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成長話題作文

時間:2025-06-29 07:56:30 成長作文 我要投稿

【精選】成長話題作文集合6篇

  在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的成長話題作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】成長話題作文集合6篇

成長話題作文 篇1

  陽光是什么?陽光就只是照耀大地、照耀黑暗的陽光。我想應該不是,我覺得陽光是哺育我們茁壯成長的母親。

  如果說母親是陽光,那我就是被陽光照耀的大地,從一開始就生活在一個溫馨幸福的大搖籃里。

  初一第二學期第一次月考,我考得還不錯,但英語和地理都考砸了,媽媽不但沒有罵我,還鼓勵我說:“這次雖然沒有考好,但你也有收獲呀,你想想看,你經(jīng)過了一次風雨就知道了自己的不足,難道不是一件好事嗎?不經(jīng)風雨,怎能見彩虹?我聽媽媽這樣說心里就更愧疚了,心里埋怨自己說:“為什么考前不認真復習呢?

  從那以后,我仿佛成了分數(shù)的奴隸,總跟著分數(shù)走,它時刻牽動著我的心。使我一刻也不能得到放松,好像一放松,后面的對手就沖上來把你壓下去。如果后面的對手追上來,我一定會反抗,我不會被他們打敗的,因為曾有人這樣說過:“沒有人能夠打敗你,除非你自己先倒下!边@句話一直激勵著我,激勵著我。

  母親還可以是一棵強壯的大樹,那我也就是小樹,小樹的健康成長,離不開大樹的關愛和照顧,在困難面前,大樹不畏困難阻擋風雨,炎熱之時為我們遮蓋炎日,大樹多么無私偉大呀!

  是陽光給了我溫暖的'心靈;是陽光給了我自信的力量;是陽光給了我美好的生活和;是陽光給了我追求的夢想,在溫暖的陽光下,我快樂的生活著,快樂的生活著。

  我在陽光下成長,那陽光滋潤著我,愛撫著我,就像媽媽一樣,陽光是閃爍的,陽光是溫暖的,把我照的通紅通紅。它使我把學習趕了上去。我喜歡那陽光,我真得好喜歡那陽光。

  陽光給了我活力,讓我的成長道路更加寬敞明亮。

成長話題作文 篇2

  在我成長的道路上,你“牽著”我的手,使我領悟了很多的道理,例如:什么不該做、什么該做和做人的道理。

  直到今天“那件事”我都不能釋懷,這件事的起因就是在四年級的時候我逃學去上網(wǎng),我之所以會去上網(wǎng)是有兩個原因的1。家里的老師教的不好2。我經(jīng)不起誘惑,才去上的網(wǎng)。我下午回家的時候,以為家里人不知道我去上網(wǎng),那是我心里暗自慶幸沒被他們發(fā)現(xiàn),可是玩玩沒想的是我剛上樓就被媽媽帶到了一個屋里你直截了當?shù)恼f:“今天下午干啥去啦?”我看著媽媽嚴厲的眼神,忐忑的說了一句:“沒去干啥,一直在學校呢、”媽媽不動聲色的走到我的面前看著我說了一句要說實話,我想我已經(jīng)猜得八九不離十了,所以把事情一五一十的都交代清楚了。此時媽媽的眼神比剛才的更加銳利,一霎時,周圍一片寂靜,似乎我聽到了自己因為害怕挨打,心急速跳動的'聲音。

  最終,一支筆掉下的聲音打破了這沉寂的氣氛,媽媽低吼道:“誰讓你上網(wǎng)的,難道不知道上網(wǎng)會造成多大的傷害嗎?如果不是我去求了校長一次你以為你明天還能去上課嗎?”我不服氣的說了一句:“你以為我想上嗎?從今天開始我不再去學校了”您再也忍不住了“啪”的一聲你的巴掌落在了我的臉上,那是我傷心極了,徑直的沖向了我的屋里,第二天奶奶把你昨天打過我之后的事給我講了一遍,霎時我后悔極了想要給你道歉,道過謙之后,我去上學了。

  或許是你的一巴掌打醒了我,否則我現(xiàn)在是一個地痞,混混吧。總之,謝謝在這條道路上你一直“牽著”我的手。

成長話題作文 篇3

  今天是十月三日,更是一個秋高氣爽的好天氣,有幾位叔叔、阿姨說要帶我們去看海,有好幾個小朋友和我?guī)е矏偟男那橐黄鹕狭似,開去了大海。

  到了那里,我的情緒變得失望,因為那哪兒是大海呀,那兒根本就是渾濁的小溪和泥濘的世界?晌业搅四酀襞,我的情緒又高漲了起來,因為那里有許多大人在捉一種類似娃娃魚的動物,經(jīng)過多次詢問,才了解到那是金槍魚。

  我撈起袖子和褲管,學著大人沖進泥濘,懷著高興的心情,心想:如果我捉到了金槍魚,我家的魚缸就不會閑著了。我發(fā)現(xiàn)了第一個目標——一只肥胖的金槍魚。我先一動不動,等它游到了我伸手可以碰到的地方,就猛地伸手去抓。誰知那小東西竟然在我的眼皮底下逃之夭夭。

  我氣急了,突然又有一只大魚進入我的“領地”,我剛伸出手,那金槍魚竟比我的出手還快,一下子鉆入泥里消失得無影無蹤。這時,我見又有人在巖縫里抓小蟹,于是我也學著他的樣子在巖縫里找,開始了抓小蟹?墒切繁冉饦岕~的動作還快,我發(fā)現(xiàn)的第一只蟹,我剛看見它,它好象就知道我要抓它,不等我伸出手它就逃進巖逢里“避難”去了。

  這時,岸上有人喊:“該回家了”,我看著人家手上的瓶瓶罐罐,再看看自己手上空無一物,帶著遺憾的心回家了……回家以后,媽媽問我為什么苦著個臉。于是我便把事情的來龍去脈對媽媽說了一遍。媽媽聽后,語重心長地對我說:“你還記得媽媽跟你講過的.‘小貓釣魚’的故事嗎?”我這才恍然大悟,原來現(xiàn)實世界的我像“小貓釣魚”里面的小貓,而媽嗎則是小貓的媽媽。

  通過這件事讓我明白了做事不能三心而意,要一心一意的去做,才能做好。也通過這件事,讓我長大了。

成長話題作文 篇4

  成長是一副印象派的作品。---題記

  成長,讓一切變得猝不及防。我們站在青春的門檻前,一邊是少年的清純,一邊是成人的滄桑。當我們開始以純真的自我到異己的社會,一時間成長的煩惱與壓力就變得無處不在。而我們的生命,便是在對煩惱的不斷承受、克服、化解中一天天地蛻變、成長、定型的。成長中,最渴望的是與人交往,最煩惱的也是與人交往。

  誠然,成長帶走了我們的許多。伴著成長,我們長高了,也重了。但桌上書的高度、背上書包的重量及鏡片的度數(shù),也成正比地增長了。至于成反比,也有:玩游戲的時間、讀課外書的時間,不也隨著成長而減少以至消失了嗎?

  面對要選擇,我們曾幾不猶豫不決,總是在思索哪個中學好、上了中學后該怎么辦?仿佛昨日的我才剛踏進自己所選擇的中學,明日我將要填志愿表去選擇自己要上的學校。以前學習是為了獲取知識,而現(xiàn)在的學習是為了考試,考上好的學校,創(chuàng)造美好的未來。老師每講一個有關課內的課外知識時,我們總會問:“考試會不會考?”上了中學后,成績難免會有起伏,當考砸后,總在低吟著“我不回家了”,又在高呼“我想死!”但我們還是得回家,當在家門外聽見父母著急的踱步聲,還是會用像灌了鉛的手推開家門,看到桌上冒著熱氣的家常菜和父母臉上松了一口氣的表情,心情會變得很復雜。

  成長,不只給你帶來“苦”,也給你帶來“甜”---歸根結底,所謂“苦”在成長之后,也就不“苦”了,而由努力將它變成了甘甜---前提是,時間在逝去,你則要好好把握在逝去的`時間,才是真正意義上的成長!成長,苦盡甘來,何苦來哉?

  成長是調色盤,成長的調色盤如此變幻莫測,今后你是想成為溫室中的綠色,還是長盛不衰的黃色及紅色,或是充滿挑戰(zhàn)的藍色?我想,當這些顏色調和在一起的時候,這樣的生命才是最精彩的吧!

成長話題作文 篇5

  成長就像一杯茶,令人回味。

  “叮鈴鈴……”下課了,校門外寒風呼嘯,像一個可怕的魔鬼在嘶吼。四周空無一人,安靜得連一根針掉在地上都能聽得一清二楚。唉!爸媽今天加班,我得獨自回家。

  我硬著頭皮向前走去,越走越害怕,不禁開始胡思亂想:一個小男孩走在空無一人的大街上,突然他的電話鈴聲響起,電話里傳來兇惡的聲音——不要向后看,請按照我指示的方向走,小男孩頓時驚慌失措……我越想越害怕,不由得停下了腳步,大氣都不敢出?粗懊骊幧男÷,我害怕得蹲下了身子,把頭抱了起來,眼淚順著臉頰往下滑落。我該怎么辦?

  這時,我的心里突然有另一個聲音在吶喊:堅強一點,你是一個男子漢,生活中沒有那么多壞人,勇敢地向前走,不然我會看不起你的。我漸漸恢復了平靜,“嗖”地一下站了起來,伴著“砰砰”的心跳聲,我勇敢地向前走去,一分鐘,兩分鐘……我終于走出那段又黑又陰森的小路。

  剛回到家,媽媽也回來了,我把走夜路的經(jīng)歷告訴了媽媽,媽媽笑著對我說:“兒子,這說明你已經(jīng)長大了,能夠勇敢面對黑暗,獨自面對挑戰(zhàn)了!甭犃藡寢尩.話,我很開心!媽媽還是頭一次夸我長大了呢!

  成長是什么呢?哦!長大不是年齡的增長,不是個子的增高,也不是考試分數(shù)名列前茅,而是能冷靜面對生活中的挑戰(zhàn),勇敢面對困難,不斷超越自我。

成長話題作文 篇6

  “書籍是人類進步的階梯!蔽艺J為這句話說的一點也沒錯。書里的知識無窮無盡,還很有意思。

  其實之前我并不喜歡讀書,剛開始一看,心里就想:那么多字,密密麻麻的肯定沒意思!

  可就是因為不喜歡讀書,我那段時間一直受批評。

  二年級的時候,老師讓寫閱讀存折,好詞好句和感受,我根本不會寫。理由很簡單,因為我根本不讀,每天半小時,我都在房間里,一直盯著,就沒認真讀。一邊讀還看表,咦,表太慢了吧!我一會兒一看,最后開始在床上和布娃娃玩,媽媽要是來看,我就裝模作樣擺個姿勢,媽媽一走,我就繼續(xù)自言自語。所以才不會寫,找好詞時,把兩個不相干的詞語合在一起,就成了我心中的“好詞”。把一句平凡的.句子抄上,這便是我的“好句”。感受胡亂寫一句,就是所謂的“感受”了。

  過了一段時間,我發(fā)現(xiàn)周圍的同學們都愛讀書,我只好也試試讀書的感受。

  當我真正一字不差的讀下來后,發(fā)現(xiàn)這篇文章太有意思了,就引誘我讀了整本,再寫一次,發(fā)現(xiàn)自己也太弱智了。

  從此之后,我迷戀上了書,一有空閑時間就拿出來書,陪我度過寶貴的時間。有時下課也不愿離開教室,愿意“暢游書!。上課鈴一響,我便要收起來,但我還想著書中的故事,猜測后面會發(fā)生什么事情,有時還真有想拿出來看的那種沖動。

  我的詞量越來越多了,作文也越來越好,我突然感到書的存在,書的神圣。

  到了三年級,繪本和童話早就滿足不了我了,我開始嘗試“新大陸”長篇小說,小說寫的都很精彩,我連做夢都想著。

  總之,我愛書。

  少了書,就像鳥兒失去了翅膀,離開了天空。少了書,就像魚兒離開了水。如果書是花朵,我愿意成為一只蜜蜂,去書里吸收營養(yǎng),如果書是明月,我愿意成為一顆小星星,日日夜夜陪伴它的左右。

  書是我的良師益友,陪伴我共同成長!

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