中學(xué)生作文

時(shí)間：2025-12-26 03:38:37 中學(xué)生作文我要投稿

精選中學(xué)生作文合集8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

精選中學(xué)生作文合集8篇

中學(xué)生作文篇1

　　暑假，暑假在我心中到底是什么樣子呢？是在五彩繽紛的世界里毫不拘束的放松自己的身心；是在知識(shí)的海洋中遨游，還是在別人玩樂(lè)的時(shí)候把成績(jī)趕上去呢？唉，希望我的暑假不會(huì)太糟糕。

　　如今我已經(jīng)是一名八年級(jí)的初中生了，一放暑假便意味著我即將成為一名九年級(jí)的學(xué)生。這便讓我想起了我們學(xué)校九年級(jí)的那些學(xué)生，個(gè)個(gè)和時(shí)間賽跑。和那原本空蕩蕩的書(shū)桌一下子變得擁擠了。三八線已完全崩潰，也沒(méi)人再理會(huì)。還有這個(gè)夏天的梧桐樹(shù)上是否又爬滿(mǎn)了毛毛蟲(chóng)。我想九年級(jí)的學(xué)生都知道想一戰(zhàn)便功成名就的話，就要每天爭(zhēng)分奪秒，刻苦演練。估計(jì)老師也在課堂上給學(xué)生們講述了這個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的重要性，結(jié)果，把一群玩物喪志，虛度年華的少年也嚇得寢食難安，緊張不已。頑劣的孩子開(kāi)始變得安分起來(lái)。雖然明知道落榜在即，可是還是學(xué)會(huì)了掙扎。再想想我們班的晚自習(xí)永遠(yuǎn)都有說(shuō)不完的笑話。但據(jù)我所知，九年級(jí)的學(xué)生上晚自習(xí)時(shí)課桌上的練習(xí)冊(cè)足以扼殺所有人的幽默細(xì)胞。所以我想，九年級(jí)的我們應(yīng)該也是這個(gè)樣子。為此，我認(rèn)為我的暑假生活應(yīng)該是在知識(shí)的海洋中遨游的，這又是為什么呢？往小了說(shuō)是為了為九年級(jí)的課程做鋪墊，為長(zhǎng)大后的生活有著落；往大了說(shuō)為了保衛(wèi)國(guó)家，保效祖國(guó)。

　　其實(shí)，此時(shí)此刻我心里的五味雜瓶都翻了。其中更多地是害怕。害怕上九年級(jí)的時(shí)候家里的'書(shū)桌上天天放著翻開(kāi)的筆記本，黑壓壓的單詞和公式翻來(lái)覆去記了很多遍還是覺(jué)得忐忑不安；害怕鬧鐘上的時(shí)間越調(diào)越早，臺(tái)燈也終于有了用武之地；害怕課間曬太陽(yáng)的人少了許多，喜好談天說(shuō)地的人也少了許多；害怕倒計(jì)時(shí)刺啦刺啦地撕去，撲面而至的憂(yōu)傷像這個(gè)夏天的燥熱讓人無(wú)處可躲；我更害怕焦頭爛額的日子到頭了，徹底脫離了慘白的墻壁，考場(chǎng)外站滿(mǎn)了深色茫然的家長(zhǎng)，風(fēng)雨無(wú)阻。但結(jié)果卻只有兩種：不是誰(shuí)得意的笑了，就是誰(shuí)的眼淚在飛。

　　所以，上天賜我們一雙翅膀就應(yīng)該展翅翱翔，滿(mǎn)天烏云又能怎樣，穿越過(guò)后就是陽(yáng)光；浪花只有在撞擊中才能長(zhǎng)開(kāi)不謝，青春只有在奮斗中才能煥發(fā)光彩。那么，我就讓知識(shí)控制這個(gè)暑假，為明年的中考備戰(zhàn)。

　　初三:張悅

中學(xué)生作文篇2

　　我是一棵樹(shù)，一棵長(zhǎng)在黃山之巔的樹(shù)。

　　誰(shuí)說(shuō)草木無(wú)情，冷若冰霜；誰(shuí)說(shuō)草木麻木，遲鈍呆板。作為一棵樹(shù)，我也有喜怒哀樂(lè)。我對(duì)這個(gè)世界是滿(mǎn)懷著感動(dòng)的。每當(dāng)紅通通的太陽(yáng)剛露出云海，彤光四射，把周?chē)囊磺卸既炯t的時(shí)候，我會(huì)感動(dòng)，因?yàn)槲矣X(jué)得那景象神奇而驚心動(dòng)魄；每當(dāng)夜幕降臨，月亮阿姨唱著甜美的搖籃曲哄星星寶寶入睡的時(shí)候，我會(huì)感動(dòng)，因?yàn)樵谶@靜謐的夜里，此情此景是多么的甜蜜而溫馨。

　　我在群山之巔，山腰山腳的`同伴在羨慕我居高臨下、高瞻遠(yuǎn)矚的同時(shí)總是惋嘆我的孤獨(dú)寂寞，其實(shí)，我是很快樂(lè)的，因?yàn)槲夷軌蚪?jīng)�？吹接慰蛡儾晃菲D難地攀登。

　　瞧，那兒有一群人正在吃力地往上爬，背上的行囊壓得他們只得彎著背。剛開(kāi)始還挺順利，層層階梯還算穩(wěn)當(dāng)，道旁的欄桿和手中的拐杖還可助他們一臂之力。道路兩旁的風(fēng)景固然好看，而我知道他們的目標(biāo)是山頂，看著他們的那股韌勁就知道，所以，他們也無(wú)暇四顧。黃山的路有的地方還算平坦，而有的地方就比較崎嶇了。他們四個(gè)人在山間一塊休息的地方商量著什么。一人拿著地圖比劃著，似乎遇到什么困難了。哦，對(duì)了，不遠(yuǎn)處將有一段陡峭的山路，就像詩(shī)中說(shuō)的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。通過(guò)這一段路確實(shí)比較困難，而且這是通達(dá)山頂?shù)谋亟?jīng)之路。他們好像有了辦法，個(gè)個(gè)脫下自己的襯衫連接起來(lái)，排頭的人將一端捆在腰間，后面的三個(gè)人依次抓牢用衣服連起的長(zhǎng)繩，他們開(kāi)始攀登天險(xiǎn)了。狹窄的小道兩旁都是堅(jiān)硬的巖石，沒(méi)有扶梯，從上往下看就像一把利劍從山頂劈下的劍痕。我的心緊緊的揪著。他們一步一個(gè)腳印地往上爬，只要有一個(gè)人腳下打滑他們就會(huì)全部滾落下來(lái)。排頭的身子幾乎是貼著地面在向前挪動(dòng)，后面的三個(gè)人則依靠衣服的牽引緊跟著。突然一個(gè)人似乎堅(jiān)持不住了，前面的人趕緊拉住他，排頭的雙手雙腳向四面張開(kāi)撐住石壁，經(jīng)過(guò)幾番周折，他們終于到達(dá)山頂。

　　我在心底為他們高呼“萬(wàn)歲”，他們戰(zhàn)勝了自然，更戰(zhàn)勝了自己，我很感動(dòng)，我是被這人間的智慧和力量創(chuàng)造出的奇跡而感動(dòng)。

中學(xué)生作文篇3

　　春，高高興興地來(lái)了。她，灑遍萬(wàn)叢鮮花，萬(wàn)棵大樹(shù)，萬(wàn)簇碧草，萬(wàn)陣微風(fēng)，萬(wàn)滴甘水。春，終于來(lái)了。

　　春，輕輕地、靜悄悄地來(lái)到校園。她輕輕地灑下萬(wàn)物的種子，愛(ài)撫地滋潤(rùn)著呵護(hù)著它們，她給予它們母親般的溫暖，融化了它們周?chē)谋�，�?qū)走了人世間刺骨的嚴(yán)寒。她，把溫暖的太陽(yáng)引入了校園，讓明媚的陽(yáng)光照耀著我們。望著這個(gè)可愛(ài)的校園，太陽(yáng)害羞了，臉兒更紅了，陽(yáng)光更暖了。于是小草來(lái)了，樹(shù)木來(lái)了，野花也來(lái)了，它們趕集似的聚攏在一起，譜寫(xiě)著春的頌歌。草坪、花盆里，小草露出了對(duì)這個(gè)世界的好奇，對(duì)春的渴望，它不辭辛苦地長(zhǎng)呀，嫩綠的'、翠綠的、油綠的，這些綠充滿(mǎn)校園。它們把老葉隱藏起來(lái)，搖搖頭，擺擺身，這是春風(fēng)對(duì)它們的撫愛(ài)；春雨讓這些小草更綠、更新。小花，這些草兒的小伙伴隨著小草的長(zhǎng)大，早就耐不住性子，它們先伸出長(zhǎng)脖子，再伸出圓腦袋，漸漸把腦袋展開(kāi)，藍(lán)的、紅的、白的、粉的花開(kāi)了。那些高高樹(shù)上的花得意得把腦袋一扭一扭，它們的花裙子使校園有著淡淡的清香。而小花們卻抬起頭羨慕地望著那些樹(shù)上的花兒，可它們卻不那樣阿娜多姿，像個(gè)老古董，倒是樹(shù)葉讓它們有了點(diǎn)兒老頑童的樣子。那棵大柳樹(shù)有著女孩般剛?cè)镜木G頭發(fā)，微風(fēng)掠過(guò)，它們輕輕擺動(dòng)，若不是樹(shù)太高，柳條太短，那柳條拂在臉上肯定就像纖纖手指撫摸著我們的臉哩。

　　校園充滿(mǎn)了春，衣服穿少了，人們精神特好，連鳥(niǎo)兒也跟風(fēng)箏一起飛上了藍(lán)天。

　　春到校園真美好。

中學(xué)生作文篇4

　　今天是中秋節(jié)，我很高興。

　　中秋節(jié)晚上，我正在樓上寫(xiě)作業(yè)，突然媽媽喊我到樓下吃飯。我來(lái)到了樓下，看到飯桌上放滿(mǎn)了各種新鮮的水果和月餅，有黃澄澄的黃香蕉蘋(píng)果，有香噴噴的香蕉，還有花生和栗子。我們吃水果時(shí)，都你推我讓?zhuān)枷胱寣?duì)方先吃。后來(lái)我們邊吃邊聊了起來(lái)，爸爸講起了有關(guān)月亮的傳說(shuō)，有《吳剛伐桂》、《嫦娥奔月》、《玉兔搗藥》等故事，然后爸爸讓我和姐姐比賽背誦有關(guān)月亮的古詩(shī)，我們背有《鳥(niǎo)鳴澗》、《暮江吟》等十幾首古詩(shī)，我們背的津津有味。不時(shí)贏得爸媽的喝彩和表?yè)P(yáng)。

　　吃完飯，媽媽、爸爸、姐姐和我一起去白河橋上賞月。我們站在白河橋上，月光融融，地上有著柔柔的'月光，我抬起頭看月亮，只見(jiàn)月亮仿佛一個(gè)心事重重小姑娘似的，獨(dú)個(gè)掛在天上，一個(gè)伴兒也沒(méi)有，可仔細(xì)一瞧，才發(fā)現(xiàn)她并不孤獨(dú)，她旁邊有幾個(gè)隱隱約約的星星呢！你一數(shù)，又多了幾顆！天上的云黑黑的，好像一位穿黑衣服的老人在慢慢走著，每一步都步履蹣跚，到了月亮跟前，好像把月亮蓋上似的，但月亮終于跳出了它的遮影，依然發(fā)出燦爛的光，河對(duì)岸的燈光映在水里，水面出現(xiàn)了亮光，對(duì)面的高樓大廈倒映在水中，五顏六色，隨著波浪時(shí)起時(shí)伏，非常好看。用石頭丟在水里，水里就又出現(xiàn)粼粼的波紋，以至于大。水面平靜后，只見(jiàn)月亮映在水里，好像水里也有一個(gè)月亮。柳樹(shù)在月光下變得更加美麗，更加郁郁蔥蔥，河岸上許多人在放孔明燈，他們點(diǎn)燃了孔明燈，并許了個(gè)美好的愿望，然后將孔明燈放飛，他們向讓自己的愿望伴著孔明燈越飛越高，天上一盞盞孔明燈和星星交相輝映，數(shù)不勝數(shù)。漸漸地孔明燈越飛越高，終于消失。我們仰望天空，完全沉浸在無(wú)限的遐想中了。

　　今年的中秋節(jié)我很高興，我希望天天都是中秋節(jié)。

中學(xué)生作文篇5

　　丑小鴨，突然很期待與你重逢在某一天，你會(huì)對(duì)我說(shuō)些什么呢？

　　——題記

　�。ㄒ唬�

　　毛毛蟲(chóng)雖丑陋，但總有蛻變成蝶的時(shí)候。世間的萬(wàn)物，都有一個(gè)蛻變的機(jī)會(huì)。若把握得好，命運(yùn)便完全被篡改，以后便是今非昔比，天上地下；若把握得不好，便永遠(yuǎn)錯(cuò)失良機(jī)，后悔終生。

　　要論起蛻變，那典型的一個(gè)正面形象便是安徒生筆下的丑小鴨了。一只相貌丑陋受眾人唾棄的小鴨子；一只被趕得四處逃竄無(wú)家可歸的小鴨子；一只走到哪里都只會(huì)迎來(lái)排擠訕笑的小鴨子。一只從未向命運(yùn)低頭的小鴨子；一只心懷夢(mèng)想追求美好的小鴨子；一只堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的小鴨子。結(jié)局是異常美好的，它經(jīng)過(guò)不懈追求，終于成了一只美麗的白天鵝，擁抱著屬于它的藍(lán)天。

　　其實(shí)人的一生何嘗不是一場(chǎng)蛻變的旅途，有時(shí)，也許連我們自己都不曾感覺(jué)，悄無(wú)聲息的在發(fā)生著改變。也許此時(shí)，你仍是一只丑丑的`笨笨的小鴨，沒(méi)有雪白高貴的羽毛，沒(méi)有強(qiáng)勁有力的翅膀，更沒(méi)有強(qiáng)健的身軀。但是，你有一顆永不言敗的心，你懷揣著美麗的夢(mèng)想，去努力，去成長(zhǎng)。那么，你的羽毛終將會(huì)豐滿(mǎn)，翅膀終將矯健，身軀終要強(qiáng)健，等到那一時(shí)刻，你會(huì)無(wú)比華麗地出現(xiàn)在眾人面前，連綿不斷的掌聲一陣高過(guò)一陣，你可以盡情享受這屬于你的一切。

　�。ǘ�

　　丑小鴨終于蛻變成美麗的白天鵝，完成“轉(zhuǎn)型”之后，人們對(duì)它的贊美不絕于耳，而華麗的背后是些什么，人們從來(lái)沒(méi)有多余的好心情去了解。他們只在意你身上所籠罩的巨大輝煌的光圈，你所體現(xiàn)出來(lái)的非同凡響。

　　我理解其中的艱辛，因?yàn)槲揖褪且恢恍凶咴趬?mèng)想路上的“丑小鴨”。也許，有人不理解，我和丑小鴨是截然不同的。論身份，我是一班之長(zhǎng)，；論成績(jī)，我名列前茅；論經(jīng)歷，我一帆風(fēng)順。可以說(shuō)，無(wú)論在任何方面，我完完全全優(yōu)越于它。

　　可這并不說(shuō)明，我的心里一片光明，自信樂(lè)觀。與之相反，我覺(jué)得我不如丑小鴨，徹徹底底，完完全全地不如它。我一直覺(jué)得，我內(nèi)心埋藏最深的感受，便是自卑。我并不像表面上看上去的那樣理直氣壯，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，勝券在握。我害怕失去一切，每說(shuō)一句話，我會(huì)思量再三，甚至有時(shí)為了思考一個(gè)建議的提出，思考一個(gè)行為的進(jìn)行方式，哪怕實(shí)際完成只需要一分鐘，我卻會(huì)在心中反復(fù)琢磨個(gè)十幾遍。我害怕失去朋友，害怕讓老師誤解，害怕被同學(xué)所瞧不起，害怕失了體面，害怕有損名聲，害怕閑言碎語(yǔ)······我擔(dān)心的事情實(shí)在太多了，我活得實(shí)在太累了，因?yàn)槲姨诤跎钪械囊磺小Ｓ械臅r(shí)候，我心里滿(mǎn)腔怒火已經(jīng)到達(dá)了極限，可我仍會(huì)笑著說(shuō)沒(méi)事，我仍會(huì)將所有的一切扔進(jìn)我心中那個(gè)深不見(jiàn)底的黑洞。極少的時(shí)候，我會(huì)在一些知己的面前放縱自己，將鐵牢中那個(gè)放蕩不羈的自己展示在他們面前，我會(huì)堅(jiān)決強(qiáng)硬地說(shuō)“不”，我會(huì)有膽量拒絕一切，正如“酒后吐真言”，我會(huì)傾訴那些鮮有人知的內(nèi)心想法。

　　我明白，丑小鴨不是這樣的，它從來(lái)就不必害怕失去些什么。比起我，它多了那面對(duì)生活時(shí)的那份從容、坦然、真實(shí)、灑脫，少了那份怯懦、虛偽、多思。它從來(lái)就沒(méi)有為生活悲憫嘆息，就算寄人籬下，它仍然能夠保留自己所有的個(gè)性、風(fēng)格，去追逐自己的夢(mèng)想，去實(shí)踐自己心中想要做的一切。

　　也許正如一句俗語(yǔ)所說(shuō)“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚”，君子光明磊落，不憂(yōu)不懼，所以心胸寬廣坦蕩；而小人卻患得患失，又每每庸人自擾，所以經(jīng)常陷于憂(yōu)懼之中，心緒不寧。我承認(rèn)，我永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到它那種至純、至善、至美的境界�？墒�，冥冥之中，我卻有種感覺(jué)，我心中所有所有的想法，它，都會(huì)懂的。

　　丑小鴨，如果你生在今世今生，我們不見(jiàn)不散。

中學(xué)生作文篇6

　　童年像一個(gè)五彩繽紛的盒子，里面裝著許多有趣地回憶。其中的一件小事，每當(dāng)想起來(lái)，總要勾起我地歡愉之情。

　　“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是溫暖的春風(fēng)，這是生命的.源泉……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！泵慨�(dāng)這手“愛(ài)的奉獻(xiàn)”在我耳邊響起時(shí)。我總會(huì)跟著那優(yōu)美的旋律一起伏跌，因?yàn)樗o予我的不僅僅時(shí)音樂(lè)的美感，而更多的是對(duì)生命的感悟，對(duì)美的理解。

　　沒(méi)有一個(gè)女孩不愛(ài)美。

　　小時(shí)候，為了美，我總是在頭飾店前“撒嬌”。硬要媽媽給我買(mǎi)那漂亮的蝴蝶結(jié)，似乎將世界上所有的美麗都包攬?jiān)诹宋业念^上，然而媽媽卻告訴我：“那不是真正的美�！�

　　數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后，我是班上唯一的一個(gè)一百分，同學(xué)們都紛紛向我投來(lái)贊許的目光，似乎一切光榮和美麗都積聚在我身上�；丶液螅瑡寢層指嬖V我：“那不是真正美�！�

　　在學(xué)校的捐錢(qián)儀式上，我一改往日的冷漠，毅然投入了積攢的零錢(qián)。

　　回到家后，媽媽微笑著面對(duì)我說(shuō)：“女兒，這才是真正的美�！甭�(tīng)完這句話后，我仔細(xì)的想了想。噢！我終于知道什么叫美。美不只是外表美，成績(jī)美，更重要的美是奉獻(xiàn)！

　　我找到了美的真諦——奉獻(xiàn)！

　　是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！

中學(xué)生作文篇7

　　我有一個(gè)特殊的朋友。它長(zhǎng)著兩只圓溜溜的黑葡萄般的大眼睛，透著一股機(jī)警的靈氣，身披棕色的“外衣”，強(qiáng)健有力的四肢支撐著矯健的軀體，翹著的尾巴左搖右擺。你們知道它是誰(shuí)嗎？它就是我的特殊的好朋友——小狗“歡歡”。

　　歡歡是奶奶帶我去同村姑奶奶家認(rèn)識(shí)的，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。剛見(jiàn)到它時(shí)，他像所有的狗一樣汪汪地叫，但主人告訴它我們是客人時(shí)，它立即不叫了，用后退猛地站起來(lái)，兩手像作揖一樣，表示歡迎。主人說(shuō)歡歡受過(guò)訓(xùn)練，還會(huì)握手呢。果然，主人命令它跟我握手，它立即向我伸出一條前腿來(lái)；命令它趴下，它立即又乖乖的`趴下……有趣極了。

　　午飯過(guò)后，我拿出骨頭湯中的幾根大骨頭來(lái)喂它，它一見(jiàn)，高興地跳了起來(lái)，好像口水都快流出來(lái)了。歡歡一邊興奮地圍著我轉(zhuǎn)圈，一邊不斷地在我身上蹭，我忍不住扔給它了一小塊骨頭，他立刻一躍而起，咬住了骨頭，卻不小心在我鞋上踩了一個(gè)腳印，它見(jiàn)我拉下了臉來(lái)（我只想嚇嚇?biāo)�，乖乖地趴下�?lái)認(rèn)錯(cuò)，眼睛一眨不眨地盯著我（說(shuō)是我，還不如說(shuō)是我手里的骨頭），露出一股可憐勁兒，看著它這么害怕，我心里暗暗發(fā)笑。過(guò)了一會(huì)兒，它抬起頭向外，“汪、汪”叫了幾聲。我以為有人來(lái)了，就把骨頭放在一邊去門(mén)口看看，結(jié)果空無(wú)一人。我回頭一瞧，歡歡見(jiàn)我上當(dāng)了，叼走了骨頭，揚(yáng)長(zhǎng)而去。它高興地?fù)u頭晃腦，尾巴不斷地?cái)[來(lái)擺去，看它這得意勁兒，我忍不住笑起來(lái)。

　　哦，忘了告訴你，歡歡與眾不同之處就是不但可以聽(tīng)懂一些指揮，而且力氣十分大。有一次，我想帶它到處走走，剛解開(kāi)鏈子，門(mén)被風(fēng)吹開(kāi)了，我急忙把鏈子掛在水泥磚的鐵絲上去關(guān)門(mén)，沒(méi)想到，剛一松手，歡歡就拉著比它都重的大水泥磚到處跑起來(lái)，后面揚(yáng)起一團(tuán)塵土，威猛得像獅子。

　　這就是我的特殊的好朋友——小狗“歡歡”。

中學(xué)生作文篇8

　　這個(gè)春節(jié)里最開(kāi)心的事是跟爸爸媽媽到云南旅游。旅途中發(fā)生很多有趣的事，令我們非常難忘。

　　第一天，我們來(lái)到了翠湖公園，成群的海鷗在湖面棲息著，又有百十只海鷗在天空中翱翔，為游客展現(xiàn)出一道絢麗的風(fēng)景線，令人心曠神怡，水天一色的景色也別有一番風(fēng)味。

　　我與L同學(xué)在湖邊慢慢地走了一會(huì)兒，鼻子貪婪地呼吸著清新的空氣，眼睛也在迅速地捕捉湖邊每一絲美麗痕跡。一股盎然的興致在心中萌發(fā)。于是，我們倆去海鷗售食處買(mǎi)了一些面包，準(zhǔn)備馬上喂給那些可愛(ài)的海鷗。到了湖邊，我立刻抓起一個(gè)面包，揪了一塊，使勁地扔給了遠(yuǎn)方的海鷗�？墒�，那塊面包好像不聽(tīng)話似的，飄到了一塊離我很近的卻沒(méi)有海鷗棲息的湖泊中。湖里的海鷗有些看見(jiàn)了這塊面包，卻不停地沖我眨著眼睛，然后回過(guò)頭去，懶散地游向了另一個(gè)方向，好像那塊面包是不明飛行物似的。我又扔了三四塊，這回用的力氣也更大，可怎么也仍不到海鷗那邊。我有些著急，回頭看了看L同學(xué)，他嘴角掛著一絲自信的笑容，眼睛正目不轉(zhuǎn)睛地盯著海鷗，手里也在不停地揪著面包，然后輕輕地揉成了一個(gè)小團(tuán)，最后瞄準(zhǔn)目標(biāo)，將手自然地往外一拋，面包就像被施了魔法，飄到了海鷗群里，又被一只眼疾手快的海鷗迅速吞了下去，這種場(chǎng)面特別有趣，我也情不自禁地鼓起了掌。我心里想：這么好玩又1省力的方法，我還是學(xué)一學(xué)吧。于是，我笑嘻嘻地對(duì)L同學(xué)說(shuō)：“你能教我一下你是怎么扔的嗎？”

　　L同學(xué)耍起酷來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你不是一直在看嗎？自己學(xué)唄！”他一耍起酷來(lái)，就特別可愛(ài)，把我逗得哈哈大笑。他也有些沉不住氣了，對(duì)我說(shuō)：“笑什么笑？”我就沒(méi)趣地走開(kāi)了。學(xué)著他的動(dòng)作，別扭地揪下一個(gè)面包塊，又困難地揉成了一個(gè)難看的面包球，深深地吸了一口氣，仍然使勁地將它向遠(yuǎn)方一拋，這回面包飛到了海鷗群中，海鷗們急忙搶起了這塊面包。有的飛起來(lái)，試圖啄一點(diǎn)面包渣，有的'在底下不停地拿翅膀狠狠地扇自己的同伴，還有一些剛嘗到些又鉆進(jìn)去與其它海鷗爭(zhēng)搶。被一只身材高大的海鷗好不容易搶到后，飛到空中，向海鷗們炫耀，宣傳他戰(zhàn)勝的消息。看到這一場(chǎng)面，我高興起來(lái)了，又蹦又跳，我不但想展示我的成果，又想讓那只海鷗來(lái)感謝我。我興致勃勃地又扔了一些，有些被海鷗吞到了肚中，有些被正在滑翔的海鷗吃了進(jìn)去，還有些就是被一些喂飽了的海鷗看見(jiàn)了，漫不經(jīng)心地將它掩埋于水底，自己仍在那里享受著溫暖的陽(yáng)光。不論我扔的面包去了哪里，我都非常高興，因?yàn)槲业拿姘堰M(jìn)入湖中，它將被海浪侵蝕，但最終，它會(huì)離開(kāi)水，進(jìn)入一片沙灘。在它身上，傷痕累累，但這已證明它的滄桑歲月與它奮斗的艱苦，這不僅是一片面包足已感到快樂(lè)的事情，這片面包象征著我的夢(mèng)想，它將飛越重洋，并取得成功，這不是一件令人有趣的事情嗎？

　　隨后幾天，我們又去了玉龍雪山，登上海拔4557米的山峰，我們飽覽祖國(guó)大好河山，雖然空氣稀薄，但有種快樂(lè)在心中洋溢。后來(lái)，我們也去了石林，看那一個(gè)個(gè)奇異的石頭，聯(lián)想一系列有趣故事，也的確很有趣。而在寶成府品味的三道茶，體會(huì)了一苦、二甜、三回味的人生真諦，令人回味無(wú)窮，心曠神怡。

　　春節(jié)趣事固然很多，而事中的人生哲理固然也多，讓我們享受人生，享受春節(jié)的每一天吧！

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