教室作文范例[15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的教室作文，歡迎閱讀與收藏。

教室作文1

　　未來的世界將是你怎么也想象不到的�？茖W(xué)家們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，高科技越來越多，人們過著幸福的生活，就讓我給你們介紹一下未來的教室吧！

　　走進(jìn)明亮寬敞的教室，發(fā)現(xiàn)里面全是一臺(tái)臺(tái)電腦。原來，未來的學(xué)校根本不需要老師，那些電腦就是同學(xué)們的老師。上課時(shí)，同學(xué)們跟著電腦老師一起朗讀課文，學(xué)習(xí)知識(shí)。如果想讀書，不用再買書了，直接在學(xué)生專用電腦上一搜想看的書就可以盡情的遨游書的海洋了。

　　在未來的教室里，會(huì)有許多微型**頭，專門把同學(xué)們做得好的不好的事情統(tǒng)統(tǒng)記錄下來。每周家長(zhǎng)們都會(huì)來到學(xué)校看孩子們表現(xiàn)的錄像，這樣可以讓家長(zhǎng)們做到心中有數(shù)，更好更全面的了解孩子。

　　在未來的教室里，還會(huì)有許多機(jī)器人。如果讓你去看一看的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他和人長(zhǎng)得一模一樣，看不出一點(diǎn)破綻。生活機(jī)器人主要負(fù)責(zé)照顧同學(xué)們，比如有人生病了，生活機(jī)器人就會(huì)認(rèn)真的照顧他。衣服不想洗了，生活機(jī)器人也會(huì)幫助你。醫(yī)生機(jī)器人是給同學(xué)們看病的，如果生了病又不方便出去，醫(yī)生機(jī)器人就會(huì)主動(dòng)跑來給你治病，保證你馬上就好。法官機(jī)器人是調(diào)解同學(xué)們之間矛盾的，他會(huì)把正在打架或吵架的同學(xué)分開，給他們講道理，化解雙方的矛盾。機(jī)器人多的說也說不完，又安慰人的、逗人開心的、陪人玩的等等，都是科學(xué)家們智慧的`結(jié)晶。

　　在未來的教室里，還會(huì)有許多高科技裝置。同學(xué)們不需要去商店買東西，口渴了，就去教室后面的飲料機(jī)上買就行。機(jī)器上面有很多按鈕，有可樂、雪碧、橙汁、奶茶、牛奶等等，只要按下你喜歡的飲料名稱，飲料就會(huì)自動(dòng)流出。還有水果機(jī)，面包機(jī)，都是同學(xué)們的最愛。

　　你看，未來的教室有這么多的功能，是不是很有趣呢？

教室作文2

　　快樂的暑假過去了，新的學(xué)期也開始了，隨著時(shí)間飛快的流逝，我不但升上了四年級(jí)，也換了新教室。其實(shí)，我對(duì)新教室的第一印象不太好，因?yàn)槔锩嬗悬c(diǎn)臟亂，而且很悶熱，就像坐在一個(gè)大悶鍋里上課，一直流汗。

　　我們的新教室四年六班，位在教學(xué)樓三樓。返校日那天，老師和我們?nèi)�班費(fèi)了九牛二虎之力，來來回回好幾趟，才把所有的東西搬到新教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)氣喘吁吁， 汗流浹背。接著，開學(xué)的這幾天，陸陸續(xù)續(xù)的開始打掃，還幫忙作美勞作品，美化布置教室，相信再過幾天，我的新教室一定會(huì)變的美侖美奐。

　　新教室的外面，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'走廊，走廊上有六間教室，其中的一間就是我的新教室，隔壁的一間則是四年五班，其他四間，有三間是自然科教室，一間是教具室。 有時(shí)，會(huì)有高年級(jí)的同學(xué)在自然科教室里上課，但是他們不會(huì)在這條走廊上活動(dòng)。雖然，這么長(zhǎng)的走廊只有兩個(gè)班級(jí)，有點(diǎn)冷清，不過我們的游戲空間就變大了。

　　走廊再出去，有一個(gè)突出的露臺(tái)，下課時(shí)可以到此透透氣，活動(dòng)筋骨，三五好友談天說地，更是一種享受。這個(gè)露臺(tái)上，有幾張桌子和幾把椅子，不但可以玩“老師說”游戲，也可以坐在椅子上休息。有時(shí)，涼風(fēng)徐徐的吹來，閉上眼睛放輕松，享受這短暫的美好時(shí)光，真是太棒了！

　　雖然我們的新教室是全校公認(rèn)最西曬、最炎熱的地方，但是冬天時(shí)，卻是最溫暖的一間教室；雖然我們的新教室很陰暗，但是午覺時(shí)比較容易睡著。我很喜歡我的新教室，因?yàn)樵偕弦粚訕蔷褪菆D書館，可以常常去看書，非常方便。相信不久之后，我一定會(huì)成為一位“飽學(xué)之士”了！

教室作文3

　　我們現(xiàn)在的教室，冬天冷得冰窖，夏天熱得像蒸籠，于是，我們想有一間未來的教室。

　　未來教室里，它可以自己調(diào)節(jié)溫度，讓教室四季如春。未來教室里課桌可以隱形，下課鈴響起后，我們只要按一下課桌上的按鈕它就可以自動(dòng)隱形。給我們騰出一片歡樂的天地。我們可以在這廣闊的空間里盡情的'嬉戲，可開心啦！未來的黑板特別新穎，它是一塊電子屏，字可以放大也可以縮小，全憑同學(xué)們的需要。坐在后面的就再也不用為看不清而煩惱了。未來教室還有一個(gè)電子圖書室呢！只要你在屏幕上輸入你所需要的書名，它便會(huì)出書來。這樣，我們隨時(shí)都能在知識(shí)的海洋中遨游。未來教室里還有一臺(tái)電子批閱器，每天早晨，一打上課鈴，它便會(huì)說“請(qǐng)把作業(yè)交上來�！彪S后同學(xué)們便陸續(xù)把作業(yè)放入“作業(yè)入口處”突然，紅燈一亮，隨著“滴滴滴”的警報(bào)聲，小明同學(xué)的作業(yè)被吐出來，因?yàn)樗�的字跡太馬虎了。他只好垂頭喪氣的拿回作業(yè)重寫。

　　怎么樣？未來的教室喜歡嗎？我相信，只要我們現(xiàn)在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，將來一定能擁有一個(gè)這樣的教室。

教室作文4

　　我們的教室寬敞、明亮，給人既舒適又溫馨的感覺。

　　質(zhì)樸院四樓就是我們的教室。沿著樓梯往上走，一眼就看見南面一塊布置得很有特色的外墻，上面貼著同學(xué)們的名言警句，其中“勵(lì)志識(shí)遍天下字，發(fā)奮讀盡人間書”是我最喜歡的。

　　推開前門，走上講臺(tái)，最引人注目的是正對(duì)面的黑板報(bào)了。它色彩鮮艷，有碧綠的樹葉、鮮嫩的小草、可愛的蝸牛……裝飾成的，還貼著同學(xué)們暑期生活的圖文照片。黑板報(bào)的北面是“快樂小書吧”，面積雖然不大，但布置的很溫馨。東面角落靠墻處擺放著一個(gè)書架，上面放了很多課外書，五顏六色的長(zhǎng)方形沙發(fā)格外搶眼，靠窗整齊地?cái)[放著。西面的角落里放著一盆盆綠色小盆栽，給小書吧增添了許多生機(jī)。下課和午休時(shí)，坐在里面看書，就能感受到一股濃濃的書香味。這小書吧真是一道靚麗的風(fēng)景。

　　坐在一排排整齊的.座位上向前看，一塊長(zhǎng)方形的黑板映入眼簾。老師就在黑板上教我們寫字、算數(shù)……黑板的旁邊掛著一只鐘，滴滴答答不停地走著，時(shí)刻提醒我們要珍惜時(shí)間。

　　這不僅是我們的教室，也是我們的小家。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，真是一件無比快樂的事！

教室作文5

　　�！�—叮叮上課了，五（3）班美食課開始了。

　　教室擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的兩排桌子，上面擺著每個(gè)同學(xué)的美食有雞翅、面包、漢堡、蝦球、蛋糕等，我們每個(gè)同學(xué)都看著“口水直流三千尺”呀！

　　汪老師讓我們一排排去夾自己喜歡的美食。我第一眼見到得就是兩個(gè)大大的披薩，我立刻就夾了一塊。接著我就看見了一大片雞翅區(qū)，我夾了一個(gè)最受歡迎的“鄧蕭翊式新雞翅”。又夾了一個(gè)金黃的.蝦球。

　　還沒輪到的同學(xué)可憐巴巴的看著一些美食被我們前面的人給吃光了。可以說是龍卷風(fēng)般的吸走了。

　　我夾了一些美食回到位置上大口大口的吃了起來，果然每一道食品都很好吃，正當(dāng)我吃的津津有味時(shí)溫暖來告訴我有人找我，我一看是5班的一位好朋友，立刻我就明白她的意思了，是被我們班美食給她饞住了，想讓我為她帶點(diǎn)吃的，我為她夾了些蝦仁。當(dāng)然也不是只有她被饞住了，而是其他班的許多同學(xué)饞得在窗戶外面看著我們吃。

　　不一會(huì)兒，幾乎所有的美食都被我們吃的一干二凈了。但是，還有許多同學(xué)沒有吃飽，因?yàn)檫@些美食太好吃了。

　　真希望每一個(gè)星期都有美食活動(dòng)呀！

教室作文6

　　轉(zhuǎn)眼間，現(xiàn)在已經(jīng)20xx年了，讓我們來看看現(xiàn)在的教室是怎么樣的？

　　看！眼前閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵，你一定會(huì)認(rèn)為這是公園。no！這是未來的新型教室。

　　未來的新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有輕、薄而且堅(jiān)固的特點(diǎn)。整個(gè)教室可以拆裝，如果要外出郊游，可以把教室折疊后隨身攜帶，到了目的`地再裝好，就好像玩搭積木一樣。

　　教室門的設(shè)計(jì)可不一般，它具有防盜功能，門里有一臺(tái)微型電腦它可以通過指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時(shí)到校，門上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”一行字；如果你來晚了，門上會(huì)出現(xiàn) “你遲到了，下次請(qǐng)注意”字樣。

　　教室的前后各有六個(gè)大窗戶，這些大窗戶不但采光好，還可以不斷的制造新鮮的空氣來供我們呼吸。黑板還是在前面，不過那時(shí)的玻璃與現(xiàn)在的玻璃不同了。它具有兩個(gè)功能：一不反光，二可以自動(dòng)放 大老師的板書，這樣坐在后面的同學(xué)也可以看得清楚了。

　　這就是我們未來的教室，坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)，心情肯定特別舒暢。

教室作文7

　　一個(gè)個(gè)新學(xué)期的開始，一次次教室的變化都會(huì)成為我的記憶。又開學(xué)了，我在剛踏進(jìn)教室時(shí)，眼前煥然一新，仿佛又回到了快樂的幼兒園時(shí)期，讓我感到非常的愉快。

　　教室前面有一塊黑板，黑板的右側(cè)是一個(gè)大背投，我們看學(xué)習(xí)的碟片、動(dòng)畫片都是靠它。大背投的'前面是排得整整齊齊的桌椅，它們現(xiàn)在都是嶄新的藍(lán)白色，看起來是那么的明亮，清爽。接下來就是黑板報(bào)了，黑板報(bào)那綠色的版面上貼著同學(xué)們找來的護(hù)眼小常識(shí)和教師節(jié)的來歷，還有很多可愛的小圖片，漂亮極了！

　　教室兩側(cè)的墻面上有一對(duì)電風(fēng)扇猶如兩只獅子遙遙相對(duì)，打開開關(guān)，一陣陣涼風(fēng)吹來，好像是兩只獅子大吼著而呼出來的風(fēng)。天花板上吊著幾盞燈，那些燈為我們照亮了教室。

　　地面上是新鋪的地板，讓我有種在家里的舒適感。

　　這就是我們的教室，美麗而快樂的教室。

教室作文8

　　新學(xué)期我們的教室煥然一新。

　　我們教室的前方是黑板和講臺(tái)桌。左側(cè)前方是飲水機(jī)，是供我們飲用的。左邊的窗簾是百葉窗，是藍(lán)色的，陽光透過它射進(jìn)來，顯得非常美麗。右側(cè)前方是衛(wèi)生角，是放掃除工具用的。右方的墻上是兩個(gè)評(píng)比臺(tái)，是老師為了鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)才帖上的`，她說：“如果數(shù)學(xué)、語文作業(yè)本上有四個(gè)“優(yōu)”就能換評(píng)比臺(tái)上的一朵紅花，如果大筆記上有兩個(gè)“優(yōu)”就能換評(píng)比臺(tái)上的一朵紅花，如果考試打了一百分，也能換評(píng)比臺(tái)上的一朵紅花，如果聽寫有四個(gè)一百，也能換評(píng)比臺(tái)上的一朵紅花�！�

　　這就是我們的教室，我非常喜歡我們的教室。

教室作文9

　　學(xué)校里，和我相處最的地方是教室。

　　走進(jìn)教室，最顯眼的是黑板。黑板有兩面，第一面黑板上貼著一到十三組的加分榜。加分榜是白色的，上面印著紅色的字體，印的字體是：第幾組。每當(dāng)小組比賽寫作業(yè)時(shí)，贏的肯定是優(yōu)秀的'2組或13組。看著他們高興的樣子，作業(yè)沒寫完的人想：我也要快點(diǎn)寫完作業(yè)給小組爭(zhēng)光。

　　黑板的面前是五十二張課桌。當(dāng)沒鋪?zhàn)啦紩r(shí)，課桌面是湛藍(lán)色的，從上面看，就像一片海洋。要是鋪上桌布，課桌面是深綠色的，從上面看，就像一片綠茵茵的草地。下課時(shí)，同學(xué)們把課桌碰得東倒西歪，為了讓桌子整齊，家委會(huì)的人在墻上、地上貼了對(duì)課桌的角，對(duì)桌子的角是金黃色的。每當(dāng)課桌歪了時(shí)，同學(xué)們就會(huì)把課桌對(duì)準(zhǔn)對(duì)桌子的角。

　　圖書角在教室的最后面。圖書架有15個(gè)格子，其中有9個(gè)格子是來放飯盒。有6個(gè)格子是放本子的。說這是圖書角，但那里一本課外書都沒有。可能是因?yàn)楸咀犹�多了，連課外書都沒地方放了。

　　圖書角的右邊是清潔角。那里放在拖把、掃帚，簸箕和水桶。為了不讓同學(xué)在那里亂丟垃圾，鄒老師安排了一位“清潔部長(zhǎng)”蔣元添，來管同學(xué)們不能在這里亂丟垃圾。

　　我可真愛這個(gè)教室。

教室作文10

　　夜幕降臨，原本安靜的教室一下子熱鬧了起來。

　　“我的主人對(duì)我可好了，每天都把我打扮得漂漂亮亮的�！毙∶赖淖雷油蝗婚_口說話了。

　　“我的主人對(duì)我一點(diǎn)都不好，”小方的椅子生氣地說，“每天都把我弄得很臟�！�

　　黑板聽到它們的話，也說：“只要等老師上完課，同學(xué)們就在我的'身上亂畫，還不幫我洗個(gè)澡�！�

　　“我比你更慘，同學(xué)們明眀知道我怕水，還把我放在水里，害得我的兄弟姐妹們很快就減少了許多�！狈酃P傷心地說。

　　窗外的小鳥聽到它們的話，就直接飛進(jìn)教室，對(duì)它們說：“你們要不和我一起逃出去吧！”

　　“好呀！”教室里的桌椅們異口同聲地說。

　　“可是我不想逃走�！毙∶赖淖雷诱f。

　　“好吧。”小鳥說完，就帶著其他桌椅們逃走了，只留下了小美的桌子。

　　窗外的小花看到這一幕，心想：只有愛護(hù)自己的桌椅，才會(huì)得到回報(bào)呀！(作者系南湖區(qū)余新鎮(zhèn)中心小學(xué)303班學(xué)生陳熙怡)

教室作文11

　　我們的快速作文輔導(dǎo)班在桃李街南口。

　　走進(jìn)我們教室，首先看到的是擺放整齊的桌子和椅子。桌子的顏色是肉色的，桌子很大，也很干凈。桌子的腿是黑色的鐵管兒做的。桌子旁邊擺著椅子，椅子是塑料的，椅子面是藍(lán)色的，椅子腿兒是白色的。

　　教室前面是一塊白板。白板的形狀是長(zhǎng)方形的，四周包著鋁框。這塊白板是山羊老師給我們上課的時(shí)候?qū)懽钟玫?。

　　教室的后面掛著一塊布簾兒，布簾上印著粉色的花兒。布簾的旁邊還放著一摞椅子。

　　教室的左邊是一面白墻，白墻的下面是一組暖氣片。白墻上還有一個(gè)插座，插座連著監(jiān)控器。

　　教室的右面也是一面白墻，墻上安著一個(gè)插座。插座的右面是衛(wèi)生間的門，門上安著一面鏡子，鏡子很干凈。

　　教室的頂棚上掛著一盞燈。燈是白色正方形的。頂棚上除了燈就沒有別的什么了。

　　教室的地面是土黃色的地板革鋪成的，已經(jīng)顯得舊了一些，有的地方已經(jīng)壞了。

　　這就是我們的教室，雖然很簡(jiǎn)單，但是我喜歡我們的教室。

教室作文12

　　到了20xx年，我成功地發(fā)明了一種與眾不同的“教室”，你想?yún)⒂^嗎？那就跟我一起來吧！

　　來到了教室門口，你會(huì)看到教室里有一墻色彩繽紛的墻紙，它的功能可多了！上課的時(shí)候，墻紙會(huì)變成藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色更接近人的松弛度，讓同學(xué)們上課變得津津有味。這墻紙還能根據(jù)不同的課程來變?yōu)椴煌�的顏色：比如上音樂課時(shí)，墻紙會(huì)變成紅色，大家上課的積極性就會(huì)大大增加；上美術(shù)課時(shí)，墻紙就會(huì)變成一幅幅山水畫，人物畫，寫生畫，以供同學(xué)門臨摹……下課的時(shí)候，墻紙還會(huì)變成綠色，要同學(xué)保護(hù)眼睛.再看看桌椅，上面擺著一臺(tái)最新型號(hào)的筆記本電腦，只有一本練習(xí)本那么大，里邊有小學(xué)到大學(xué)的所有課程，再也看不到堆積如山的書了。這筆記本電腦的屏幕是特制的，所以你對(duì)著電腦久了，眼睛也不會(huì)近視。再看那黑板，上課時(shí)，黑板能變成多媒體放映機(jī)，老師就能把一些資料放映在上邊，我們就能學(xué)到更多的'知識(shí)。

　　這個(gè)教室最大的特點(diǎn)是能隨意折疊和瞬間移動(dòng)。在教室門外有一個(gè)紅色的按鈕，按一下，教室就能縮小五倍，再按一下又會(huì)縮小五倍，這樣一直縮到最小就能把它放進(jìn)口袋里。如果你不喜歡這樣，也可以按藍(lán)色的按鈕，那么課室就會(huì)像折傘一樣折疊起來，直至折疊成一本練習(xí)本那樣厚，就可以放進(jìn)書包里了。因?yàn)樗�是用塑料做成的，所以重量不�?00克。上課時(shí)，如果課文是關(guān)于大海的，瞬間移動(dòng)的功能就派上用場(chǎng)了。只要老師對(duì)大門說一聲：“去海邊！”教室就會(huì)在一秒鐘之內(nèi)到達(dá)大海，對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助……

　　“鈴……”我慢慢地睜開眼睛，看了看周圍，哦!原來只不過是一場(chǎng)夢(mèng)!不過我想：隨著社會(huì)不斷進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)不斷取得新成果，我們的地球一定會(huì)更加美麗，更加可愛！

教室作文13

　　今天下午，我開心地跑進(jìn)教室。哇！教室里到處都是氣球，有長(zhǎng)的，有圓的，還有愛心形的，真漂亮！

　　我仔細(xì)一看，��！氣球中間還躲著一只藍(lán)色的小海豚，小海豚正在開心地向前游呢！中間的'電燈上還掛著紅、黃、藍(lán)、綠的彩帶，每條彩帶上還掛著一個(gè)彩色的星星，好美��！

　　我們的教室，節(jié)日的教室，真美！

教室作文14

　　我們那美麗的教室經(jīng)常在學(xué)校最美教室評(píng)比中名列前茅。今天就讓我這個(gè)小導(dǎo)游，來給你們介紹一下我們這個(gè)美麗的教室。

　　一進(jìn)教室，映入眼簾的是整齊有序的課桌和引人注目的黑板報(bào)。黑板報(bào)有兩個(gè)主題：分別是《第二課堂》、《小隊(duì)活動(dòng)》。其中《第二課堂》是我們班每個(gè)同學(xué)與老師一起精心設(shè)計(jì)、布置的。上面的.顏色各不相同，有紅、黃、藍(lán)、綠、橙，真是五彩繽紛。而形狀更是五花八門。

　　窗臺(tái)下長(zhǎng)長(zhǎng)的柜子上那一抹綠是什么？走近一看，原來是一列排放整齊的綠色植物。有渾身是的刺的仙人球、有碧綠的吊蘭，還有幾盆小巧的多肉植物。為我們的教室增添了幾分生機(jī)與活力。

　　怎么樣，聽完我的介紹，你肯定覺得我的教室很美吧！這就是我們生活和學(xué)習(xí)的家園。一個(gè)溫馨而和睦的教室。我愛這個(gè)美麗如畫的教室，這個(gè)教室見證了我們這個(gè)班集體；見證了我們的歡笑；見證了我們的淚水……

教室作文15

　　我們的教室在四樓的第一間教室，大家一上樓就可以看見掛著五（2）班的牌子。

　　從前門走進(jìn)教室，不遠(yuǎn)處就是老師的講臺(tái)，講臺(tái)的后面是一塊長(zhǎng)方形的大黑板，上面寫著許多密密麻麻的字，在講臺(tái)的西面有一個(gè)柜子，柜子上面擺放著老師已經(jīng)批改好的作業(yè)，柜子分為兩層，第一場(chǎng)擺放著老師要用的東西，比如說：墨水、尺子、鋼筆、鉛筆等等學(xué)習(xí)用品，柜子第二層是還沒有用過，新的作業(yè)本，柜子的上面是一個(gè)中隊(duì)角，上面貼著我們得到獎(jiǎng)狀和一些同學(xué)的職位，還有做少先隊(duì)員的職責(zé)，東邊和西邊的柱子上掛著同學(xué)們作品，東北角上有一個(gè)書柜，書柜共三層，下面還有一個(gè)柜子，放著同學(xué)們考試的試卷，上面的第一層放的是品德書和社會(huì)填圖冊(cè)，還有校圖書館的圖書，第二層放了一個(gè)時(shí)鐘，和《七彩語文》，第三層的圖書也是小圖書館的，那里是同學(xué)們看書的地方。在最后面還有一個(gè)巨大的黑板報(bào)，與前面的`黑板相對(duì)應(yīng)，上面放的是同學(xué)們的作品。我坐在第四列的第四排，我還有一個(gè)好同桌張美娟。在教室兩邊的窗臺(tái)上，還放著許多五顏六色美麗的花，把教室裝扮的更美麗了。

　　站在講臺(tái)上一眼看去整個(gè)教室干凈、明亮。給了我們一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這就是我的教室。

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