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（精選）我的班集體作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的班集體作文，歡迎閱讀與收藏。
我的班集體作文1
我們的班集體很溫暖。
老師的笑容讓我們感到了溫暖，感到了媽媽對我們的呵護；我們的窗臺上有很多的花草作品和小制作，讓我們感到了家的溫暖，也讓我們感到了驕傲；我們四年級的這些分子也讓老師感到了快樂！
塵塵天生是個嘮叨的男孩，看見老師總是黏糊糊的問著許多的問題，總也問不完；帆帆天生頭發(fā)是卷的，頭腦確實一等一的聰明，作文也是超級的棒；偉濤是個愛管閑事，脾氣倔強的小男孩，不過他的心地非常善良；涵涵是個天生的大嗓門的女孩兒，總是有很多的奇思妙想說給老師聽，甚至連下課也不讓老師走，沒辦法的時候，老師就是上廁所也領(lǐng)著她去；佳佳長大肯定能當歌唱家，也能當一個笑星，因為當同學有苦惱的'時候，她就會利用她的智慧把同學逗得捧腹大笑。
我們和老師的關(guān)系非常好，好得都讓別的老師羨慕！
看，我們的班集體是一個多么溫馨的大家庭啊！
我的班集體作文2
陽光鉆進教室，安詳?shù)慕鹕谒男θ萆狭鲃�，牽引出一股神奇的力量，竟然如一泓清泉注入干涸的教室，心中的煩躁在他如同向日葵般的笑容下無蹤無跡�？矗∷v的不亦樂乎，懶散的我們亦聽得津津有味！
“下課時間到了，老師，您們辛苦了�！卑殡S著下課鈴聲的響起，老師已邁出了教室。
“嘩……”一張張白花花的試卷被拋向了空中，像一支支自由的白鴿盤旋在空中，而后落下。隨著試卷的“嘩啦”聲，此起彼伏的叫好聲從好事人嘴里傳出，瞬間滿堂嘩然，教室布滿了白花花的試卷碎片。適時，老班推開教室后門，看到這一片狼藉，臉一下子綠了，逮住那個小頭頭，揪住其耳朵將其拖進了辦公室。呵呵，那個倒霉蛋兒十有八九地會落個小殘疾。
忙，幾乎成了初三生活的主旋律，但處于花季的中學生，在老師的'嚴厲監(jiān)控和家長的重壓下，仍忘不了忙中偷閑，給單調(diào)乏味的生活添味加料。
好不容易得到一個悠閑地課間，小A自然不會放過“享受”的機會，和一同學追趕起來。小A像泥鰍一樣在教室里亂竄，還回過頭來大叫“來呀來呀！追不上了吧！”氣的那位同學雙腿暗灌真氣，使出了“凌波微步”，小A一見大事不妙，頭一回，拔腿就跑。你猜發(fā)生了什么？哈……
小A與墻來了個熱烈“擁抱”。
眾人大驚失色，心想，小A這回完了，可說時遲那時快，小A回過頭來，臉上全是灰，鼻孔似有紅色液體流出，一邊“呸呸”直叫，一邊逞能：“沒有這堵墻，你肯定追不上我�！边@小子……
我們這群的苦逼學生，瞧，我們這個班集體！無奇不有，無所不能，在老班及家長眾多雙眼睛的高度監(jiān)控下，還敢在私底下“偷梁換柱”，偷偷摸摸的做小動作。
偶爾翻出元旦時照的“全家�！保粗粡垙埗陌l(fā)呆的笑臉，總會不經(jīng)意間“噗”的一聲笑出來……沒有任何理由，沒有絲毫遮掩，只為這純得似鉆石般久遠的美好友誼。
我愛我這個班集體！
我的班集體作文3
五十名學生舊像是五十片葉子，老師就是我們的主干，我們每天都在吸取著老師給予我們的知識和力量以及營養(yǎng)，我們都為自己是青鳥班的學生而感到自豪與驕傲。
我們班的的凝聚力很強，一年一度的趣味運動會又要開始了，我們班的成員也針對自己的強項加緊的賽前訓練，未參與項目的同學也忙得不可開交，跳繩的有同學幫著測數(shù)，投籃的也有同學喊著加油拿著水助陣，百米跑的也有同學追著測時，他們累了、有同學讓座，渴了、有同學遞水，受傷了、不能參賽了、有同學申請做候補……整堂體育課大家又累又渴，但我們開心我們快樂我們甚至陶醉于此。因為我們是大家庭像朋友更像親人，所以為之付出我們愿意，我們團結(jié)不只因為班集體的榮譽，更因為我們有愛，因為我們所有人都是青鳥班的一份子，為集體爭光是我們每個人的目標與驕傲，顯然我們青鳥班是最強的。不僅僅因為四項第一一項第二，而是我們團結(jié)我們友愛、戰(zhàn)斗力強，所以才能使我們的班集體踏上了一勝利的新臺階。
在運動會的期間我們不只是在賽項中奪得了優(yōu)異的成績，同時在氣勢上也把其他班集給壓下去了，我們不僅僅是想做給全校的師生看；并且也要大聲的喊給所有的師生聽，我們用盡全身的力氣在咆哮著，為我們班每一位運動健將在喝彩，給予他們力量，就在此刻我自豪我驕傲，因為我們又打響了勝利的一炮，此刻我們所有的同學都在走向我們班的運動健兒一方，集體緊握右手舉過頭頂、我們歡呼、我們吶喊、我們?yōu)橹偪瘢m然一部分同學嗓子都叫啞了，但依舊吶喊著依舊歡笑著。這就是我們高一年級的第一次評比，很明顯我們打了漂亮的一仗，當然-我相信這只是起步而已，精彩的過程還未開始，我們的目標是希望拿全能優(yōu)秀獎而不是單方面的優(yōu)異，我們將會像草原的駿馬一樣向前飛奔，我們以后將更懂禮儀、更守紀律、更愛學習、更愛勞動，讓我們爭取在各個方面做到更好更強，最后做到最好最強。
趣味運動會結(jié)束后，我才深刻體會到班級就是我們快樂的.源泉，我們班里的故事太多太多了，運動員帶傷上賽場，老師不辭晝夜看完每個同學每周的心情，在緊要關(guān)頭免費為同學門提供本子和筆等。我們青鳥班是一到風景，一道雖然不迷人但不可復印的風景，我們用最火熱的心抒寫美的青春，我愛我和睦、溫暖、歡樂的班集體。
選擇陽光高山會擁有綠色，選擇奉獻我們會擁有輝煌的明天，青鳥班——加油！讓我們一起擁有更輝煌的明天。
我在高密市東關(guān)小學的五年級五班，班里共有47名學生，我們個個都很棒！
在我們班，你絕對不會發(fā)現(xiàn)有打架、罵人的現(xiàn)象，因為我們知道，武力不是解決問題的辦法，我們會互相勸解，重歸于好。
在這個溫暖的大家庭里，少不了每時每刻都關(guān)心我們的人－老師，老師像媽媽一樣關(guān)心著我們，在老師的精心呵護下，我們得到了充足的知識的甘霖，得到了老師嚴厲中的愛。
在班上，我并不是一個十分好的學生，我常常為自己的學習成績一般而苦惱，老師知道了，就時時問我有沒有不會的問題，并一定讓我有不會的就問，同學知道了，就有求必應，我一有不會的題就爭著來教我，這樣，我從一般水平上升到了一般以上的水平，當我拿到成績時，同學都說：“你一定行的！”
我愛我的這個溫暖的大家庭，愛所有的同學們，愛幫助我的老師們，我要用我所有的能力，為我的班集體錦上添花！
我愛我班，因為我是其中的一員，這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學，我們是相親相愛的一家人!永遠溫暖的家學校是我們進入的第一個小社會，班級是我們的第二個家。我愛我的“家”，老師，同學和我。
家是溫暖的代名詞，家是風雨中可以棲身的港灣，在這個家里，我們有那么多好爸爸，好媽媽，那么多可愛的兄弟姐妹，如此和諧。父母與孩子之間偶爾會出現(xiàn)矛盾，尤其是那幾個調(diào)皮的孩子，總讓父母不開心，很操心，但爸爸媽媽們總會有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒有隔夜仇，大家笑一笑，握個手，又是永遠的好玩伴。
任何名利都不會存在于我們的家，不過在學習上的競爭卻異常激烈，要知道我們的目標是文明班級，所以對于學校中的一項項評比或者考試我們都會竭盡全力，61顆積極向上，榮譽感強烈的心緊密聯(lián)系在一起,攻無不克，戰(zhàn)無不勝。
走進我們班，你會有一股回家的感覺，這里的一張張面孔是如此親切。這個家沒有一個完美的人，卻有一個個內(nèi)心善良的人。告訴你，這里可是一個臥虎藏龍之地。就說我們的班長吧，他處處以身作則，優(yōu)秀至極，看他的字可真是一種享受;我們班的學習委員，門門功課名列前茅;她的作文更是佳作，絕對會讓讀者猶如置身夢境……再看看老師們，語文老師循循善誘，數(shù)學老師方正質(zhì)樸，英語老師慈祥和藹……同學們各懷身手，老師們各有千秋，這組成了我們共同的家。
我愛我班，因為她給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她，陪我學習，伴我成長。她就像一個溫暖的家。
我愛我班，因為我是其中的一員，這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學，我們是相親相愛的一家人!永遠溫暖的家。
我的班集體作文4
“同學們好！”劉老師拿著課本講義走到講臺上�！坝忠^一個”世紀”了！”小露斜著頭對后頭的同學說�！昂煤眠^吧！”同桌安慰她。“小露，又是你，一天到晚上課就知道講小話，等一下?lián)Q坐位，坐到最后去。別把你的同桌帶壞了！”劉老師狠狠地拍桌子，抽出一疊前天考的語文卷說“小露，你平時成績只是中下游，為什么這一次考試你得了96分呀！而你的同桌－班長，她考了97分，這令我很是懷疑喲！”說著劉老師用輕蔑的眼光瞟了小露一眼。
“不，不是的！我沒有抄，我從沒有。為什么？我得高分就是抄的呢？”難道我不可以笨鳥先飛嗎？“小露說完才發(fā)覺自己這是反對老師�！蹦憬o我站到后頭去。另外，我向大家宣布小露這次考試成績?yōu)椤?”分“劉老師尖銳的聲音深深地扎進了小露的心窩里。小露的臉很紅，但她卻挺起胸，拿著講議走到教室的后面�！拔沂菍Φ摹彼蛋档膶ψ约赫f。隨后的一節(jié)課，小露都沒有聽。
她原來是農(nóng)村的孩子。后來憑著優(yōu)異的成績才考到隔著她們農(nóng)村一座又一座的省城。此時她想起了爸爸媽媽，他們此時還好嗎？還有好朋友虎妞，她們倆常去爬樹摘果�；罉淞�，“嗖”像一只靈活的猴子，一會兒就溜到了樹上，而小露則笨得像只狗熊，這時，虎妞會一把把她扯上來。她們還經(jīng)常坐在樹上吃不知名的果子，吃得嘴鮮紅鮮紅的……小露真想長一只翅膀飛回自己的小山村，她覺得世界都把她遺忘了。
“鈴鈴”下課了，小露抽出書包便坐在最后一位�！靶÷�，你還生氣嗎？”幾個女同學圍住了她。小露不作聲，可那不爭氣的淚珠一串兒一串兒的'往下落�！皩Σ黄�，小露都是我不好，我去向劉老師解釋！”班長看小露如此傷心，聲音不沉得有些抽泣。說完班長便奔向辦公室……。
小露莞爾一笑，這種想法也太幼稚了吧！可是一節(jié)課后，兩節(jié)課后，班長都沒有回來。同學們開始猜忌“會不會班長被老師臭罵一頓，或者是關(guān)“靜閉”？可是怎么等班長都不見影兒。終于，到劉老師的課，班長欣喜地狂奔回來，沙啞的聲音叫“我把劉老師說通了！”“什么”小露有些驚異，她“騰”的站了起來�！霸趺磿�？”小露喃喃自語，望著眼前這個笑著的小女孩，小露怎樣也想象不出她就是以前最膽小怕事的女孩。
“小露！”不知什么時候劉老師來到小露身后。小露輕輕的轉(zhuǎn)過頭。劉老師歉意地笑了笑。伸過手去，此時，小露心頭一熱，眼淚再一次洶涌地沖破她的眼眶，她再也忍不住撲進劉老師懷里。
這一夜靜靜的，小露悄悄地起了床，穿好衣服，拿起一張信紙和一支筆，悄悄地走進一個小樹林里，她蹲下身，在信紙上寫道“妞兒，我在這兒很好，暑假時我一定回來看你，不！還有這里的同學，不！還有老師……”
我的班集體作文5
一個好的集體必定是非常團結(jié)的。所以我心目中的班級，首先具備的應該就是團結(jié)！
俗話說的好，“團結(jié)的力量大�！本拖褚桓曜邮呛苋菀妆徽蹟嗟�，而一把筷子卻不是如此了。只有大家齊心協(xié)力，才是不可戰(zhàn)勝、所向無敵的！
第二點就是班級中的每一個成員，責任心要強，如果大家都忘記班級的事情與利益，那么整個集體不就垮掉了？再也不能振作起來！
而第三條就是有著旺盛的集體榮譽感和上進心，只有這樣整個班級才會不斷超越自我，不斷地向更高的目標沖刺、進發(fā)。否則，只會原地踏步，不求上進！
另外，一個集體的紀律是很差的話，再多的努力也是徒勞的。沒有了紀律，一個集體如同失去了靈魂，散漫無比！
對了，還要擁有樂觀的.心態(tài)，不然受到一點挫折，就萎靡不振、一蹶不起。而是把它看成一個新的起點與希望！
最后，這個班級的學習水平也要很好哦！
如果具備這些優(yōu)點，那就是我心目中的班級，而我們班也一定可以做到這些優(yōu)點，查漏補缺、取長補短。我深信著，—一定能做得更好！
我的班集體作文6
我們班有三寶，分別是朱國棟，姜靖航和茅萶語。
朱國棟是快手之王，他每次寫東西都是第一名。有一次，老師讓我們寫一個200字的作文，只見朱國棟還沒下課就寫完啦，他交給老師改，然后高興地玩去了，我們看了很是羨慕。
姜靖航長著小小的眼睛，紅紅的嘴巴，還有一個比我小一點的鼻子，是不是很可愛？其實他是我們班的“做夢之王”。有一次，他有一個特別好看的東西，同學問他借，可他卻說：“做夢！”同學說：“能不能說點好聽的！”可姜靖航又加了兩個字：“做白日夢！”于是同學們就失望地走了。姜靖航還喜歡跑步，他每次跑步都是第一名。有一次，我們舉行跑步比賽，只聽“嘩”的`一聲，他跑到了終點得了第一名，真快！
茅萶語是功夫之王。有一次，他向別的同學發(fā)起挑戰(zhàn)。開始了，茅萶語抬起腳，奮力一踢，再用雙臂抱住對手，那個人就倒了下來，是不是很厲害呀？不過我覺得同學們之間還是應該友好互助。
這就是我們班的三寶，有了三寶是不是可以天下無敵啦？
我的班集體作文7
我愛我的班集體，我的班集體就是一個溫暖的家，一個和睦相處的環(huán)境。在這個班集體里，可以盡情的發(fā)揮自己的才能，不會遭到嘲笑，反而會是響亮的鼓勵的掌聲。我愛我的班集體，因為我們都以我們這么優(yōu)秀的班集體搞到無比的光榮，我們都為班集體付出自己的努力，不但讓自己優(yōu)秀，還讓班級優(yōu)秀。
我的班集體是一個熱愛團結(jié)，喜愛幫助他人的一個優(yōu)秀集體。我們會在周末空閑的時候，大家一起組織到貧困的地區(qū)，大家把自己平時的零用錢湊在一起買一些學習用品，送給小學生們。除了贈送禮品，我們還一起組織玩游戲，帶給小學們快樂。當然，我們還會簡單的'教些英語給小學生們，告訴一些外面有趣的故事。
我愛我的班集體，因為我們的班級是充滿快樂的，也是充滿紀律性的。就因為我們嚴格遵守紀律，所以我們的班級才會變得非常的出色和優(yōu)秀。我們的臉上永遠都是掛滿微笑的，不管我們遇到什么難題，我們都會一起面對，一起解決。我們從開學到現(xiàn)在，我們從始至終都不會遲到早退等，我們都嚴格要求自己，在一個優(yōu)秀的集體中做到一位優(yōu)秀的學生。
這就是我的班集體，熱愛團結(jié)互助，嚴格要求自己，為共同建設(shè)優(yōu)秀的班級而努力的集體。
我的班集體作文8
在我們的學校里，每一個班都是一個班集體，無論什么，都是靠班集體一起來努力，才能成為最棒的。
我們的班集體里，有許多人都很努力地為班集體爭光，但有些人卻總為班集體丟臉，在這個班集體里發(fā)生過許許多多的故事
在開運動會的時候，同學們團結(jié)一心，獲得了團體總分第二名的好成績，在這份榮譽的背后是運動員在操場的跑道上的汗水，是同學們的一聲聲加油！這份榮譽是班集體共同的.努力才換過來的，只有同學們團結(jié)在一起，才有了一種強大的力量，戰(zhàn)勝對手。
在我們班墻上掛的一面面流動紅旗，也是我們班集體的努力才得來的，不正是大家上課認真聽講才得到的嗎？
每天的家庭作業(yè)，正是每一個同學都認真做好，老師才會高興。
整個班集體團結(jié)一心，就會有一股巨大的力量，無論做什么都一定會成功。我關(guān)心班集體！
我的班集體作文9
我的班級——孟州市韓愈小學5.2班，在我的班級里充滿著無數(shù)的歡聲笑語，我的班級，我的同學，我的老師大家都互相關(guān)愛，互相關(guān)心，班級里的那些事有酸.有甜.有苦.有辣.....下面就請講解員王思怡來給大家講一講吧！
no.1微機課
說起我們的微機課��！那些搗亂的人可真是“囂張”啊！想干什么干什么，楊老師光讓我們看博客，其他的什么都不讓玩，這不，剛開始老師就發(fā)現(xiàn)了周游.劉云飛在玩游戲，過了一會兒，就開始上其他的網(wǎng)站，老師又發(fā)現(xiàn)了張浩洋.趙毅......讓他們寫檢查，我們的微機課可真是個“臥虎藏龍”之地�。�
no.2音樂課
說起我們的音樂課�。∧切罢{(diào)皮鬼”該搗亂的還是搗亂，該玩的玩，改換位的換位，從來都沒有唱過歌，沒有認真的上過課，還把音樂老師氣走過好幾次，哎......真希望他們能把這些壞習慣改正掉，讓我們的音樂課充滿著活力和精彩！
no.3數(shù)學課
說起我們的數(shù)學課啊！那些“蒼蠅”們總是亂哄哄的搞得我們每次都上不成數(shù)學課，都要把氣數(shù)學老師，害得我們每次上數(shù)學課的時候都要被批一頓。
no.4科學課
說起我們的科學課�。∧切昂闷婀怼眰儼蜒劬Ρ牭拇蟠蟮模貏e愛思考這是怎么一回事兒，有的時候科學老師夸我們，有的時候科學老師批評我們，在我的心中，我覺得上科學課我們班同學都是最聽話的，我們班竟然安靜下來，特別奇怪。
no.5語文課
我們的語文老師脾氣特別不好，同學們老是惹她生氣，所以我們都不敢做錯事，害怕被批評.挨打，不過有時候我們的語文老師對我們特別好，微機老師不給我們上課了，語文老師卻讓，我們都覺得語文老師挺好的。
no.6藝術(shù)課
說起我們的`藝術(shù)課啊！那可是讓我覺得好奇，我們把原來的藝術(shù)老師給弄辭職了，現(xiàn)在又來了個新藝術(shù)老師，她對我們特別好，我們都很喜歡她。
no.7體育課
說起我們的體育課��！體育老師對我們可是相當?shù)暮�，我們特別特別的喜歡她，她讓我們跳大繩.玩游戲......還讓男生們打籃球，我心里面覺得她是我們最好的老師。
那些人，那些事兒。我的班級，帶給我無數(shù)的快樂，無數(shù)的歡聲笑語，先寫到這兒吧！
我的班集體作文10
親愛的同學們，你們好！
又是一個瑞雪紛飛的日子，我們迎來了開學的第一天。
早上我七點到的班，班里已經(jīng)來了一半的同學，看大家的狀態(tài)還不錯。
后來我去辦公室放書包，等我再回到班里，看到的景象讓我心里很不舒服：有個別人大嚷，有部分人在背英語單詞，只有少數(shù)人在背宋詞。這些學生啊，怎么就不知道珍惜時間呢。
課上學習《艱難的國運和雄健的國民》，你們上課學習還是很認真的，但是課下預習的'只有兩個人：劉紫璇和王雨馨，其他人呢，都沉浸在節(jié)日的快樂中了嗎？我們學生的主要任務就是學習，請問，各位同學是把學習放在最重要的位置了嗎？
新的學期開始了，拋掉我們身上的懶惰，積極勤奮起來吧。時光匆匆不等人呀。
今天，我們每個人都要為新學期制定一個學習和發(fā)展的計劃，爭取這半年能取得更大的進步。
五班作業(yè)寫得好的：《朝花夕拾》用心的，有呂淑家、王乙晴、張傲然、孫博竹。
四班的個人發(fā)展目標寫得好的：劉紫璇、王佳禾、曹雪晴。
我的班集體作文11
我的班集體是57朵綻放的花朵組成的一個大花園，每位同學都特別團結(jié)友愛。
有一次，我們班高雯麗和我同桌王策發(fā)起了爭吵，我們在幫他倆勸解，可是他倆不聽，就快要打起來了，這時候，我們班新上任的班長周文浩來勸解，給他們講解吵架會破壞團結(jié)、會破壞我們在別人心中的印象，經(jīng)過了很長時間的勸和，他倆終于和好如初了。
就在這時候，老師來了，她問：“怎么回事呀？”班長說：“剛才，高麗雯與王策吵架了，我們又讓他倆和好了！”老師說：“就應該這樣團結(jié)友愛，我們這個集體才能蒸蒸日上，我們班的同學不但團結(jié)，更應該勇于承認錯誤�！�
還有一次，我們班也不知道是誰把趙斐的花給弄死了，趙斐知道后，氣的'火冒三丈，他吼到：“今天，我要是查不出誰把我的花弄死了，我就不坐著聽課了�！彼檠讲�，從早晨一直查到中午都沒有查出什么結(jié)果來，這時候，王策給他獻了一計：“趙斐，我有個辦法，不知你想用不想用�！壁w斐迫不及待的說：“快說呀！”王策在他的耳邊竊竊私語了一陣，趙斐的臉上露出了滿意的笑容。于是，他跑上講臺喊道：“說出弄死我花的人能得到零食吃�！辈涣�，曹朋舉起手說：“對不起，是我不小心干的，我不是沖著零食，而是覺得我應該承認錯誤，改正錯誤，下周，我給你報來一盆花表示我的歉意�！闭f完，他倆都滿意地笑了。
這就是我的班集體，一個團結(jié)友愛的集體，一個讓人受益無窮的集體。
我的班集體作文12
我在六合實驗小學四一班，班上一共有47名學生，我們的班就是個大家庭，發(fā)生了許多精彩有趣的事情，今天，聽我來告訴你。
在一次語文杯的作文比賽中，我們班有三分之一的同學獲得省級二等獎，同學們個個興高采烈，手舞足蹈，因為為班級爭了光，在學校里，獲得省級二等獎的同學有180名，我們班就有十幾個，多光榮呀。
我們班還是個小有名氣的班，一提到我們學校的我們班，人家只要來我們班聽過課，肯定會說：“喔，實小四一班呀，老師和學生表現(xiàn)得太好了......”因為我們不僅平時表現(xiàn)就不錯，聽課時表現(xiàn)得更出色，在我們班聽過課的老師不少于100個，次數(shù)不少于20次，并且我們班聽課還獲得過金獎呢，怎么樣呀？還不錯吧？
在去年暑假的軍訓中，我們班雖然有許多人中暑，發(fā)燒，我的眼睛也過敏了，腫了起來，但是大家都不怕苦，不怕曬，堅持軍訓，在各個方面都表現(xiàn)的不錯，于是南京棲霞的十月軍校特別為我們班發(fā)了一張榮譽獎狀，現(xiàn)在還掛在我們班的墻上呢。
在一次語文抽考中，許多同學考的不理想，除了一些“頂尖高手”97分,還有96分，哇，好高的成績，我們沒考好的同學都暗暗下了決心要趕上前面的同學，大家認真學習，你追我趕的向前沖。
這就是我的班集體，一個光榮的班集體，因為它，我感到十分驕傲自豪，我會和同學們一起繼續(xù)為它貢獻自己的力量。
我與我的班集體作文 篇現(xiàn)在，讓我們來一起關(guān)注一下百米賽跑的運動員們準備得怎么樣了。
在班集里以“超級大長腿”著稱的明華同學看起來勢在必得啊，也有不少的“華迷妹”在旁邊嬌羞地給他加油。旁邊的幾位正在做著緊張的準備工作，呼——吸——呼——吸，看來他們并沒有被明華的氣勢所嚇爬，這又是一場勢均力敵地較量啊。
“321，跑”只聽裁判一聲令下，幾位運動員都如餓狼撲食一樣向著終點跑去。像我們這些“宅男宅女”式的學生主在跑道旁撕喊著“加油！跑快點！”跑道上的.同學就像被打了雞血一樣，速度飚升，如離弦的箭一樣�！斑荨钡貨_向終點，在終點線旁的同學仿佛只看到一個身影閃過，就如同他們一齊越過終點一樣。幾個運動員停下后我看著你，你看著我，仿佛在說“哥幾個，可以呀！”我們的啦啦隊也跑過去問侯啊、遞水啊，然后，我們急切地跑到裁判身邊，每個人都不說話，都用著急地眼光望向裁判，裁判凝重地望著我們，“可以，都只相差個零點幾秒鐘”然后說“華明是亞軍，冠軍和季軍是蔡翼和曉晨”，雖然華明是亞軍，但我們也很高興，因為我們班從來不缺冠軍呀！
我們班不僅運動名將多，學習上也在年級里名列前茅。在一次的期末考試中，我們班的學霸們在考場上大放光采，只見他們面帶微笑，手中的筆在試卷上如魚得水，橫掃千軍萬馬，不知道我們老班在監(jiān)控后面笑的有多高興。
由于我們班學風太好了，以至于我們班基本沒中下等的學生。
成績出來后，老班抱著試卷在課堂上用他那不怎么標準的普通話講到：“闊也！遮次窩們班又是NO1，今著晚上看電影兒！”這句話聽得我們心里如沐春風，爽得很！
這就是我們班，一個奮進、向上的班集體。
我的班集體作文13
我們初二（3）班是一個團結(jié)、和睦的大家庭，一個有著“文明班級”稱號的集體。
我們班的語文老師是一位個兒很高的青年教師。他的微笑永遠都是那么真誠。他愛我們，信任我們，他相信我們（3）班的同學們能夠和明天的太陽一同升起，能夠沖向知識的頂峰。他姓冒，但是冒老師從來都不冒冒失失。冒老師的.教學方式與眾不同，這種教學方式使同學們學得輕松，學得愉快。當然了，更重要的是使我們愛學語文，成績都頂呱呱的。冒老師不僅熱愛文學，而且還熱愛音樂。他會拉小提琴、大提琴、二胡，還會演奏口琴、橫笛，怎么樣？我們的冒老師還不錯吧！
數(shù)學老師就是陳老師了。陳老師是一個非常能干的老師。他平時不茍言笑，與冒老師的幽默正好形成鮮明的比照，可看起來一點也不兇。陳老師有一個非�？蓯鄣膬鹤樱^發(fā)跟陳老師一樣，都是卷曲的，可有意思啦。有時機，我?guī)闳デ魄瓢伞?/p>
班上的淘氣鬼很多，他們互稱“鐵哥們”，立誓“有福同享，有難同當”。“�！边�沒來，“難”倒來了不少。他們一看見老師那嚴厲的目光，便互相出賣對方，真是洋相出盡。其中被稱為“馬鈴薯”或“馬大哈”的“淘氣大王”，他在男同學面前很“�！保墒撬麉s很怕女生，也許他與女生前世是“冤家”吧。這個淘氣鬼會唱許多流行歌曲，對歌星也是了如指掌。在課外，他常與男生們追逐搞打，可是一到課堂上他就兩眼發(fā)直了。你們說，它是好孩子還是壞孩子呢？
當然，班里缺少不了一些能說會道的“小能人”，比方楊佳倩。她是個可愛的女生，班上的大事小事都離不開她。楊佳前還會彈古箏，可就有一個缺點，就是膽小了點。你用一條假蛇來嚇唬嚇唬她，我敢打賭她會“抱頭鼠竄”，還會“嗚嗚”哭起來，不信，你去嚇嚇看。
初二（3）是一個榮譽班級體，每次比賽我們總會奪個冠軍。要問我們的口號，那就是：“不怕做不到，就怕想不到�！蹦阊�，要是想把我們的秘密全知道，歡送來初二（3）班做報告。
我的班集體作文14
我們班集有48人，別看人少，但人人都互相關(guān)心、互相愛護、互相幫助。
班集里有各式各樣的人，他們的個性不一樣。張子涵是我們班極為活潑開朗的人，她非常愛交朋友，下課后，她總和同學們一起開心地玩游戲，因此大家都很喜歡她。天真可愛的非丁可莫屬了，她這個人非常愛玩洋娃娃，成績也很優(yōu)秀，因為她的可愛，大家都喜歡她，喜歡和她一起玩耍。我們班還有一個叫徐美玲的女孩子，她酷愛打扮，每天到學校，都讓同學羨慕不已，因為她每次都打扮得漂漂亮亮。她很會搭配，穿不同的'上衣配相應的褲子或短裙，還有鞋子和各式各樣的頭飾，只要能裝扮的東西，她都會戴上去，而且搭配適當，她每天都像一位高貴的公主。班上還有一位出了名的“多動癥”，他上課不僅不認真，還愛做小動作。如果你叫他坐在位子上不動，他就忍不住左右晃動，四周望一望，像孫悟空似的。他不僅有“多動癥”，而且調(diào)皮搗蛋，在同學看書或玩游戲的時候，神不知鬼不覺地嚇別人一跳，弄得別人心驚肉跳。
這就是我的班級，我深愛著我的同學，他們給予了我無限的快樂，我愛我的班集體！
我的班集體作文15
在我們學生時代，在這漫長多彩的旅途中，我們笑過，傷心過，成功過，失敗過，失落過……而陪伴我們走過這一切的，是我們的班級和同學。當我們獲得成功的果實時，這是班上每個成員共同努力的結(jié)果。當我們難過失落的時候，是班里每一個同學互相安慰，互相激勵，我們重拾信心。當我們生病時，是同學們給了我們幫助和溫暖。一個溫暖的班級就像我們的第二個家庭！
我們朝夕相處的時光，充滿了很多有趣的事情，每一分鐘都是那么充實和快樂。
以歌唱比賽為例。每天早上，學生早早到校，悠揚的歌聲從6（1）班的窗戶里飛出。經(jīng)過全班同學的苦心排練和練習，終于迎來了千日建軍，一時斗志昂揚的時刻。比賽過程中，同學們抬頭挺胸微笑。我們一致看著命令，一致投入了一百二十分的認真。我們帶著自信的微笑和歡快的歌聲把它送給了評委和觀眾。最后一個音符結(jié)束時，我們迎來了觀眾的掌聲，為我們班感到驕傲，這比任何歡樂都更令人向往。
但是，最近幾天，全班都被“流感”之風吹倒了。搬進新學校以來，不好的事情接連發(fā)生，讓我們班的名聲又一次下降。曾幾何時，我們班再也找不到人們喜愛的精靈，他們成了老師眼中的壞孩子。前幾天我們班同學集體作弊，老師很失望。這些不好的事情是什么原因造成的？是因為同學們不再像以前那樣團結(jié)友好，每個人都有自己的`私心：都想在考試中取得好成績，得到老師的表揚，成為班上最自大的人。但是，我們都忘了，靠欺騙獲得的回報是骯臟的。希望同學們重新站起來，挽回6（1）班的榮譽，努力在未來重新做人，好好學習，讓6（1）班重新煥發(fā)光彩。
我愛我的班級，你讓我知道什么是集體驕傲。目前有一個更加豐富多彩和緊張的6年小學生涯，我們班將陪我們走過，走向期待已久的未來！
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