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幼兒園教師崗位職責(zé)

時(shí)間:2025-12-07 14:26:59 好文 我要投稿

幼兒園教師崗位職責(zé)15篇(熱)

  現(xiàn)如今,我們可以接觸到崗位職責(zé)的地方越來(lái)越多,制定崗位職責(zé)能夠有效的地防止因?yàn)槁毼环峙洳缓侠矶鴮?dǎo)致部門之間或是員工之間出現(xiàn)工作推脫、責(zé)任推卸等現(xiàn)象發(fā)生。那么崗位職責(zé)怎么制定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的幼兒園教師崗位職責(zé),希望能夠幫助到大家。

幼兒園教師崗位職責(zé)15篇(熱)

幼兒園教師崗位職責(zé)1

  1.遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,結(jié)合班級(jí)幼兒特點(diǎn),制定保教工作計(jì)劃,并做好工作總結(jié)。

  2.認(rèn)真實(shí)施教育教學(xué)計(jì)劃,觀察、記錄、評(píng)估每位幼兒身心發(fā)展?fàn)顩r,促使幼兒在原有水平上有所發(fā)展。

  3.努力為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、舒適、豐富的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,合理地組織安排幼兒的'一日活動(dòng)。

  4.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全工作制度,確保幼兒身心健康。

  5.熱情接待家長(zhǎng),了解全班幼兒的家庭基本情況,通過(guò)多種途徑做好家園同步教育。

  6.按時(shí)參加教科研活動(dòng),積極撰寫幼教論文;積極參加各類培訓(xùn)及教學(xué)觀摩活動(dòng),不斷提高教育教學(xué)水平。

幼兒園教師崗位職責(zé)2

  一、嚴(yán)格遵守學(xué)校、幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  二、全面負(fù)責(zé)幼兒的'教育教學(xué)工作,每學(xué)期結(jié)合幼兒實(shí)際制定好教育教學(xué)工作計(jì)劃。

  三、貫徹保教結(jié)合的原則,注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,使幼兒身心愉快,情緒穩(wěn)定。

  四、對(duì)幼兒態(tài)度要和藹可親,細(xì)心觀察幼兒,有計(jì)劃有目的地制定每周教育教學(xué)內(nèi)容,運(yùn)用多種教育形式,促進(jìn)幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。

  五、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研科研、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真開展各類游戲活動(dòng)。學(xué)期末交一份教育教學(xué)工作總結(jié)。

  六、每天協(xié)助班主任做好晨、午檢、午餐工作及交接班工作,并做好記錄。

  七、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)與班主任、保育員配合,取得家長(zhǎng)的配合教育。

  八、注意幼兒安全,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)教育。每節(jié)課與班主任做好交接工作。

  九、每天上午8:40按時(shí)開展早操和下午4:10開展戶外體育活動(dòng),如遇雨天在教室開展早操和區(qū)域活動(dòng)。

  十、星期三上午8:10打掃操場(chǎng)清潔區(qū)。

  十一、每日做好班級(jí)的教學(xué)用具、玩具及幼兒衣物管理,無(wú)丟失現(xiàn)象。

  十二、接待家長(zhǎng)熱情,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,家園聯(lián)系欄每月更換一次。

幼兒園教師崗位職責(zé)3

  為加強(qiáng)幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè),提升新入職教師組織保教活動(dòng)的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng),積極踐行立德樹人根本任務(wù),20xx年3月4日上午,白云區(qū)幼兒園新教師專項(xiàng)培訓(xùn)在區(qū)教研院附屬幼兒園進(jìn)行。此次培訓(xùn)活動(dòng)以線上線下結(jié)合的形式開展,20名去年新入職的教師參加現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),另有五百多名教師參與線上培訓(xùn)。白云區(qū)教育研究院原幼教教研員黎小虹老師為教師們開展了主題為《如何實(shí)施高質(zhì)量的幼兒園一日活動(dòng)》的專題講座。

  黎小虹老師對(duì)幼兒園一日生活的內(nèi)涵進(jìn)行了深入細(xì)致的介紹,并提出一日生活“十一問(wèn)”,如:為什么要滿足幼兒每天兩小時(shí)的戶活動(dòng)時(shí)間?時(shí)間安排上為什么要體現(xiàn)靈活性?過(guò)渡環(huán)節(jié)怎么處理、減少消極等?一系列問(wèn)題引發(fā)老師們積極的思考和探究,又通過(guò)法規(guī)解讀、理論傳授、案例分析多種形式深入淺出地向老師們分享科學(xué)合理組織實(shí)施一日生活的策略和可行性建議,增強(qiáng)了老師們對(duì)一日生活的深刻認(rèn)識(shí),使老師們收獲了生動(dòng)實(shí)效的一課。

  教研員吳楚瓊老師對(duì)此次培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行了系統(tǒng)的回顧和總結(jié),由衷感謝黎老師干貨滿滿的傳授和分享,并希望老師們能學(xué)以致用,知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化于心、外化于行,努力踐行“一日生活皆課程”的理念。

  通過(guò)此次培訓(xùn),老師們更加深刻地了解到了一日生活的.重要性以及所蘊(yùn)含的教育意義,收獲了科學(xué)合理組織幼兒一日生活的寶貴經(jīng)驗(yàn)。跬步千里,精進(jìn)不休。接下來(lái)希望我們的幼教新生力量能夠繼續(xù)不忘初心,堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的理念,力學(xué)篤行,努力提升專業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng),在教育路上一路探索,一路前行,一路成長(zhǎng)!

幼兒園教師崗位職責(zé)4

  1、負(fù)責(zé)全園幼兒及職工的保健衛(wèi)生工作,每學(xué)期制定保健、衛(wèi)生工作計(jì)劃,了解新入園體檢情況;

  2、全面了解幼兒生長(zhǎng)發(fā)育情況,期末向家長(zhǎng)通報(bào);

  3、負(fù)責(zé)幼兒每天入園晨檢,做到一看、二摸、三問(wèn)、四檢查,并監(jiān)督指導(dǎo)教師做好午檢和晚檢工作;對(duì)患病幼兒及時(shí)做好妥善處理,指導(dǎo)體弱幼兒的護(hù)理工作。如發(fā)現(xiàn)傳染病,應(yīng)指導(dǎo)保育員做好消毒工作并及時(shí)報(bào)告防疫部門,采取有效措施防止蔓延;

  4、每周對(duì)班級(jí)衛(wèi)生及清潔區(qū)域進(jìn)行檢查并做好記錄;

  5、負(fù)責(zé)保管醫(yī)務(wù)室一切物品、用具、藥物,做好衛(wèi)生知識(shí)宣傳、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生和滅蚊蠅工作,協(xié)助后勤園長(zhǎng)檢查、評(píng)比、落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作;

  6、負(fù)責(zé)常備藥物、醫(yī)療器械的保管工作;

  7、了解幼兒心理健康情況,對(duì)有不良習(xí)慣及心理障礙的幼兒,與班上的'教師配合商討矯正辦法,并定期進(jìn)行監(jiān)測(cè);

  8、做好小傷、小病的簡(jiǎn)單診斷治療工作,有疾病和事故及時(shí)護(hù)送醫(yī)院治療。

幼兒園教師崗位職責(zé)5

  一、教育教學(xué)

  1、認(rèn)真制定計(jì)劃:根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)和園務(wù)計(jì)劃,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,結(jié)合本班幼兒特點(diǎn),制定適合幼兒發(fā)展的保教工作計(jì)劃,并創(chuàng)設(shè)與教育目標(biāo)相適應(yīng)的、使幼兒能主動(dòng)參與的教育環(huán)境(墻飾、活動(dòng)區(qū)、家園聯(lián)系欄)。按目標(biāo)投放活動(dòng)區(qū)材料(成品、半成品材料)和戶外活動(dòng)材料等。

  2、認(rèn)真?zhèn)湔n:按照周教育工作計(jì)劃,認(rèn)真制定一日活動(dòng)計(jì)劃,活動(dòng)計(jì)劃需包含以下要素:

 、倩顒(dòng)前幼兒在此方面的發(fā)展情況,了解幼兒的原有水平;

 、谂c本學(xué)科相關(guān)的重、難點(diǎn)的解決對(duì)策;

 、鄄牧系耐斗排c活動(dòng)指導(dǎo)要分層次,適應(yīng)不同能力與水平的幼兒。

  3、認(rèn)真觀察與評(píng)價(jià):

 、倜繉W(xué)期初在認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行基本分析,制定個(gè)別教育措施。每周有計(jì)劃地對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行觀察、記錄、評(píng)價(jià)。

 、谝蝗丈疃际墙逃齼(nèi)容,善于抓住教育契機(jī)生成有價(jià)值的教育活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中自信、愉快,有所發(fā)展。

  4、認(rèn)真總結(jié):每周針對(duì)教育教學(xué)中的特殊案例進(jìn)行剖析與思考,定期撰寫教育案例,其中包括:幼兒的行為、幼兒的發(fā)現(xiàn)、教師的引導(dǎo)、分析評(píng)價(jià)與措施。

  5、認(rèn)真履行職責(zé):全面承擔(dān)各類教學(xué)工作,寓教育于游戲之中,組織好幼兒生活活動(dòng),注意滲透教育,促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。

  二、對(duì)待幼兒

  1、熱愛幼兒:關(guān)心幼兒,平等對(duì)待每一幼兒,不歧視、不偏愛、允許幼兒之間存在差異。

  2、理解幼兒:不僅了解幼兒的'年齡特點(diǎn),還要了解幼兒的個(gè)性特點(diǎn),了解幼兒的心理需要。教師所思所想要站在幼兒的位置。

  3、相信幼兒:相信幼兒自身有巨大的發(fā)展?jié)摿,放手讓幼兒去活?dòng),重視幼兒自主性的活動(dòng)。相信每個(gè)幼兒都有一顆向上的心,鼓勵(lì)幼兒,以正面的、積極的評(píng)價(jià)為主。

  4、尊重幼兒:尊重幼兒的年齡特點(diǎn)、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛好,不損傷幼兒的自尊心。

  5、與幼兒做朋友,經(jīng)常與幼兒聊天善于用情感性的動(dòng)作與幼兒身體接觸,鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)接觸自己。

  6、保護(hù)幼兒:教師始終和幼兒在一起,一日生活中要考慮到各種保護(hù)幼兒的措施不讓幼兒做危險(xiǎn)的事,確保幼兒的安全。

  三、教科研及學(xué)習(xí)

  1、參加課題:在保證正常教育教學(xué)開展的前提下,每位教師應(yīng)參加教科研工作,在幼兒一日生活中挖掘研究的內(nèi)容。

  2、勤于操作:凡參與教科研的教師,學(xué)期前需制作教科研計(jì)劃,學(xué)期末撰寫總結(jié)論文。

  3、善于學(xué)習(xí):老教師與青年教師結(jié)對(duì)子,研究材料,關(guān)注幼兒;顒(dòng)前先設(shè)計(jì)進(jìn)行討論,活動(dòng)后雙方進(jìn)行交流、研討。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間里,認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí),詳細(xì)記錄。

  四、日常工作

  1、每周五根據(jù)本周幼兒的發(fā)展?fàn)顩r分析,制定下周教育工作計(jì)劃和家園聯(lián)系內(nèi)容,提前一天做好第二天教學(xué)、游戲材料的準(zhǔn)備。

  2、堅(jiān)持幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

  3、每學(xué)期召開1-2次家長(zhǎng)會(huì),每學(xué)期一次家長(zhǎng)隨堂聽課。

  4、根據(jù)主題變換,更換環(huán)境布置。注重幼兒的參與。

  5、家長(zhǎng)園地內(nèi)容:可按目標(biāo)與本班的實(shí)際情況及時(shí)進(jìn)行更換、調(diào)整。

  6、一學(xué)期內(nèi)安排一定的大活動(dòng),讓每個(gè)幼兒都參與活動(dòng),都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。

  7、每年承擔(dān)1-3節(jié)公開教學(xué)任務(wù),敢于剖析自己,在“參與式培訓(xùn)”中不斷提高。

  8、承擔(dān)指導(dǎo)新教師任務(wù)。

幼兒園教師崗位職責(zé)6

  一、認(rèn)真貫徹國(guó)家幼教法規(guī)和未成年人保護(hù)法。努力做好班級(jí)工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。

  二、始終把英文教育貫穿于幼兒的一日生活之中,結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,按照桃李幼兒園的三方面的教育內(nèi)容;制定班級(jí)教育工作計(jì)劃,并有計(jì)劃有秩序地組織實(shí)施,開展各類教育活動(dòng)。

  三、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,做好各項(xiàng)活動(dòng)的記載和效果記錄。積累經(jīng)驗(yàn),找出差距,研究改進(jìn)措施,不斷提高保教質(zhì)量。

  四、樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅(jiān)持積極正面教育,做到為人師表,禁止任何形式的.體罰和變相體罰。

  五、積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好一周的英語(yǔ)教育計(jì)劃、游戲和一日活動(dòng)計(jì)劃,不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法,科學(xué)合理安排幼兒一日生活。

  六、積極創(chuàng)設(shè)與英語(yǔ)教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,自制玩教具,給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。

  七、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時(shí)做到“人到、心到、手到”。

  八、與班內(nèi)保教老師、衛(wèi)生老師配合管理本班幼兒生活,做到教中有保、保教并重,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐和睡眠姿勢(shì),注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生,減少各種疾病的發(fā)生。

  九、與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境,商討符合幼兒特點(diǎn)和個(gè)體差異的教育措施,有目的有計(jì)劃地做好家訪工作,搞好家長(zhǎng)開發(fā)活動(dòng),共同配合完成教育任務(wù)。

幼兒園教師崗位職責(zé)7

  一、負(fù)責(zé)本班的全面教育教學(xué)工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發(fā)展;

  二、具有良好的職業(yè)道德規(guī)范;

  三、認(rèn)真執(zhí)行生活日程,嚴(yán)格按照生活常規(guī)要求,培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立生活能力,保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,做到動(dòng)靜交替,使幼兒保持良好情緒;

  四、制訂學(xué)期、月、周、日計(jì)劃,并結(jié)合本園本班的實(shí)際情況,做好教材、教具的準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n,保證計(jì)劃的落實(shí);

  五、認(rèn)真進(jìn)行課堂教學(xué),要求用直觀的游戲形式,讓幼兒多看、多聽、多想、多說(shuō)、多做,調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,注意個(gè)別幼兒的差異,不斷提高教育教學(xué)和游戲的質(zhì)量;

  六、課外時(shí)間開展各種游戲、排練文藝節(jié)目及開展體育鍛煉,并負(fù)責(zé)組織幼兒觀察、勞動(dòng)、娛樂及各種節(jié)日活動(dòng);

  七、全面了解每個(gè)幼兒,負(fù)責(zé)建立本班幼兒教育教學(xué)檔案;

  主動(dòng)與本班教師及保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好本班教育教學(xué)、衛(wèi)生保健工作及生活護(hù)理。培養(yǎng)幼兒文明衛(wèi)生習(xí)慣及良好進(jìn)餐習(xí)慣;

  八、對(duì)幼兒進(jìn)行初步的“五愛”教育,培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格。

  1、教師對(duì)本班幼兒的安全負(fù)責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,防止事故的.發(fā)生。

  2、依據(jù)幼兒園教育工作計(jì)劃要求,結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,制定教育工作目標(biāo)、計(jì)劃,并組織實(shí)施,做好教育筆記。

  3、觀察分析幼兒發(fā)展情況,認(rèn)真填寫觀察記錄。

  4、指導(dǎo)和配合保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衛(wèi)生保健工作。

  5、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境教育作用。

  6、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)的立項(xiàng)與研究。

  7、做好家長(zhǎng)聯(lián)系工作,了解幼兒家庭教育環(huán)境,商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施。與家長(zhǎng)共同配合,完成教育任務(wù)。

  8、定期向主管園長(zhǎng)匯報(bào)工作,并接受其檢查與指導(dǎo)。

幼兒園教師崗位職責(zé)8

  崗位職責(zé):

  1、協(xié)助教學(xué)園長(zhǎng)(教學(xué)主任)完善課程計(jì)劃;

  2、按課程計(jì)劃內(nèi)容備課、授課;

  2、組織幼兒的.美術(shù)課教學(xué)活動(dòng),并積極引導(dǎo)家長(zhǎng),及時(shí)反饋問(wèn)題及建議;

  3、參加園所招生、預(yù)約課程體驗(yàn)家長(zhǎng)的接待、課程授課,促進(jìn)相關(guān)工作;

  4、負(fù)責(zé)美術(shù)課的玩教具、教案的領(lǐng)用與維護(hù)、衛(wèi)生清潔與消毒;

  5、完成上級(jí)臨時(shí)交辦的其它工作。

  崗位要求:

  1、男女不限,具有兩年以上幼教工作經(jīng)驗(yàn)者;

  2、大學(xué)英語(yǔ)或美術(shù)相關(guān)專業(yè);

  3、具有教師資格證;

  4、身體健康,師德高尚,工作積極負(fù)責(zé)、有激情、有責(zé)任心。

幼兒園教師崗位職責(zé)9

  一、教育教學(xué)

  1、負(fù)責(zé)教育教學(xué)的全面管理與指導(dǎo)。根據(jù)幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃內(nèi)容制定全園保教工作汁劃。

  2、帶領(lǐng)各年級(jí)組長(zhǎng)制定每學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃,幼兒發(fā)展目標(biāo),并指導(dǎo)實(shí)施與總結(jié)。

  3、認(rèn)真分析教師的教育水平與幼兒發(fā)展?fàn)顩r,設(shè)定合理的幼兒園教育教學(xué)課程,并在教育實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上組織實(shí)施,形成特色,有所突破與提高。

  4、指導(dǎo)教師創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境的教育作用。負(fù)責(zé)指導(dǎo)活動(dòng)區(qū)、游戲角、家園聯(lián)系欄、自然角的材料投放。

  5、負(fù)責(zé)審定教師用書、雜志、音像各種教具以及玩具幼兒圖書等。

  二、教育科研

  1、負(fù)責(zé)組織與領(lǐng)導(dǎo)各年級(jí)的教育科研活動(dòng)。認(rèn)真分析幼兒園教改中的.不足與難點(diǎn)。選擇科研課題,制定研究方案,配合課題負(fù)責(zé)人保證課題正常順利地開展。

  2、組織參與課題研究的人員進(jìn)行學(xué)習(xí)與培訓(xùn),負(fù)責(zé)搜集研究資料與研究過(guò)程的管理。

  3、每?jī)芍軈⒓右淮握n題組活動(dòng)。組織教學(xué)觀摩活動(dòng)。針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行研討,體現(xiàn)教科研成果和觀念。

  4、每年幫助參加教科研的教師制定課題計(jì)劃、撰寫論文,并負(fù)責(zé)各課題專項(xiàng)檔案的整理,做好各課題的中期匯報(bào),結(jié)題評(píng)定工作。

  5、負(fù)責(zé)課題成果的再利用與推廣工作(現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、講座、教材、讀物等)。

  三、觀摩接待

  1、負(fù)責(zé)省、市、區(qū)各級(jí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)及驗(yàn)收評(píng)比的接待工作。

  2、負(fù)責(zé)外省市教師的教學(xué)觀摩接待與組織工作,指導(dǎo)幼師學(xué)生的見習(xí)、實(shí)習(xí)工作。

  3、每次的教學(xué)觀摩要與開課教師一起選擇課題、備課、試教、說(shuō)課,體現(xiàn)最新的教育科研成果和觀念,為青年教師提供脫穎而出的機(jī)會(huì)。

  四、教師培訓(xùn)

  1、每年制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,利用課題組活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)青年教師、骨干教師進(jìn)行分層培訓(xùn),讓教師在參與式的培訓(xùn)中不斷提高。

  2、每學(xué)期為教師提供去外園觀摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  3、請(qǐng)幼教專家來(lái)園講課,提高全園教師的素質(zhì)。

  五、日常工作

  1、指導(dǎo)各班幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),并組織各年級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  2、組織安排好“六一”兒童節(jié)慶;顒(dòng)和幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  3、每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(有課題的以課題研究的形式),傳達(dá)學(xué)習(xí)教育新信息、新觀念、新方法。

  4、每?jī)芍軝z查一次教師的備課本、計(jì)劃本、觀察記錄本、并根據(jù)情況及時(shí)反饋意見。

  5、堅(jiān)持隨班聽課,了解教師的教學(xué)水平及幼兒發(fā)展情況,并及時(shí)評(píng)價(jià)。

  6、每學(xué)期對(duì)全園幼兒抽查測(cè)評(píng),并將分析結(jié)果和指導(dǎo)性建議及時(shí)與教師交流。

  7、組織教師進(jìn)行幼兒發(fā)展水平的評(píng)價(jià)與分析。

幼兒園教師崗位職責(zé)10

  幼兒園班主任與教師的質(zhì)量直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的`教學(xué)水平,因此對(duì)于幼兒園班主任與教師崗位職責(zé)也要進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)范。

  一、嚴(yán)格遵守學(xué)!督處熜袨橐(guī)范》和各項(xiàng)規(guī)章制度。

  二、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作,根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求,結(jié)合本班實(shí)際,制定教育工作計(jì)劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況),并認(rèn)真執(zhí)行。

  三、對(duì)幼兒態(tài)度要和藹和親,做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心,與本班教師、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作,搞好所在班級(jí)教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。

  四、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材,制作教具,不斷提高自身素質(zhì)及水平。

  五、堅(jiān)持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長(zhǎng)特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

  六、做好家長(zhǎng)工作,向家長(zhǎng)宣傳正確的教養(yǎng)方法,每周向家長(zhǎng)公布本周及下周的教育內(nèi)容,以便家長(zhǎng)心中有數(shù),積極配合。

  七、認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系手冊(cè)”,經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,及時(shí)交換意見。

  八、認(rèn)真做好教研活動(dòng)記錄和每周教育小結(jié),每學(xué)期寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。

  九、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度,認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容,做到動(dòng)靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長(zhǎng)。

  十、主持召開每周班務(wù)會(huì)議,共同確定下周工作重點(diǎn),與本班教師和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。

  十一、堅(jiān)持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

幼兒園教師崗位職責(zé)11

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位!币簿褪钦f(shuō),幼兒的安全是一切發(fā)展的保障,只有在幼兒生命健全的基礎(chǔ)上才能保障其身心健康發(fā)展。

  安全工作是我園最重要的常規(guī)工作之一,為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園老師們的安全意識(shí),提高安全防范能力。4月18日下午,賀琴園長(zhǎng)組織全體教師開展了《孩子生命大于天》安全工作專題培訓(xùn)。

  賀園長(zhǎng)從幼兒教師的`任職條件和義務(wù)、幼兒園發(fā)生意外事故的原因、幼兒園一日各環(huán)節(jié)防范三個(gè)方面進(jìn)行了專題培訓(xùn)。她強(qiáng)調(diào),孩子的安全大于天,我們要時(shí)刻保持警醒,嚴(yán)格履行崗位職責(zé)和義務(wù)。要求各崗位工作人員及全體教師提高安全防范意識(shí)、嚴(yán)格遵守園內(nèi)各項(xiàng)安全工作制度,加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)的安全管理,堅(jiān)決禁止體罰和變相體罰幼兒,每天檢查班級(jí)設(shè)施設(shè)備的安全,消除不安全因素。保安人員要把好入園安檢的第一關(guān),老師把好晨午檢關(guān),做到安全檢查工作經(jīng);⒄J(rèn)真組織好幼兒一日常規(guī)活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,關(guān)心愛護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)。

  安全重于泰山,警鐘長(zhǎng)鳴!我園將以本次安全專題培訓(xùn)為契機(jī),把一切安全隱患消滅在萌芽中,做到防患于未然,創(chuàng)造良好的育人和生活環(huán)境,為孩子們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航!

幼兒園教師崗位職責(zé)12

  1、熱愛、尊重每一個(gè)幼兒,堅(jiān)持積極正面教育,做到為人師表。禁止任何形式的體罰和變相體罰。

  2、語(yǔ)言文明,不說(shuō)粗話,除特殊情況外(上海話日等),與幼兒交談堅(jiān)持說(shuō)普通話。

  3、儀表端莊,教態(tài)親切,帶班時(shí)不穿高跟鞋,不留長(zhǎng)指甲、披發(fā),不帶夸張耳環(huán),短裙不得高于膝蓋。

  4、帶班時(shí)不離崗,不做私事,不閑談,不串班,不吃零食。

  5、因特殊情況需換班或調(diào)課,須經(jīng)園長(zhǎng)同意后,由保教主任予以安排。

  6、遵守幼兒園的考勤制度,不遲到,不早退,不代簽到。如有特殊情況參照?qǐng)@內(nèi)制度規(guī)定請(qǐng)假或調(diào)休,一般應(yīng)提前一天請(qǐng)假,便于保教組統(tǒng)一安排,并通知有關(guān)教師代班。

  7、根據(jù)幼兒一日作息時(shí)間表,合理安排幼兒一日活動(dòng),保證各類活動(dòng)有序開展。

  8、愛護(hù)幼兒園環(huán)境,保持辦公室的`環(huán)境整潔;愛護(hù)園內(nèi)公共財(cái)物,節(jié)約能源。

  9、與同事友好相處,具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),積極配合行政完成幼兒園工作。

  10、積極參與學(xué);顒(dòng),如組織的各類集體教研活動(dòng)、大型公益活動(dòng)、工會(huì)活動(dòng)、親子活動(dòng)等。

  11、敢于嘗試、樂于創(chuàng)新,不斷挑戰(zhàn)自我提高學(xué)歷水平和業(yè)務(wù)水平。

  12、具有較強(qiáng)的安全意識(shí),發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)上報(bào)行政避免事故發(fā)生。

幼兒園教師崗位職責(zé)13

  行政人員工作要求

  1.要求教職員工做到的班子成員無(wú)條件做到。

  2.各行政要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想覺悟。

  3.幼教中心領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)于自己分管的幼兒園,凡屬學(xué)期或全年的整體工作安排,日常重要的或全園性的活動(dòng),決策都要向中心主任請(qǐng)示,并經(jīng)中心主任同意。

  4.涉及到經(jīng)費(fèi)開支的須事先打書面申請(qǐng),經(jīng)中心主任審批方可按規(guī)定渠道購(gòu)買。

  5.中心領(lǐng)導(dǎo)班子成員開展的工作情況、結(jié)果以及工作中的`困難,存在問(wèn)題等要及時(shí)向中心主任匯報(bào),便于中心主任了解情況,妥善解決。

  6.中心內(nèi)或各幼兒園中發(fā)生重大事故要根據(jù)應(yīng)急預(yù)案及時(shí)、慎重處理,并匯報(bào)中心主任,不得隱瞞。必要時(shí)由集體商量解決。

  7.各領(lǐng)導(dǎo)班子成員既要獨(dú)立創(chuàng)新地開展工作,勇于承擔(dān)責(zé)任,又要自覺遵守請(qǐng)示匯報(bào)制度,不專權(quán)、越權(quán),如因違反制度而造成工作上嚴(yán)重失誤或損失的,要追究其個(gè)人責(zé)任。

  8.各領(lǐng)導(dǎo)班子成員要顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話,不做不利于團(tuán)結(jié)的事,要有主人翁意識(shí),考慮問(wèn)題要從整個(gè)幼教中心的發(fā)展出發(fā)。

  9.每位領(lǐng)導(dǎo)要履行中心主任下達(dá)的任務(wù),自覺主動(dòng)地安排好周工作和月工作計(jì)劃,記好工作臺(tái)帳,重要活動(dòng)要形成書面材料,并積累好相關(guān)資料。

  10.各行政人員聘任期為一年,行政領(lǐng)導(dǎo)成員期末或年終要接受考核,合格后方可繼續(xù)聘任。

  幼教中心主任崗位職責(zé)

  1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國(guó)家的法律、法規(guī)等上級(jí)的決議,主持召開有關(guān)會(huì)議,傳達(dá)會(huì)議精神。

  2.負(fù)責(zé)幼教中心全面工作,組織制定各項(xiàng)各種規(guī)劃,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,定期召開有關(guān)會(huì)議,安排工作,并組織實(shí)施、定期檢查指導(dǎo)工作。

  3.主持召開幼教中心各種會(huì)議,報(bào)告工作,研究決定黨政工作的重大問(wèn)題,形成決議,組織貫徹落實(shí),并檢查執(zhí)行情況。

  4.加強(qiáng)后備干部的培養(yǎng)教育、管理工作。

  5.加強(qiáng)對(duì)所屬各園園長(zhǎng)的考核和監(jiān)督、檢查,努力提高各園人員的政治素質(zhì),組織協(xié)調(diào)能力和業(yè)務(wù)水平。

  6.完成上級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)業(yè)務(wù)部門布置、安排的其它工作任務(wù)。

  幼教中心園長(zhǎng)(副園長(zhǎng))崗位職責(zé)

  1.園長(zhǎng)接受幼教中心聘任,是幼教中心領(lǐng)導(dǎo)下的園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)本幼兒園的全面管理,主持本幼兒園日常管理工作,全面負(fù)責(zé)園內(nèi)教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、家教指導(dǎo)、安全保衛(wèi)等各項(xiàng)工作。

  2.認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策,全面貫徹執(zhí)行《幼兒園工作條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等,及時(shí)傳達(dá)中心各項(xiàng)會(huì)議精神與決議,根據(jù)幼教中心發(fā)展、管理要求,結(jié)合本園實(shí)際情況自主地、創(chuàng)造性地開展工作,提高服務(wù)育人質(zhì)量,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  3.帶領(lǐng)和組織全園教職工定期開展政治、文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研、科研活動(dòng)及培訓(xùn)工作,提高他們的政治覺悟,更新他們知識(shí)結(jié)構(gòu),提高業(yè)務(wù)水平和教育改革能力。

  4.全面關(guān)心幼兒,科學(xué)合理地安排幼兒一日生活作息時(shí)間,加強(qiáng)一日常規(guī)管理,定期深入班級(jí)第一線,堅(jiān)持聽課,定期抽查教師的備課和班內(nèi)活動(dòng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,確保教育質(zhì)量,形成良好的園風(fēng)。

  5.負(fù)責(zé)主持制定園內(nèi)工作計(jì)劃,主持園各種會(huì)議,檢查園內(nèi)各項(xiàng)工作實(shí)施情況,協(xié)調(diào)園內(nèi)外關(guān)系,總結(jié)交流園內(nèi)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),推廣經(jīng)驗(yàn)。

  6.負(fù)責(zé)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,每學(xué)期定期召了l——2次(開學(xué)初、期中)大型的家長(zhǎng)會(huì),采取不同形式與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,達(dá)到家園配合,提高教育質(zhì)量的目的。

  7.負(fù)責(zé)園內(nèi)人員協(xié)調(diào),明確分工,合理組織人力,負(fù)責(zé)本園教師的課務(wù)安排、考勤與代課協(xié)調(diào)等。加強(qiáng)對(duì)保教工作人員日常管理,進(jìn)行考核并作出正確評(píng)估。

  8.管理好園舍和各種設(shè)備、物品的使用和維護(hù),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)幼教中心并處理。

  9.認(rèn)真學(xué)習(xí)、加強(qiáng)自身修養(yǎng),堅(jiān)持原則,秉公辦事,遵守紀(jì)律,密切聯(lián)系群眾,團(tuán)結(jié)同志,銳意改革,勇于創(chuàng)新,帶頭參加教育教學(xué)科學(xué)研究。

  10.副園長(zhǎng)協(xié)助園長(zhǎng)開展各項(xiàng)管理工作。

  業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)(助理)崗位職責(zé)

  1.認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,制定和落實(shí)業(yè)務(wù)工作計(jì)劃并督促執(zhí)行情況。

  2.負(fù)責(zé)組織教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育方針政策,學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)》,幫助教師領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),端正教育思想。

  3.努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),及時(shí)了解吸收幼教工作信息、經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。

  4.指導(dǎo)教師制定教育工作計(jì)劃,并及時(shí)給予具體的指導(dǎo)和幫助。定期深入各班,看活動(dòng)、看教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃地指導(dǎo)、培養(yǎng)教師提高業(yè)務(wù)水平,抓好中心的業(yè)務(wù)管理、業(yè)務(wù)資料積累并歸檔等行政事務(wù)工作。

  5.更新教育觀念,研究幼兒園的教育改革,發(fā)展方向,以新課改培訓(xùn)為核心,以園本培訓(xùn)為重點(diǎn),明確指導(dǎo)思想,確立課改課題,提出具體目標(biāo)任務(wù)的措施方案。

  6.組織各園間的互動(dòng),觀摩、學(xué)習(xí)和交流保教工作經(jīng)驗(yàn),聯(lián)系有關(guān)理論,研究探討,認(rèn)真評(píng)價(jià)分析和不斷改進(jìn)教育技能和方法。

  7.組織中心各類教育教學(xué)活動(dòng),負(fù)責(zé)教育質(zhì)量評(píng)估,做好中心業(yè)務(wù)工作總結(jié)。

  8.深入班級(jí)代課、聽課,并做好紀(jì)錄和分析。對(duì)教師的工作進(jìn)行指導(dǎo),檢查、評(píng)估、考核并調(diào)配安排他們的工作。

  9.組織和指導(dǎo)家長(zhǎng)工作,與家庭、社區(qū)密切合作,建立幼兒園、家庭、社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。組織開辦家長(zhǎng)學(xué)校,有計(jì)劃地向社會(huì)和家長(zhǎng)們傳授育兒知識(shí)。

幼兒園教師崗位職責(zé)14

  一、教育教學(xué)

  1、認(rèn)真制定計(jì)劃:每學(xué)期初,在上學(xué)期對(duì)兒童的評(píng)價(jià)和全面觀察、了解全班所有兒童現(xiàn)有發(fā)展?fàn)顩r的基礎(chǔ)上,根據(jù)本年齡段兒童的教育目標(biāo),制定合乎本班兒童的學(xué)期發(fā)展目標(biāo);每周五,主班教師要在兒童上周發(fā)展的基礎(chǔ)上,制定本周教育計(jì)劃。

  2、認(rèn)真?zhèn)湔n:主班教師周二前需完成規(guī)定的活動(dòng)設(shè)計(jì)(小班8篇,中班11篇,大班12篇),活動(dòng)設(shè)計(jì)需包含以下要素:

 、倩顒(dòng)前兒童在此方面的發(fā)展情況;

 、谂c本學(xué)科相關(guān)的重、難點(diǎn)的解決;

  ③對(duì)不同發(fā)展層次兒童在材料、指導(dǎo)上的滿足;

 、茏?jǐn)?shù)在400字以上。

  每周要對(duì)兩個(gè)以上的活動(dòng)設(shè)計(jì)有重點(diǎn)地進(jìn)行效果分析或反思。

  3、認(rèn)真觀察與評(píng)價(jià):每周有計(jì)劃地對(duì)個(gè)別兒童實(shí)施跟蹤觀察或小組活動(dòng)觀察一次,并進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)包括:兒童行為與目標(biāo)是否一致;可以采取哪些補(bǔ)救措施;下一次開展類似活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意什么。

  4、認(rèn)真總結(jié):每?jī)芍茚槍?duì)本周教育教學(xué)中的特殊案例進(jìn)行剖析與思考,寫一篇教學(xué)筆記,其中包括:發(fā)生了什么事,是什么原因造成的,怎樣解決,給教師什么啟示。

  5、認(rèn)真履行職責(zé):主班教師在所承擔(dān)的一周的教學(xué)中,應(yīng)全面地承擔(dān)各類教學(xué)工作,不得與其它教師分科教學(xué)。

  二、對(duì)待孩子

  1、尊重孩子:尊重每個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛好,不輕易指責(zé)幼兒。

  2、鼓勵(lì)孩子:對(duì)每個(gè)孩子的評(píng)價(jià)以正面、積極為主,善于使用不同詞匯表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)孩子,每天表?yè)P(yáng)與批評(píng)比在4:1以上。

  3、平等對(duì)待孩子:平等對(duì)待每一個(gè)孩子,不歧視,不偏愛,允許兒童之間的差異。

  4、與孩子做朋友:經(jīng)常與孩子聊天,善于用情感性動(dòng)作與孩子身體接觸;每天與孩子的接觸達(dá)500次以上,鼓勵(lì)孩子主動(dòng)接觸自己,師生接受比要達(dá)2:1。

  5、保護(hù)孩子:主班教師始終與孩子在一起,各項(xiàng)活動(dòng)中要考慮到各種保護(hù)兒童的措施,不讓孩子做危險(xiǎn)的事情。

  三、教科研及學(xué)習(xí)

  1、參加課題:在保證正常教育教學(xué)開展的'前提下,每位教師應(yīng)參加教科研工作。其中,工作三年以上的教師參與區(qū)級(jí)課題,工作五年以上的教師參與市級(jí)課題,工作十年以上教師參與省、市級(jí)以上課題的研究。

  2、勤于寫作:凡參與教科研的教師,學(xué)期前需制定教科研計(jì)劃,學(xué)期末撰寫總結(jié)報(bào)告。做到每學(xué)期投一次稿(投稿前送教科室備案),每學(xué)年交一篇文章參評(píng)。

  3、傳幫帶:工作五年以下的教師要拜1-2位工作五年以上的教師做師傅,徒弟每月聽?zhēng)煾?次以上的教學(xué)活動(dòng),師傅每月聽徒弟1次以上的教學(xué)活動(dòng)。每次聽課師徒雙方均要做詳細(xì)記錄,并進(jìn)行交流。

  4、繼續(xù)教育:每學(xué)年中級(jí)職稱的教師需完成42課時(shí)的學(xué)習(xí),高級(jí)職稱的教師需完成72課時(shí)的學(xué)習(xí)。

  四、日常工作

  1、提前一周完成下一周的教育目標(biāo)、活動(dòng)設(shè)計(jì)和家長(zhǎng)園地,提前一天做好第二天的教學(xué)、游戲材料準(zhǔn)備,不得擅自修改計(jì)劃。

  2、新小班開學(xué)前對(duì)所有孩子進(jìn)行家訪,平時(shí)每學(xué)期有重點(diǎn)地家訪6-8家,幼兒在園三年間家訪率要達(dá)2次以上。

  3、每學(xué)期召開1-2次以上家長(zhǎng)會(huì)(半日活動(dòng)匯報(bào)、素質(zhì)教育成果展示等)。

  4、每學(xué)年制作一次環(huán)境創(chuàng)設(shè)框架,每月創(chuàng)設(shè)一個(gè)主題。

  5、每學(xué)年編排2套操(一套徒手操,一套輕器械操)。

  6、每年編排歌舞、娛樂、運(yùn)動(dòng)節(jié)目參加節(jié)日慶祝活動(dòng)。

  7、每年承擔(dān)1-2節(jié)公開教學(xué)任務(wù)。

  8、每年承擔(dān)一次幼師生實(shí)習(xí)任務(wù)。

  9、負(fù)責(zé)保管本班的設(shè)備、教具玩具,并登記造冊(cè),經(jīng)常清點(diǎn)。一旦遺失或損失,應(yīng)立即通過(guò)有關(guān)人員相應(yīng)處理。

幼兒園教師崗位職責(zé)15

  1、根據(jù)國(guó)家規(guī)定的幼兒園教育綱要,結(jié)合本班幼兒得特點(diǎn)和個(gè)體差異,制定具體的保教工作計(jì)劃并組織實(shí)施。

  2、不遲到、不早退、上班時(shí)間不做私事、不隨意請(qǐng)假,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全工作管理制度,加強(qiáng)對(duì)幼兒的行為習(xí)慣教育,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣;加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),杜絕打架、碰傷、抓傷、摔傷等不安全事故發(fā)生。

  4、注意場(chǎng)地、玩具、用具的安全使用,避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷等事故的發(fā)生。

  5、隨時(shí)檢查幼兒口袋有無(wú)尖銳的器物、玻璃片、小石子等異物,以免發(fā)生危險(xiǎn)。

  6、有效地組織課堂教學(xué)和班級(jí)體活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)課堂常規(guī)教學(xué),上好幼兒各種常規(guī)課程,如語(yǔ)言、算術(shù)、英語(yǔ)、音樂、美術(shù)、常識(shí)等,圓滿完成班級(jí)教學(xué)任務(wù)。

  7、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。要求幼兒教師應(yīng)具有擬寫教案,設(shè)計(jì)教學(xué)方案和教學(xué)計(jì)劃的能力、制作各種教具的能力、具有三筆字書寫教學(xué)的能力、具有較強(qiáng)地語(yǔ)言表達(dá)能力并能堅(jiān)持使用普通話教學(xué);能對(duì)幼兒進(jìn)行朗誦、表演、歌舞等特長(zhǎng)訓(xùn)練,能自編幼兒舞蹈、體_、游戲等并能排練各種節(jié)目。

  8、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,管理本班幼兒生活;妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備和用具;負(fù)責(zé)和落實(shí)本班教室、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生。

  9、培養(yǎng)幼兒不偏食的良好飲食習(xí)慣,根據(jù)幼兒飯量隨時(shí)添加,不催食。對(duì)不能_進(jìn)食地幼兒應(yīng)進(jìn)行喂食。營(yíng)造愉快輕松地進(jìn)餐環(huán)境,讓幼兒吃飽吃好。

  10、_品應(yīng)放在幼兒不能自取的固定位置,以免誤食。吃_時(shí)要仔細(xì)核對(duì),嚴(yán)防吃錯(cuò)_。

  11、認(rèn)真、準(zhǔn)確做好每天班上的考勤工作,杜絕錯(cuò)填情況發(fā)生。

  12、做好每天上學(xué)和放學(xué)的幼兒交接工作。了解本班幼兒的接送人員,不能將幼兒交給不熟悉的人員接走,不得丟失幼兒。同時(shí)提高和家長(zhǎng)溝通交流的能力并經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,了解幼兒的家庭教育狀況,商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,并配合完成教育任務(wù)。

  13、堅(jiān)持每月召開一次的.幼兒園的《匯報(bào)表演》,向家長(zhǎng)匯報(bào)本班小孩的學(xué)習(xí)成果。

  14、每學(xué)期召開家長(zhǎng)座談會(huì)。向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園情況、公布班級(jí)工作計(jì)劃、總結(jié)學(xué)期工作以及強(qiáng)調(diào)需要家長(zhǎng)配合的工作。

  15、積極參加幼兒園召開的會(huì)議和幼兒教研活動(dòng)。

  16、經(jīng)常向園長(zhǎng)匯報(bào),接受其檢查和指導(dǎo)。服從分配,聽從安排,除認(rèn)真完成本職工作外并積極完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其它臨時(shí)_工作。

  1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》,結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異及時(shí)制定好各類教育工作計(jì)劃,并認(rèn)真實(shí)施,有計(jì)劃有步驟地開展班級(jí)保教工作。

  2、樹立正確的兒童觀、教育觀,熱愛幼兒、尊重幼兒,對(duì)幼兒做到關(guān)心、細(xì)心、耐心,不偏愛,堅(jiān)持正面教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

  3、認(rèn)真及時(shí)制訂教育活動(dòng)計(jì)劃,鉆研教材,研究教法,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,因材施教。

  4、科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動(dòng),認(rèn)真執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。定期進(jìn)行總結(jié),不斷提高工作質(zhì)量。

  5、進(jìn)班前,必須做好一切準(zhǔn)備工作,帶班時(shí)精力集中,盡心盡責(zé),不隨便離開班級(jí),密切關(guān)注幼兒的活動(dòng)及需求,及時(shí)提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。注意幼兒安全,預(yù)防事故發(fā)生。

  6、努力學(xué)習(xí)幼教_,積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí),勇于改革、創(chuàng)新,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  7、根據(jù)教育內(nèi)容,定期更換、精心布置體現(xiàn)幼兒主體地位的活動(dòng)室環(huán)境,為區(qū)域活動(dòng)提供符合本班幼兒發(fā)展水平、_作心強(qiáng)、衛(wèi)生、豐富的玩具和材料。管理好班內(nèi)一切物品不受損失,保持班內(nèi)環(huán)境、物品的整潔,做好保管區(qū)內(nèi)的清潔工作。

  8、認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作,定時(shí)和每個(gè)幼兒家長(zhǎng)保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育情況,和家長(zhǎng)商議符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育工作。

  9、定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,接受其檢查和指導(dǎo)。

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