校園的池塘作文

時間：2025-09-04 07:12:01 校園作文我要投稿

校園的池塘作文合集(15篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的校園的池塘作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園的池塘作文合集(15篇)

校園的池塘作文1

　　學校大門旁邊有一個用鵝卵石砌成的小池塘，雖然不是很大，卻為校園增添了許多生機與活力，作文校園里的小池塘。清晨，太陽才剛露出它那紅彤彤的臉蛋，小池塘籠罩在乳白色的濃霧中。遠遠望去，小池塘就像是披上了一層神秘的薄紗，若隱若現(xiàn)，猶如進入仙境一般，身體也覺得飄飄然了。走近仔細一看，池塘旁邊的石壁上，一片片葉子上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的`鉆石，好像一不小心就會墜落下來，消失在池塘中……

　　正午時分，艷陽高照。池塘這才露出廬山真面目。池塘水清澈見底，倒映出湛藍的天空與潔白的云朵�；顫娍蓯鄣男□庺~自由自在地游來游去，綢緞般的長尾巴激起了一朵朵美麗的水花，在陽光的照耀下散發(fā)出迷人的光澤;一簇簇水草挺直了自己細長細長的腰桿兒，就像一個個守紀的士兵。

　　傍晚，夕陽西下。陽光灑在假山上，假山好像穿上了一件金色的衣裳;陽光灑在石壁的植物上，似乎為植物涂上了一層金色的油彩;陽光灑在鯉魚上，鯉魚的魚鱗上反射出五彩繽紛的顏色，好看極了!

　　我愛學校的小池塘，它就像一幅美不勝收的畫卷，給予了我們無限的遐思和歡樂。

校園的池塘作文2

　　學校的小池塘是一個非常有趣的地方。它分為左右兩個池塘，中間有一個很小的噴泉，池塘兩邊是兩棵大大的銀杏樹，池塘里養(yǎng)了很多各種各樣的魚。

　　夏天，下課了，有很多同學在池塘邊玩，大家都搶著來看魚，把池塘圍得滿滿的。右邊的魚很奇怪，和石頭的顏色相似，都是灰色的.，分不清誰是魚，誰是石頭。

　　秋天，秋高氣爽，下課了，同學們急急忙忙地跑到池塘邊看魚，當銀杏樹葉掉落在水面上，一條大魚看見了，急忙游過去吃，其它魚也來搶葉子吃，很快葉子就被魚兒們吃完了。還有的同學拿著小草逗魚玩，魚兒被逗得急急忙忙地游來游去，我們也跟著魚兒跑來跑去，大家玩得很開心，臉上都洋溢出開心的笑容。

　　冬天，寒風刺骨，下課了，我去看魚兒們，從下面看，它們都躲在橋下，從側(cè)面看，一條魚尾巴都看不見，我很好奇，它們?yōu)槭裁匆阍跇蛳�，是因為橋下面的水很暖和嗎�?/p>

　　學校的小池塘給我們帶來了很多歡樂。

校園的池塘作文3

　　我們學校，有一處景致，很美，那就是學生食堂對面的一方池塘。說是一方，其實也可說是兩方，因為中間有座拱起的橋?qū)⑵湟环譃槎?/p>

　　這座橋是用石板鋪成的，兩旁也是石板的扶手。站在橋上觀景，別有一番美意——這方池塘就像一個寶葫蘆，而此時我就站在寶葫蘆的腰線處；這寶葫蘆裝著的是瓊漿玉液——清澈澄明的水，肉眼可直視水底，水底軟軟的淤泥上布滿了油油的長的短的青草，黑的、紅的、灰的，手指粗的、巴掌大的、板凳長的魚兒在水草間滑行；四周的垂柳輕拂水面，水便泛起一圈一圈的.波紋，有的柳條兒特別調(diào)皮，趁近旁的魚兒一個不留神，輕彈它一下，魚兒也就掉個頭與柳條兒嬉戲。

　　說是一方池塘，也是一片樹林，闊葉樹、碎葉樹、長青樹、落葉樹、花樹、高樹、低樹各顯其美。

　　不要以為這方池塘就是這般寧靜，到了夏天，池塘便活躍了起來——知了在池塘邊的柳樹上此起彼伏地叫著，即使在遠處的教學樓也聽得清清楚楚。每到周末和暑假，都能看見老人、小孩在池塘邊，有的拿了桿子，有的拿了袋子，也兩手空空的，在那打捕蟬殼，撿蟬殼。聽說，拿了蟬殼去賣，那是100元1斤呢。

　　那一次，我看見一個老人，他從一棵高樹上打下了一個蟬殼�？墒牵L一吹，將他打下的的蟬殼吹到池塘里卻了�？粗先藵M臉堆笑的無奈，我也就忍俊不禁了。老人拾起一根長長的枯樹枝，伸進池塘，去撥近那蟬殼；旁邊的小孩子嘰嘰喳喳笑著看，也有找來長的竹桿的，與老人通力協(xié)作……可是，事與愿為，那蟬殼慢慢地越漂越遠……無法可想，于是，大家只得驚呼著散去。

　　現(xiàn)在，我讀初中了，學業(yè)更緊張了，很少去眷顧那兒�？擅慨旈e適，哪怕是兩三分鐘的閑適，我也會想起那方池塘，那方寂靜的池塘，那方熱鬧的池塘，那方寶葫蘆似的池塘，那水底的青草，那滑行的魚兒，還有那位伸長枯樹枝在池塘里撥近蟬殼的老人和驚呼著孩子……

校園的池塘作文4

　　在我們這空氣清新，風景秀麗的學校了，有許多小花、小草、大樹可在我的眼里，這些植物都不起眼，最好看的，還是我們這幢樓前的池塘。下面，我來為你介紹介紹吧。

　　春天，在嘰嘰喳喳的鳴叫下，小池塘在她那甜美的夢中醒來，又張開她那溫暖的懷抱，小魚小蝦都擁進了媽媽的懷抱。在它周圍的花也開了，五彩繽紛、綠意盎然的，美麗極了！

　　夏天，在炎熱陽光的照耀下，池塘里的水暖和極了。有些人路過這里，也要把手伸進去捂捂。池塘后面假山上的`爬山虎也睡在假山上，吸收著陽光。池塘里的荷花也開得特別美麗，就像一個漂亮的仙女站在舞臺上跳著舞。

　　秋天，池塘里的水清澈見底，水面上還飄蕩著幾條小紙船——樹葉。周圍的菊花也都開了，有白的，有黃的，有紫的，有藍的后面的草叢里，小草已穿上了金黃的衣服，準備過冬了。池塘里的小雨也要想溫暖的地方躲躲了。

　　冬天到了，北風呼呼的吹著，池塘睡著了，蓋上了一層冰被子，小草上也蓋上了一層雪被子，他們正睡在雪被子下面做夢呢！它們夢到第二年春天，又穿起了綠色的衣裳在風中舞蹈其它的花也睡了，他們都睡得香極了！

　　這就是我們學校的池塘，你喜歡他嗎？

校園的池塘作文5

　　我們學校附近有一口很大的池塘，聽周圍的居民們說，早些年池塘清澈見底，魚蝦成群，藍藍的天空倒映在清澈的塘水中，人們的生活用水就依靠這池塘。不知從什么時候起，池塘周邊建滿了樓房，幾乎把整個池塘圍得嚴嚴實實，因為人們填土造房，所以池塘變得越來越小；不僅這樣，居民還都隨意把自家的`生活垃圾往池塘里扔，池塘簡直變成了村民們的垃圾池。于是池水不再清澈見底，而是變得渾濁發(fā)黑，水面上浮著各式各樣的垃圾，風一吹，池塘里的垃圾被吹到同一個方向，這漂浮著的垃圾幾乎占據(jù)了池塘三分之一的水面，真讓人心痛。再看看池塘兩岸，是村民們成堆的生活垃圾，池水一漲，這些生活垃圾又隨雨水被沖進池塘，時間一長，這些垃圾被浸泡得發(fā)爛發(fā)臭，真讓人難受，惡心。

　　看到池塘這樣的情況，我想呼吁周邊的居民立即行動起來，不要再把自己家的垃圾往池塘里扔，要想辦法清除水面上的垃圾，要向愛我們自己的家一樣愛護這口池塘。讓她恢復往日的美麗。

校園的池塘作文6

　　學校有個小小的池塘，在那里我留下許多童年回憶。

　　小池塘在老師辦公樓的后方，圓形，它的中間有一座假山。說它像什么呢，像橄欖球?不是，說它像雞蛋?也不是，我看像一個圓圓的大玉盤。

　　池塘里的`水，不像江水那樣渾濁，也不像溪水那樣清澈，它的水像碧玉一樣，一眼望去頓覺神清氣爽。水底有數(shù)不清的小石子、水草，點綴其中。

　　水里有好多好多小動物:小魚、蝌蚪、青蛙......最有意思的要算小烏龜啦!有一次，我將幾塊面包渣丟入池塘，小烏龜和小魚都發(fā)現(xiàn)了面包渣，便爭先恐后地向面包渣游去，可還是小魚游得快，一會兒就把面包渣吃得精光，等小烏龜游過來，食物已被搶光了，只好垂頭喪氣地離開了。還有一次，我看見小烏龜拼命地往假山上爬，爬到半“山腰”，發(fā)現(xiàn)我正盯著它看，好象怕陌生人的樣子，縮了縮頭，立即又給自個壯壯膽子，裝著若無其事的樣子，用小眼睛偷偷地看看我，繼續(xù)向上爬。我忽然沖著它大叫一聲，嚇得它“撲通”一聲掉進池塘，摔了個四腳朝天，還把小魚、小蝌蚪嚇得到處亂竄。我開心地哈哈大笑。

　　小池塘的假山上長滿苔蘚、小樹苗，還有一個小噴泉。苔蘚長在假山上，這里一塊，那里一塊，摸上去像地毯一樣舒服。小樹苗繞著假山長，一圈又一圈，一直長到“山頂”。噴泉很小，天氣很熱時，小魚快中暑，這時噴泉開了，魚兒們洗個涼水澡，快活得搖頭擺尾，游得更歡啦!

　　學校的小池塘為我們增添了不少歡笑。

校園的池塘作文7

　　今天上午打完乒乓球后,爺爺帶我去觀察校園里小池塘的景色。

　　遠元望去，池塘邊以前光禿禿的大柳樹長出了嫩綠的葉子，枝條隨風擺動，像在跟人們招手，山坡上金黃色的迎春花開成了一片，高大的雪松和玉蘭樹更加蔥綠、挺拔。

　　一會兒，我們來到幾顆茶花樹旁，仔細一看樹葉上有一排排小刺兒，不小心摸上去刺的`人又痛又癢，一個個花朵兒圓鼓鼓的，好像馬上就要開出一朵朵美麗的花。

　　走到池塘邊，偶爾看到幾條小魚自由自在的游來游去，樹上幾只小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停。春天到了，小池塘邊景色多美啊!

校園的池塘作文8

　　在校園里，最美麗的不是蘑菇亭，也不是美人蕉，而是校門口的一個小池塘。雖然它不及大海的波瀾壯闊，也不及西湖的濃妝艷抹，但我卻深深地喜歡著它。

　　清晨，走進校園，最引人注目的就是那精美自然的小池塘。池塘旁長著一株株金錢草，密密麻麻地擠在一起，水蒸氣變?yōu)槁吨�，掉落在小草上，晶瑩發(fā)亮。一陣微風吹過，金錢草一個個翩翩起舞，一不小心，就把露珠甩了出去，落進了池塘，還在叮咚作響，好像有人在用什么樂器彈奏一支美妙動聽的`曲子，每當這個時候，就會讓我不由自主地停在池塘邊，享受那難以形容的恬靜優(yōu)雅的美，讓我如癡如醉。

　　中午，烈日當空，密密層層的綠葉擋住了太陽強烈的陽光，讓人有一種想跑到樹底下乘涼的沖動。

　　黃昏，偶爾走入池塘邊的小路，小路旁的雜草生機勃勃，正貼著石板生長，路過池塘，總能看見一座假山立在池塘中央，上面刻著紅色的繁體字------學水長流，它激勵著我天天向上。火紅的太陽落進池塘里，平平穩(wěn)穩(wěn)地躺著，綠水像一張松軟平滑的床，輕輕地托起它。池水被夕陽染紅了，托起那火辣辣地太陽，映照著小巧玲瓏的金錢草和活蹦亂跳的小金魚，這是多美的一幅畫啊!

　　池塘靜得像一面鏡子，清晰的映出藍天、白云、紅花、綠葉;池塘柔得像一位少女，悄悄地泛起粼粼波紋;池塘綠的像一塊無暇的翡翠，在陽光的照耀下，閃爍著美麗的光澤………

　　啊!校園的池塘，我手中的筆無法描述出你的美麗，我怎能不愛你呢?

校園的池塘作文9

　　清澈的池塘，金黃的迎春花，小草也紛紛抬起頭……

　　我的校園多姿多彩。走進校園，首先看見的就是“圣陶閣”三個字，那里是領(lǐng)導辦公老師開會的地方，再往里走就能看見我喜愛的小池塘啦！

　　池塘的水真清啊，清得可以看見水底的沙石，池塘的水真靜啊，靜得仿佛是一面鏡子。池塘的水真美啊，美得讓人陶醉。

　　池塘底的石頭形態(tài)萬千，各具特色，像皮球，像雪人，像小飛機。它們挨挨擠擠，重重疊疊，裝扮著我們的小池塘。

　　池塘里還有許多小金魚。上學時，我總會想去瞧瞧，但又怕打擾了它們。小魚在池塘這里自由的生活中，有時在池子里歡快地跳躍，顯得格外可愛；有時在池子里嬉戲玩耍，顯得格外頑皮。有時在水里吐著一個又一個泡泡。如果你仔細觀察，你還會發(fā)現(xiàn)小魚們一會兒鉆入水底，一會兒跳出水面，好像在和小伙伴們捉迷藏呢；當然它們也會安靜的睡覺，躺在水底聽媽媽講故事。

　　在池塘上面，有一群“春姑娘”天天隨風舞動，都能稱上“舞蹈達人”啦，它就是我最愛的迎春花啦！

　　池塘周圍有高高的`綠樹，金黃的迎春花、涼亭、還有十三經(jīng)長廊。這樣的綠樹圍繞著這樣的池塘，這樣的池塘倒映著這樣的綠樹，再加上金黃的迎春花，會讓你感覺走進了一幅美麗的畫卷。

校園的池塘作文10

　　在人民小學的前操場有百花盛開的花壇，有形態(tài)各異的假山，有筆直的大樹……其中我最讓我著迷的是陰陽太極圖里的小池塘。

　　春天，小池塘里水平如鏡，把綠樹、藍天、白云，還有小麻雀那輕捷的身影，同學們歡樂的笑臉，全部都被照在了鏡子似的小池塘里。

　　夏天，在小池塘里，時時有小魚兒在水面劃過的身影，小魚兒輕巧的身軀，如同一只小船，在水面飛快地滑過。有的小魚兒在水面自由自在的游泳；有的小魚兒浮在水面邊呼吸新鮮空氣邊欣賞風景；還有的小魚兒在水底舉行吹泡泡游戲呢！

　　秋天，微風拂過，水面蕩起波紋，如同一個正在搖動的綠色果凍。天氣涼爽時，池面會浮起一層薄霧，把小池塘籠罩起來，如同一個防護罩一般保護著美麗的池塘。

　　冬天，大雪紛飛，池塘上結(jié)出了一層薄薄的'冰，也許是為了不讓一些頑皮的孩子捉小魚吧！很多白雪堆積在冰上，如同媽媽溫暖的懷抱保護著池塘里的小魚呢！

　　啊！美麗的小池塘！你一年四季天天帶給我們無窮的快樂和無限的想象，你真是我們兒童的樂園。

校園的池塘作文11

　　我們的校園里有許多景物，有的人喜歡平坦寬闊的操場，有的人喜歡莊嚴肅穆的升旗臺，但我最喜歡美麗的魚塘。

　　魚塘在食堂的旁邊，白色的柵欄圍著魚塘，大小不一、形態(tài)各異的鵝卵石砌成了一個橢圓形的魚塘。每到夏天，睡蓮開花了，像一位穿著粉裙子的公主一樣躺在水面上，格外好看！魚塘的中間有一座假山，遠看，像一位漁翁守護著魚兒們。走近魚塘，只見魚塘里的`水清澈見底，可以看見里面的各種各樣的小魚：金色的、黃色的、黑白相間的一條條活潑可愛的小魚游來游去，多么歡快��！有的小魚在水底吹泡泡，一個接一個，像一串串糖葫蘆。有的你追我趕，正在一起玩游戲。

　　魚塘的后面有一棵柳樹，它那么挺拔，細細的柳條向四周展開，一陣風吹來，柳條在風中隨風舞動，長柳條垂到水里，一道道水紋向四處擴散，魚兒們嚇得四處亂竄，可愛極了。

　　我喜歡校園的魚塘。

校園的池塘作文12

　　我們的校園是一個美麗的大花園，最讓我迷戀不已的便是那清澈見底的池塘。

　　一踏進校門，我就立刻被天井園里的池塘所吸引了。瞧，那水面上的十幾朵荷花爭相開放，就連水里的小魚也在享受著這種待遇，有的.小魚靠著花莖打呼嚕，有的小魚浮到水面上嗮太陽，有的小魚在玩做迷藏，還有的小魚在練習吹泡泡，它們吹得泡泡又亮又園非常好看。正是這些淡雅的荷花和可愛的魚兒，使池塘顯出了一種獨特的美。

　　在池塘上方有一座精致的小橋，站在小橋能夠清晰的看見池塘周圍的景色。

　　看！池塘的周圍有數(shù)不清的鵝卵石，像是給池塘編一條晶瑩的項鏈，使池塘更加多姿多彩。

　　在池塘的兩旁有一塊草坪，一到秋天，辛勤的園丁就會早早的擺上各色的菊花，有的白似雪，有的黃似金，還有的紅似火……，它們頂著秋風噴芳吐香，在萬紫千紅的校園里組成了一個五彩斑斕的花環(huán)。

　　我愛我的校園，但我更愛校園的池塘。