英雄的作文匯總【3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的英雄的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
英雄的作文 篇1
說起大英雄，很多人會不由得想起電影中的那些超級英雄。而我心目中的大英雄是一只狗——阿黃。
阿黃全身是金黃、蓬松而厚實的毛，一雙黑寶石般的大眼睛，一條搖來晃去的尾巴。它總是那么溫順，從不咬人，誰有理由不喜歡它呢？
爺爺家在離城很近的魚塘邊，所以爺爺?shù)呐笥呀?jīng)常來找他喝茶聊天。阿黃總是那么可愛，熱情好客，見到爺爺?shù)睦吓笥丫蛽u著尾巴，熱烈歡迎。每一個來訪的人都認識阿黃，都和它成了朋友。
一天下午，風(fēng)和日麗，白云悠悠，一切都是那么美好。爺爺家來了一些新朋友，正在那喝茶聊天呢。我百無聊賴，想著帶阿黃出去玩。正當我起身去牽它的時候，阿黃居然咬著我的褲腳不讓我出門，“小鬼，你葫蘆里到底賣的是什么藥呢？”我笑瞇瞇地撫摩著它的腦袋。它用爪子輕輕撓了撓我的腿，發(fā)出哼哼聲。我立刻懂了，它肯定發(fā)現(xiàn)了什么情況，這就是我們的默契。我點點頭允許它采取行動。只見阿黃從魚塘的角落里逼出一個人，我永遠也不會忘記這個人的.“尊容”：亂糟糟的頭發(fā)，塌鼻子，一口黃牙向外凸。只見他急忙把伸進口袋里的手拿出來，著急地說道：“怎么了？狗狗乖，別叫！”“汪汪！”阿黃似乎并不喜歡他。此時阿黃呲著牙，發(fā)出“呼呼呼”的警告聲。我頓時警惕起來：他是誰呢？他為什么要匆匆把手從口袋里拿出來呢？哦！我懂了，他是個小偷！難怪一向溫順的阿黃會對他咆哮。我怒瞪雙眼，吹了聲口哨，然后伸出手指著那個男人，又指指門口，示意阿黃把這個人趕出去。
這個人見形勢不妙，抱起我就跑，爺爺聽到聲響，立刻跑過來救我，爺爺?shù)呐笥鸭泵Υ蛄?10�！霸懔耍@個人肯定是個人販子！”我嚇壞了，想張開嘴巴大聲喊“救命”，可是嚇得怎么也喊不出來。阿黃發(fā)怒了，飛奔過來，速度比離弦的箭還要快，就在離人販子還有幾步的時候，阿黃猛地騰空而起，張開大嘴，我趁人販子回頭看阿黃的時候，踢了他的肚子一腳。人販子的雙手一松，我立刻躲到一旁，他疼得捂著肚子繼續(xù)逃跑。阿黃哪里肯罷休，追著人販子瘋狂地咬，此時的它就像殺紅了眼的野獸……
不一會兒，警察來了，帶走了人販子，阿黃才停止咆哮。從此，阿黃成了我們家里的“名人”，是我心目中的大英雄，也成了我最忠誠的“貼身保鏢”。它依舊是那么可愛活潑，從不“居功自傲”。你說我能不喜歡阿黃嗎？
英雄的作文 篇2
生活中，英雄有很多。不過只因時代的差距，所做出的事跡也有所不同。我不了解那些大人物，或許是我太渺小，太平凡了罷。與其去胡編亂造，不如去寫一些與我的生活有關(guān)聯(lián)的人……
她，是中國十幾億人口中的一位；她，也是我心目中最合乎常理的`英雄。
因家庭種種因素的逼迫，她不得不與丈夫兩地分居。當時，他們還有一位未滿三周歲的女兒。一個人承擔(dān)全家的家務(wù)，但仍十分樂觀。
一天，她剛剛懷著滿肚子的怨氣風(fēng)塵樸樸地從單位趕到母親家，推開家門，只見三歲的女兒正跟姥姥“打鬧”。她緊忙走上前去把從單位帶回的糖果塞進女兒手中，女兒安靜了下來。她趁這會兒功夫打開冰箱取出西紅柿在水龍頭前沖洗起來，冰涼的水拍打著他粗糙的手面。當她拿起菜刀準備切菜時，女兒蹦蹦噠噠地跑了過來，稚氣地說：“媽——，再給我讀點故事，一個也好��！”她實在很忙，做完飯后還要去參加會議，她俯下身來，悄聲說：“乖，媽媽做菜，待會兒陪你�！迸畠盒箽獾刈诹说厣稀＿@時，電話響起，原來是會議提前開了。
熱騰騰的飯菜擺在了桌子上，她也該走了。關(guān)門時，她無意中瞥見女兒正坐在沙發(fā)上發(fā)呆，可這又有什么辦法呢？誰會知道她還有多少事情要做呢？誰會知道她什么時候才會有時間抽空陪陪女兒呢？想到這，她不禁心一顫，兩顆豆大的淚珠從臉頰滾落到肩上�！芭率裁茨�？比這更難熬的事情都經(jīng)歷過了�！彼参孔约海萌チ搜蹨I。
誰又知道她是誰呢？誰又知道她在心里默默地數(shù)著她還要經(jīng)過多少這樣的日子呢？只有我了解。我也希望和她一樣，我不希望自己出人頭地，我喜歡平凡；我不希望遇到挫折就退縮，我喜歡堅強……僅此而已嗎？我還可以管她叫——媽媽。
英雄的作文 篇3
十一月的蕭邦，十一月的賽場。十一月的健兒，十一月的英雄！
——題記
她，眼睛你要擦亮，記住她的模樣，她是八年六班的健兒。她專心跳遠的側(cè)面還真的蠻好看。她低頭難過，我對她微笑，在心中寫下永遠的承諾：她，我心中的英雄！
她，忍著疼痛堅持跑完了400m、4×250m、50m接力賽等幾項運動。從未看過她如此狼狽，強忍眼淚，為她難過，為她祈禱，為她驕傲，為她自豪！我在心中寫下永遠的承諾：她，我心中的英雄！
她，雖在外號上為她增添了一對翅膀，可她也不能飛翔，200m、400m、跳高 ……她的努力與失落被我看穿。她對我說，明年還要參加跳高，她要繼續(xù)努力！我對她說，明年我陪你住校，陪你每天起床晨跑。微笑后，可怕的沉默。我在心中寫下永遠的承諾：她，我心中的英雄！
他，長得不高也不帥，眼睛看起來有點呆，不過長跑成績可不賴！回憶里同學(xué)們?yōu)樗佑停o繃臉龐使勁狂奔。最終，高興地為自己，為班級抱回了一等獎。我在心中寫下永遠的誓言：他，我心中的英雄！
他，是一位猛將。一心想著班級的榮譽，拼盡全力狂奔到底，但他所留下的卻不只是最后的成績，還有不懈的精神。我在心中寫下永遠的誓言：他，我心中的'英雄！
他，八。6班永遠的驕傲。跳高、長跑屢屢為班級爭光。每每清晨，來到學(xué)校，在操場上總能看到他的身影，可老師說他得轉(zhuǎn)班，無奈。統(tǒng)計一下，通過比賽重新認識了他的同學(xué)多得數(shù)不清。有多少是心中依依不舍，而又不善于言辭的呢？又有多少是眼眶含淚，用濕潤的目光伴他走出教室的呢？也許這就叫失去才懂得珍惜吧！我在心中寫下永遠的誓言：他，我心中的英雄！
……
所謂英雄，他不僅是勝利者，還是失敗者，是為集體榮譽奮斗了、盡力了的失敗者！
以上就是我對英雄的所有詮釋！
十一月的蕭邦，十一月的賽場。八、6班的運動員，我心中的英雄！
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