(集合)倒敘的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的倒敘的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

倒敘的作文1

　　每個人都有一件難忘的事，或許那件事是痛苦的，或許是快樂的，或許是傷心的，也或許是悲哀的，總之那一件是總是讓你難以忘懷、刻骨銘心�！�—題記

　　那一次買包子是我人生中最難忘刻骨銘心的事。那一次星期天的早上，我在家里我玩電腦，媽媽突然叫我去買包子。叫去買包子。早上，陽光明媚，太陽那金色的光芒從窗戶照進了我家的客廳，此時此刻我正在完成昨天未完成的游戲任務。“嗶嗶叭叭”的按鍵盤的聲音從我的房間傳到了客廳媽媽的耳朵里，媽媽很不耐煩的走了進來，但卻很溫柔的叫我去買包子，我知道，如果我不乖乖的聽從媽媽的話，后果那可是很嚴重的，所以我馬上關閉電腦，接過媽媽手中的。五塊錢去買包子了。

　　途中運氣壞。我換上是鞋，急忙向樓下跑去，此時我心里只有快去快回，要不然游戲任務就要過期了。然而心急吃不了熱豆腐的含義不久我就明白了，我很急，就連上廁所都沒有那么急過，最后我下樓后，本來以為可以馬上就一步登天，可是我萬萬沒有想到的是，一個香蕉皮既然被那個缺德的家伙扔在了這兒，一步登天的我馬上就成為了四腳朝天的烏龜。

　　猛狗的追擊。剛剛摔成四腳朝天的我站了起來，摸摸我那摔成好幾辦的.屁股，然后又拍拍身上的泥土，趕忙走去賣包子的店鋪，這一次我可不敢再吃冷豆腐，不是不敢吃而是不能再吃了，現(xiàn)在的我連跑步都成問題了。我只要一跑，一股疼痛感就來了，我不敢輕舉妄動，一步一步向前走，突然不知道那里來了一只小白，不，應該是大白，一見到它我就提心吊膽，我生怕它向我追來，我慢慢的走，慢慢的走。突然恐怖的一刻到來了，我不小心踩中了地上的一顆摔炮，摔炮的聲音并不大但是，大白還是聽的了，要知道動物的聽覺是人類的好幾百倍，最終大白一直一直追著我，一直到人多的地方。

倒敘的作文2

　　上一周，我整個一星期都郁郁寡歡，那次落選讓我傷心欲“絕”。事情發(fā)生在上周二。那天的晨會課，班主任提出了我近期最為關注的事情——班長的候選事宜。當老師問起“誰想去競選？”我毫不猶豫地舉起了手。接著是激動人心的投票，對于與我一起競選的另外兩位同學，我認為我的勝出沒什么問題�？晌腋吖雷约毫耍�我輸了，她贏了。我十分鐘沉默。呆呆地坐著，靜靜地想著，苦苦地忍著。

　　接下來，那班長候選的板報、廣播，一次又一次地刺痛著我的心。我沒和媽媽說，將自己的不愉快傳給媽媽，有什么用呢？可我最終還是未忍住，當說起一周的傷心之事，我流淚了。一說到“班長”，我更是一發(fā)不可收拾，越哭越厲害�！霸趺戳耍俊眿寢寭�心地望著我，“媽媽。我，我。媽媽！”我的話卡在喉嚨口，說不出來，也咽不下去。一狠心，我一口氣說完了著句話：“我沒選上班長，我失敗了！”然后，我撲在媽媽懷里號啕大哭，一句話也說不出來了。

　　媽媽的安慰話說了一句又一句，我的`淚流了一串又一串。對于如此的“痛苦流涕”，還有另一個原因，教師節(jié)那天與語文劉老師接觸，她讓我一定要去競選班長，無獨有偶，后又碰上了以前的數(shù)學老師吳老師，她居然也讓我去競聘班長。一時間，本對此事無所謂的我，也將這事看成“重中之重”。是啊，我怎能辜負老師的期望？

　　可是，事情并未因此而結(jié)束。昨天的體育課，我猛然瞥見了她手臂上別著的“班長標志”。我捂住嘴巴，小跑到了一個僻靜的臺階上坐下，那“三條杠”煎熬著我的心，“金豆豆”啪嗒啪嗒往下掉，停不了也止不住，我突然覺得自己就像一朵小花，外表很美麗，而內(nèi)心很脆弱，經(jīng)不起風吹雨打。說到這兒，我想事情應該結(jié)束了。我想對自己說：“堅強點，區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。勇敢地跨過這個檻兒！”你可以改一下事

倒敘的作文3

　　一個暑假里，我在家里閑者，沒事干，便拿了本作文選消遣消遣，發(fā)現(xiàn)其中有一篇作文寫了小作者如何做不倒翁的故事，便饒有興趣地看了下去。看完后，覺得挺有意思的，于是決定也做一個不倒翁。

　　做不倒翁并不簡單。我從廚房拿來一個雞蛋，想在它身上穿個洞，讓里面的蛋清和蛋黃通通倒出來。于是，我先拿來一根針，用盡吃奶的力氣向雞蛋頂部戳下去，沒想到，用力過度把雞蛋給戳碎了，桌子上灑滿了大大小小的蛋殼碎片，沒辦法，我只好準備收拾殘局準備“卷土重來”。

　　這回我挑了一個看上去比較“結(jié)實”的雞蛋，用針小心翼翼地戳下去，“啪”的一聲，一個小洞眼兒終于被我戳出來了。但由于洞口太小，蛋清和蛋黃根本“擠”不出來，怎么辦呢？如果用大點的東西戳，就會由于鈍，而戳不出小洞眼兒，搞不好用力大了，又會上演第一次戳雞蛋時的“慘劇“。

　　我在腦中不停搜索著戳雞蛋的妙法。突然，我靈光一閃：用鉛筆戳不是很好？因為鉛筆的頭部很尖，到后來又會慢慢粗下去。對，就這樣吧！我說干就干拿了一支鉛筆，削得尖尖的，然后慢慢的向雞蛋戳下去，終于，我給雞蛋戳了一個完美無瑕的`洞，把里面的蛋清和蛋黃統(tǒng)統(tǒng)倒了出來。

　　接著，我學著書上的步驟，在雞蛋里面天上三分之一的沙，給他畫上了小小的眼睛，兩撇八字胡，一張小嘴巴，最后給動口補上了頭發(fā)---黑毛線。嘿，一個不倒翁就完成了！夜里，我望著隨風搖曳的不倒翁，高興地笑了。

　　看來，遇到了困難，必須冷靜的思考，這樣才能成功！

倒敘的作文4

　　很快，愉快的寒假過去了，寒假里有許許多多難忘的事情，我最難忘的事要數(shù)月日那天的發(fā)生的事了。

　　126那天早上，我匆匆地起床，匆匆地穿衣服，匆匆的吃早飯。該做作業(yè)了，我漫不經(jīng)心地把假期作業(yè)拿出來，拿起筆，把筆放在嘴唇上，再想一道難題。想著想著，突然想到了昨天晚上的《貓狗》動畫片，表面上裝出一副非常認真地在思考的樣子，可腦子里全想著的是動畫片里的.情節(jié)。分鐘過去了，我沒什么反應，12分鐘過去了，我沒什么兩樣兒，分鐘過去了……時間就這樣一3分一秒的流逝了,我還在傻愣著，忽然，我回過神來，才想到做作業(yè)，吞棗地做起作業(yè)來。做完了今天的作業(yè)，我才不想做明00天的呢。明天作和今天做有什么關系呢，我心想。

　　于是我看起電視，竟沒有想到做作業(yè)，如果我把看電視的事將用來做作業(yè)的話，作業(yè)大概都寫了一半了吧！

　　我?guī)缀跻徽�天都在看電視，如果每天都這樣的話，眼睛不懷才怪了呢！

　　突然，爸爸叫我：“孫琪，過來一下！”我嚇得只穿了一只拖鞋跑過去，緊張的問：“什么事？”爸爸厲聲說道：

　　“把作業(yè)拿來，讓我看看！”我的血壓升高，心“砰砰”亂跳。爸爸一看我的作業(yè)這么亂，大聲吼我，把我嚇得渾身發(fā)顫。唉，早知如此，何必當初！

　　通過這次吸取的教訓，我懂得了：要珍惜每一分每一秒時間�。�

倒敘的作文5

　　倒敘是先寫出事情的結(jié)果或某個最突出的片斷，然后再按時間順序敘述事情發(fā)生、發(fā)展的經(jīng)過情況。這種敘述方法，除了把某一部分提前外，其它和順敘寫法沒什么區(qū)別。倒敘是為了表現(xiàn)中心思想的需要。它變動結(jié)構(gòu)，造成懸念，吸引讀者。 怎樣進行倒敘呢?拿一件具體的事說明。有這樣一件事 今年七月的一天，天空烏云密布，天氣十分悶熱。秋霞背著書包急急忙忙地去參加期末統(tǒng)一考試。走著走著，突然一聲響雷，接著豆大的雨點打在秋霞身上。她便加快了腳步，當爬上小山崗時，忽然聽到“救命啊”一聲驚呼。

　　秋霞停住了腳步，透過雨簾，循聲望去，不由得倒抽了一口冷氣，隱約地看到一位老大娘從一丈多高的陡坡上掉了下去……怎么辦?救人要緊!于是她一步一滑地跑過去，艱難地把摔得昏迷不醒、頭上流血不止的老大娘背起，送往附近醫(yī)院。 這件事可以用三種倒敘手法來寫。 一種是文章開頭寫事情的結(jié)局: 今年期末舉行統(tǒng)一考試，秋霞沒去參加統(tǒng)考，卻受到了校長和老師的表揚，說她的'考卷最令人滿意，應得第一! 原來事情是這樣的。七月的一天…… 另一種是文章開頭寫老大娘遇難那驚險的一幕: “救人啊!”雷雨中傳來一聲驚呼。

　　冒雨前去參加統(tǒng)考的秋霞停住了急切的腳步，透過雨簾循聲望去，不由得倒抽了一口冷氣，只見一位老大娘從一丈多高的陡坡上摔了下去…… 再一種是文章開頭寫秋霞面對老大娘遇難時的心情: 老大娘摔下陡坡了!怎么辦?是去參加統(tǒng)考還是趕快救人?參加統(tǒng)考，見死不救，能稱得上少先隊員嗎?不去參加統(tǒng)考，就失去了統(tǒng)考機會，現(xiàn)在擺在面前的不就是一次嚴峻的考試嗎?豈能交一份白卷?秋霞決然地向老大娘出事的地點奔去…… 一件事情如果要倒敘，可以從多方面進行，但必須選好下筆之處，同時倒敘部分的文字也不能太長。此外，倒敘完了還要注意過渡和照應。例如上面第一種倒敘內(nèi)容結(jié)束以后，使用 “原來事情是這樣的”一句話進行過渡，這樣既簡潔又自然，而且使上下文銜接得十分緊密。

倒敘的作文6

　　好書推薦

　　我向大推薦的是曹文軒叔叔寫的《草房子》這篇小說。

　　這篇小說里的主人公是位小學生，主要講述他小學六年里的生活！在這期間里，他經(jīng)歷了許許多多的事情。有歡樂的、也有悲痛的、還有痛苦的……

　　下頭來看看他所做的事情吧。有次，它在爸爸媽媽都不在家的時候，居然偷偷的把蚊帳給剪下來做成漁網(wǎng)，用蚊帳做的漁網(wǎng)去網(wǎng)魚。晚上，爸爸媽媽回到家，吃到他捕的魚，心里很奇怪，問才明白他是用蚊帳做的漁網(wǎng)去網(wǎng)的魚。

　　還有次，它搞怪在炎熱的夏天穿著大棉襖在操場上奔跑。

　　他還是個有“愛心”的小主人，居然把他們家的碗柜做成鴿子的家。

　　這本書里除了調(diào)皮的桑桑外，還有許多人物，比如說，可愛秀氣的'紙月，腦袋圓溜溜、光溜溜的禿鶴，還有桑桑最最崇拜的蔣輪教師，還有……這本書里的故事也很多，很精彩。剛才講的只是冰川角，想明白的話就請來看看吧！

倒敘的作文7

　　夜已深，但市井不減喧囂。街上常有熙熙攘攘的人群，耳邊總有聒噪環(huán)繞。坐在冰冷的窗臺，望著天際邊的黑云伴月，心底泛起多少對故園的情愫。

　　小時與祖父祖母居住在一個小村落里，那時鄉(xiāng)下的月亮格外的美。我們常坐在院子里欣賞滿天繁星，欣賞潔如銀盤的明月。時有幾縷黑云掠過，遮掩了半月，仿佛嫦娥般嬌羞。古語云：“閉月羞花”，我想其中的閉月就是此般美景。土屋旁邊有三兩個魚塘，每逢夜里起風，塘面便會泛起粼粼波光，映射著明月的清暉。塘邊佇立著幾棵老槐樹，不時有鳥雀驚起，拍打著翅膀飛向天邊，辛棄疾有詩：“明月別枝驚鵲�！币舱�是此般美景罷！

　　那時家境并不富裕，祖父常要趕在雞鳴五更時趕去鎮(zhèn)上占個攤位賣菜。迷離恍惚中，總能聽到祖父推著自行車“咯吱咯吱”的聲響。我便坐起身，揉著惺忪的睡眼，目送祖父離開。隨著自行車的聲音減小，祖父的身影也漸漸消失在一片月色之中。小時候懼怕夜的.死寂，祖父走后我便會緊緊地依偎在祖母溫暖的懷里，祖母說，天一亮就帶我去鎮(zhèn)上找祖父。想著去鎮(zhèn)上時，祖父肯定又會拿他賣菜的錢給我買好吃的。一縷月光透過窗戶照著我的臉龐，我憨笑著，只想快點天明。

　　倘若夏夜炎熱難耐，我難以入眠，祖母會牽著我去“月亮路”欣賞村里奇美的夏夜風光。村里的夜是自然的，淳樸的，寧靜的。好奇的目光從我稚嫩而又深邃的眼眸放出，領略著夏夜的奇幻。路兩旁正如“豐草綠縟而爭茂，佳木蔥蘢而可悅”，草木只需要肆無忌憚地生長，沒有任何顧慮，整個世界都是他們施展的舞臺。

　　微風徐徐，夾帶著魚腥味，我樂于熏醉其中。雖已夜深，但是路邊的土屋燈火依舊，隱約能聽到嬰兒的啼哭聲。泥坑里傳來陣陣蛙鳴，祖母說青蛙們都是大自然的音樂家，為這個夏夜增添了無限趣味。

　　走累了，我和祖母會坐在田埂上休息。我喜歡仰望天邊的朗月，靠在祖母結(jié)實的肩上，靜靜地聆聽祖母講述一個又一個繪聲繪色的故事。祖母說，其實村里原先并沒有這條路，村里人要去別的地方都得翻越一座山，但山上常有蛇蟲出沒。為了更方便，村民們在中秋節(jié)時齊心協(xié)力修了這條路。皎潔的明月為村民們照明，村民們于是為這條路取名為“月亮路”。

　　如今已過了多年，“月亮路”也被重建成了一條康莊大道。我懷念的，還是曾經(jīng)的那條“月亮路”。身處大城市，很多事都是身不由己，城市的世俗屬實令人生厭。我懷念故園，也更為懷念故園的那一輪明月。

倒敘的作文8

　　小時候，我經(jīng)常和院子里的大伙兒齊玩：丟沙包、跑房子、打槍戰(zhàn)、鬼捉人等等游戲，有的已被忘得差不多，記憶不清了;有的還靜靜地放在腦子里，時隱時現(xiàn);有的刻骨銘心，忘也忘不了

　　最令我難以忘記的是鬼捉人游戲，至今讓我回味無窮。鬼捉人游戲的.玩法很容易，人數(shù)不限，越多越好，越多越熱鬧。所有人先石頭、剪刀、布，把和別人不樣的先排出來，然后再石頭、剪刀、布，直到排出個人當鬼為止。當鬼的人要捉人，人如果被捉到，那也變成鬼了，以此類推。

　　當時我們僅有五個人，都和我差不多大。我們先排出個叫彤彤的小朋有友當鬼。我們都各自躲好地方，然后等鬼來捉我們。我躲到自認為很安全的地方----小樹林里，我激動地探出頭察看情景�！肮黹_始捉人了!”個和我躲在齊的小家伙說。我的心立刻繃得緊緊的，連呼吸都很急促。分鐘過去了，鬼沒發(fā)現(xiàn)我們，兩分鐘過去了，鬼仍沒發(fā)現(xiàn)我們我忍不住又探出頭來看個結(jié)果，不料引起了鬼的注意，我趕緊往外跑，鬼拼命地追我，我邊跑邊笑，還不停地向他做鬼臉，跑了好長時間，我們都氣力了，最終我停下來休息，被鬼捉住了，我們大家齊都笑了，那爽朗地笑聲，至今還在我耳邊回蕩。

　　這就是我童年的件趣味的事，它點綴著我彩虹般的童年生活，我很期待能回到童年，回到那趣味的童年。

倒敘的作文9

　　在我的書桌上有一個小相冊，里面裝著一張珍貴的照片，它既不是我的.朋友，也不是我的家人，那它是誰呢？話還得從頭說起。

　　那是一個炎熱的夏天，我們到泰山去旅游。在山角下，我在商店買青竹杖的時候，看見了一位挑山工，他正在整理貨物，準備上山。我聽別人說，挑山工走得快。我心想：“他們挑著那么重的貨物，不見得比我走得快，我今天要和他們比一比�！庇谑�，我就和他一起登山。

　　我們一邊走，一邊談話，一邊觀賞著泰山美麗的景色。走了不一會兒，我漸漸地被他甩在了后面，等我再追上他時，看見他正在回馬嶺的小亭子里抽煙，我真的不相信我走不過他，這回我下定決心要超過他。我也歇了一會兒，又起程了。這次我走得飛快，不一會兒，我就到了十八盤，我回頭一看，只見那位挑山工已經(jīng)被我遠遠地甩在了后面，我非常得意。此時，我又開始觀賞風景了。就在這不知不覺中，那位挑山工又從我身邊走了過去……

　　當我到了五松嶺時，只見他正在那里擦汗，而我也實在不愿意再走了，又歇了起來�？商羯焦ふ�理好東西，又繼續(xù)向山頂走去。

　　當我來到山頂時，他正在交換貨物，這回，我可打心里佩服他了。于是，我和他攀談起來。

　　我問他：“你為什么走得這樣快？”他笑著回答說：“我是一直專心地向上走，沒有分神，而你是一邊走一邊觀賞風景，所以你走得慢……”

　　此時，我恍然大悟。在一旁的爸爸趕快把這一瞬間照了下來……

　　這張照片我一直珍藏著，每當我看到它時，就想起了那個挑山工，就想起了他所說的：專心向上走，不要分神，這句話，它時時刻刻在激勵著我好好學習，永不停留。

倒敘的作文10

　　暑假里

　　這個暑假里，我在家里閑者，沒事干，便拿了本作文選消遣消遣，發(fā)現(xiàn)其中有篇作文寫了小作者如何做不倒翁的故事，便饒有興趣地看了下去�？赐旰螅�覺得挺有意思的，于是決定也做個不倒翁。

　　做不倒翁并不簡單。我從廚房拿來個雞蛋，想在它身上穿個洞，讓里面的蛋清和蛋黃通通倒出來。于是，我先拿來根針，用盡吃奶的力氣向雞蛋頂部戳下去，沒想到，用力過度把雞蛋給戳碎了，桌子上灑滿了大大小小的蛋殼碎片，沒辦法，我只好準備收拾殘局準備“卷土重來”。

　　這回我挑了個看上去比較“結(jié)實”的雞蛋，用針細心翼翼地戳下去，“啪”的聲，個小洞眼兒最終被我戳出來了。但由于洞口太小，蛋清和蛋黃根本“擠”不出來，怎樣辦呢？如果用大點的.東西戳，就會由于鈍，而戳不出小洞眼兒，搞不好用力大了，又會上演第次戳雞蛋時的“慘劇“。我在腦中不停搜索著戳雞蛋的妙法。突然，我靈光閃用鉛筆戳不是很好？因為鉛筆的頭部很尖，到之后又會慢慢粗下去。對，就這樣吧！我說干就干拿了支鉛筆，削得尖尖的，然后慢慢的向雞蛋戳下去，最終，我給雞蛋戳了個完美無瑕的洞，把里面的蛋清和蛋黃統(tǒng)統(tǒng)倒了出來。

　　之后，我學著書上的步驟，在雞蛋里面天上三分之的沙，給他畫上了小小的眼睛，兩撇八字胡，張小嘴巴，最終給動口補上了頭發(fā)———黑毛線。嘿，個不倒翁就完成了！夜里，我望著隨風搖曳的不倒翁，高興地笑了。

　　看來，遇到了困難，必須冷靜的思考，這樣才能成功！

倒敘的作文11

　　在我成長的歲月里，發(fā)生過許多事情，有的事像雨后天晴的彩虹，五彩繽紛；有的事像一個個腳印，深深淺淺。但其中有一件事使我最難忘。

　　記得那是一個炎熱的夏天，我去學校領成績。當發(fā)下來的時候，我的成績是94.5分。我看到我的同桌成績不太理想，于是，對她說：“我們?nèi)ネ姘�！”她卻對我說：“這怎么行？我不是還有成績嗎？”我只好答應她。我們一起去玩，我們一直玩到天黑。我們就回家了。我回家的`時候，看到她在家里寫作業(yè)。她把家里所有的燈都打開了，把作業(yè)全部都抄起來，然后把成績都抄在一起了，把成績都抄在一本本子上。

　　我想，這樣就不會有一些人考差了。我看到成績的時候，心里非常難受。我心里想到：我的媽媽為什么不會罵我呢。我心里很難受……媽媽對我說：“你怎么可以因為不能因為成績考差而不去努力呢。這樣就不會考好了。以后，你要認真學習，不要再犯這種錯誤了�！蔽衣犃藡寢尩脑挘�心里很難受，就認真學習了。

倒敘的作文12

　　我向大推薦的是曹文軒叔叔寫的《草房子》這篇小說。

　　這篇小說里的主人公是一位小學生，主要講述他小學六年里的生活!在這期間里，他經(jīng)歷了許許多多的事情。有歡樂的、也有悲痛的、還有痛苦的……

　　下頭來看看他所做的事情吧。有一次，它在爸爸媽媽都不在家的時候，居然偷偷的把蚊帳給剪下來做成漁網(wǎng)，用蚊帳做的漁網(wǎng)去網(wǎng)魚。晚上，爸爸媽媽回到家，吃到他捕的魚，心里很奇怪，一問才明白他是用蚊帳做的漁網(wǎng)去網(wǎng)的魚。

　　還有一次，它搞怪在炎熱的夏天穿著大棉襖在操場上奔跑。

　　他還是一個有“愛心”的'小主人，居然把他們家的碗柜做成鴿子的家。

　　這本書里除了調(diào)皮的桑桑外，還有許多人物，比如說，可愛秀氣的紙月，腦袋圓溜溜、光溜溜的禿鶴，還有桑桑最最崇拜的蔣一輪教師，還有……這本書里的故事也很多，很精彩。剛才講的只是冰川一角，想明白的話就請來看看吧!

倒敘的作文13

　　大唐東土國泰民安，如來甚為滿意，遣斗戰(zhàn)勝佛孫悟空，凈壇使者豬悟能，金身羅漢沙悟凈與師傅檀功德佛唐三藏去東土大唐傳教，八部天龍隨行。師徒四人過凌云渡化作凡胎，踏上了傳教的路。

　　但經(jīng)書在出發(fā)的時候便被收去了，從一開始，便是眾佛們?yōu)榱俗寧熗较挛坏年幹\。師徒四人一直隱忍著，徒弟們護送師傅一路，但他們發(fā)現(xiàn)，妖怪都打不死，不論怎么作惡也不會受到懲罰，因為他們都是西天眾佛們放下來害師徒四人的。如此過了許多年，沙僧是第一個受不了的。在眾佛們的陰謀下，沙僧心灰意冷，不再上路，鉆進了流沙河里。豬八戒繼沙僧后，也感到沮喪，跑到高老莊了。只有孫悟空，對師傅畢恭畢敬，法力高強，一路護送師傅去東土大唐傳教。眾佛們的陰謀未能得逞，天庭更加震怒，雙方達成協(xié)議，反正經(jīng)書已經(jīng)奪到手，便留唐三藏一命，把他送到東土大唐，但孫悟空卻必須除掉。與此同時，白龍馬已經(jīng)遇害，孫悟空也中了計。白龍馬墜入了山澗里，孫悟空被如來壓在了五指山下。最初的一年，唐僧的身影在五指山上，孫悟空終于明白，唐僧為何處處維護佛界，因為他們根本是一伙的。唐僧安全回到了東土大唐，給皇帝講述了一路奇遇，皇帝心中憐憫，賜位御弟，唐僧享盡了一生榮華富貴。

　　孫悟空在多重打擊之下，在山下隱忍了五百年，日夜忍受折磨。終于，破出了五指山。如來被驚醒，伸出手鎮(zhèn)壓，沒料到孫悟空法力大增，一路頂著如來的`手上了西天。隨后又打入天庭，大鬧了一番。玉帝派遣太上老君消滅孫悟空，太上老君把孫悟空引到了煉丹房，孫悟空中計，進了煉丹爐內(nèi)。沒料到，煉丹爐并沒有煉化孫悟空，只是讓他損失了一雙火眼金睛。天庭無奈之下，請豬八戒出山，答應賜號天蓬元帥，沙悟凈也請出了流沙河，以卷簾大將的稱號許以沙僧。沙僧和豬八戒被利益誘惑下，追殺孫悟空。孫悟空不想與昔日的兄弟自相殘殺，心灰意冷下，躲進了花果山。

　　許多年后，孫悟空壽終正寢，化作了一塊頑石立在花果山……

倒敘的作文14

　　時間，滴滴答答的走著，從一個時鐘上，從一輪新月上，從一個沙灘上的腳印都可以發(fā)現(xiàn)他在悄悄地，無聲無息的逃走了。在時間的規(guī)則下，下一秒成為了現(xiàn)實，那么這一秒就成為了不可挽留的現(xiàn)實時間不能回流，這是不爭的事實。但是如果有機會的話，我一定會挽回那句話……

　　五年級時，校園下起了一場淅淅瀝瀝的小雨。天黑著臉，云層厚的賽城墻，似乎在遮掩著什么東西。到了第二節(jié)課的時候，閃電劃破了天，令大地顫抖。

　　萱是我的同桌，她有一雙愛笑的眼睛，但是那雙大大的眼睛，今天好像笑不出來了：第三單元的考試，她只考了85分，那是一個類似于黑洞的分數(shù)，她不可能的，但她這次卻失利了。萱很難過，她很清楚，我也很清楚。她散發(fā)出來的絕望和無助，讓我打了一個又一個的寒戰(zhàn)，好像掉進了一個冰窟窿。

　　天氣似乎更糟了，下起了大雨，刮起了大風，這個學校籠罩在了風雨之中。在教室里，一些聲音傳了出來：“看啊，萱才考了85分，真是不得了啊”“這次考試的平均分有95分呢，她才考了85，看來要稟報最高領導人了哦”……這時，航說了一句話”你覺得萱怎么樣“我不知道為什么，或許是我傻了吧，我居然會對我最好的朋友說出你很差這三個字。我發(fā)現(xiàn)我真的很無情。萱的'眼睛看著我，眼里充滿了淚水，她跑出去了。我急忙出去追，想跟她解釋。但我只看到她哪被雨水淋濕的衣服消失在了走廊盡頭……

　　時間是不可以回轉(zhuǎn)的，我很后悔，自己會傷害了她。在以后，我時常會遇到她，我們還像以前一樣，聊明星，聊國家，聊緋聞，我們還在一起喝藍莓奶茶，可我還是覺得她那笑的背后是一道深深地傷疤。

　　人的一生都在前進，速度導致了我們無法為現(xiàn)在處理的事情做出正確的決定，以至于把這件事的的完善處理留給了昨天，就像我一樣，如果可以破例，我將放下斬殺別人心靈的屠刀！

倒敘的作文15

　　一年的時間很快就過去了，現(xiàn)在胖老師早就成了我們的“老熟人”了。

　　胖老師還喜歡和我們下象棋。每到中午，做完作業(yè)，我們就早早圍成一圈，擺好棋，等著胖老師的到來。胖老師總是有邀必到。雖然是老師，可棋藝卻不怎么樣。每當走了臭棋，總說“哎，不忙，我看錯了!”伸手就想悔棋。我們總是起哄道：“不行，落棋不悔!”每每這時，胖老師就會撓撓頭，說：“不悔就不悔，我讓你們了�！钡搅俗詈�，我們總是勝利的`一方。那時所有同學都會興高采烈地叫起來：“老師輸了，老師輸了!”胖老師也不生氣，總是滿臉笑容，大聲說道：“師高弟子強嘛!”“哈哈哈…”教室早就成了歡樂的海洋。

　　如果你以為胖老師對我們要求不嚴格，那你就大錯特錯了。一旦我們犯了錯，就會被胖老師叫到跟前。胖老師坐在椅子上，一言不發(fā)，兩道寒光透過一雙厚厚的鏡片牢牢地盯著你，讓你心里直發(fā)慌。我們只好低頭認錯，坦白從寬，老老實實地檢討自己的過錯。只有等你認識得差不多了，胖老師的目光才會慢慢變得柔和起來，才會慢聲細語地教導你該怎么做。教育完畢，胖老師總會站起身，高高地舉起他寬大的手掌，輕輕落到你的頭上，警告道：“小子，如果再犯，看我不好好收拾你!”

　　就這樣，胖老師用點點春雨，滋潤著我們的心靈，呵護著我們健康成長。

　　胖老師，你的培育之恩，將永遠銘記于心。

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