(優(yōu)秀)他變了作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的他變了作文，希望能夠幫助到大家。

他變了作文1

　　如果你來到我們班級，問誰是最不專心聽課的同學(xué)，我們一定會異口同聲地說出“范宇”的名字。可最近一段時間，他卻發(fā)生了翻天覆地的變化，到底是怎么回事呢？接下來，就讓我來說一說吧！

　　以前，老師上課的時候，他經(jīng)常在下面搞小動作，趁別人認(rèn)真聽課的時候，就冷不防地推別人一下，害得別人不能專心聽課，可他卻面無表情，像沒事人一樣。后來，班主任李老師找他語重心長地說：“你的`奶奶辛辛苦苦供你上學(xué)念書，多不容易啊！你卻這么不用心學(xué)習(xí)，你對不起你的奶奶�。　睆拇艘院�，他像變了一個人似的，上課時目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，老師提出問題，他就立刻把小手舉得高高的，如果老師不叫他，他急得都要哭了。以前寫得歪歪扭扭的字，如今也變得工整起來。因?yàn)樗�變了，他的朋友也越來越多了�?/p>

　　他變了，變得愛學(xué)習(xí)了，變得懂事了，現(xiàn)在同學(xué)們都很喜歡他

他變了作文2

　　在這個世界上，人人都有著不同的性格，有的人天生活潑開朗，有的人天生傲氣滿滿，還有的人天生愛撒嬌。沒錯，這就是世上的人格，人格的魅力，足以“消滅”整個“世界”。

　　在我的世界里，我有一個最好的朋友他叫柴一航。在我的.記憶里，他以前無論干什么都很冷靜，從不慌里慌張，他的脾氣也很好，還懂得禮儀，還有一個更大的優(yōu)點(diǎn)，就是他普通話講得非常好，從來不說臟話，家長老師讓他干什么他就干什么，說讓他做一，他絕不做二，學(xué)習(xí)成績總是排在上游階段，想當(dāng)時老師也經(jīng)常表揚(yáng)他，但如今，他變了......

　　他不像以前那樣活潑開朗了，不像以前那樣懂得很多的禮儀了，更不懂得什么叫做冷靜了，做事也總是莽莽撞撞，慌里慌張，嘴里還時不時的冒出一串串的臟話，讓他向東走，他硬往西走，老師也經(jīng)常批評他，學(xué)習(xí)成績也逐漸下滑，漸漸的，他變成了一個壞孩子，以前很包容別人的他，但現(xiàn)在，他的眼里只留下冷漠兩個字，他丟棄了他最好的“朋友”：書本；他拋棄了他最好的“兄弟”：知識；他拋棄了他最好的“老師”：父母；他還拋棄了他最愛的“玩具”：筆。不知道為什么，他改變了，他就想那一夜間說破產(chǎn)就破產(chǎn)的老板。

　　這個人就是我，我就是變了的那個他，這到底是為什么呢？我為什么會變了呢？

他變了作文3

　　我的表弟小濤，是個聰明又調(diào)皮的孩子，他圓圓的臉盤，濃黑而彎彎的眉毛下閃著一雙機(jī)靈的大眼睛，笑起來總是露出兩個酒窩。他這一笑啊，能讓苦的人變小，能讓怒的人變喜，誰看了都覺得逗人、可愛。雖然我和表弟在每年的假期都能見面，但是我卻感到他現(xiàn)在比以前有很大的變化。

　　表弟的是個貪玩的孩子，他的兜里、書包里總是像個“百貨商店”一樣，“日用商品”樣樣全，什么玻璃球、彈弓、方寶、煙盒應(yīng)有盡有[注: 該有的全都有。形容很齊全。]。以前我去舅舅家，總看見他三天兩頭[注: 隔一天，或幾乎每天。形容經(jīng)常、頻繁。]的和別人打架，整天不是彈球、打鳥、就是玩方寶。

　　去年寒假，我有乘坐8路汽車去舅舅家。在汽車上，我望著車窗外茫茫的大雪，心想，著時，表弟或打雪仗、滑冰、或干著什么誰都想不出來的淘氣事來！下車了，我向舅舅家的院子走去，說也奇怪，院子里靜得出奇，只有鵝毛般的大雪無聲的落在地上。我走進(jìn)院子，透過玻璃窗一看，桌前臺燈下，表弟正沖著一本書和一張白紙，凝神沉思。我暗自好笑，心想：這個家伙，也裝模作樣[注: 樣：模樣、姿態(tài)。指故意做作，故做姿態(tài)。]的當(dāng)起學(xué)者來了。我悄悄的走進(jìn)屋子，到了他的背后，伸脖子一看，差點(diǎn)笑出聲。四年級的學(xué)生，連三年級數(shù)學(xué)題也做不出來，他太笨了！我坐在床上，忽然拉長聲，帶著諷刺的語氣說：“堂堂百戰(zhàn)百勝[注: 每戰(zhàn)必勝。形容所向無敵。]的大將軍，能打敗比你大的孩子，怎么戰(zhàn)勝不了這小小的數(shù)學(xué)題呢？”他忽然醒悟過來，迅速把書合上，回頭見是我羞愧而驚訝的紅著臉說：“哥，你――來了”。我沒有回答他，又看看窗外，對他說：“小濤，今天太陽是從西邊出來的吧！”表弟也聽出話里面的意思了，拉著我的手說：“哥，別說了，現(xiàn)在那兒還有開玩笑的時間，快幫我看看這道題吧，三年級學(xué)的，我全忘了�！蔽宜砷_他的.手說：“不行，我來是找你玩的，又不是來學(xué)習(xí)的�！边@回表弟真急了，沖著我說：“現(xiàn)在我哪兒還有時間玩，我也要用功啦�！闭f道“用功”兩個字時，他的臉又紅了。我望著他那副樣子，真是哭笑不得[注: 哭也不好，笑也不好。形容很尷尬。]，于是就割他見了一遍，講完以后，他立刻笑逐顏開[注: 逐：追隨；顏：臉面，面容；開：舒展開來。笑得使面容舒展開來。形容滿臉笑容，十分高興的樣子。]，哥哥長、哥哥短的說個沒完。一個假期，他就這么拉著我給他講啊、寫阿。假期結(jié)束了，我雖然沒怎么和表弟玩，但我覺得心里高興，表弟天天向上的身影總在我眼前閃動。

　　時間像流水一樣，飛快的過去了，轉(zhuǎn)眼間烈日炎炎的盛夏來到了，我又來到的日思夜想的表弟家。表弟不在家，桌子上放著兩張考試卷子。打開一看，字跡是那么清楚、整齊。數(shù)學(xué)100分，語文99分，我簡直不敢相信自己的眼睛。又仔細(xì)一看，��！那一行行整齊的數(shù)字和文字仿佛在向我微笑。這時，門忽然開了，表弟走進(jìn)來，他戴著紅領(lǐng)巾、拿著“三好生”的獎狀，我一下子把他抱了起來。我笑了，表弟也笑了，他笑得是那樣甜。望著眼前的表弟，望著他手中的獎狀，我覺得她變得更加可愛了。

他變了作文4

　　在我的腦海里，有一個人。我是永遠(yuǎn)也不會忘記他。在兩年的時間里，他從一個不懂事的小毛孩變成了一個既懂事又孝敬父母的“小大人”了。他，就是我鄰居家的小弟弟——林浩然。兩年前，他只有5歲，是一個十足的“小饞貓”。他每當(dāng)看見我和姐姐買回一大袋零食時，就會用一種可憐的眼光看著我們，說道：“哎，我今天可就要看著你們吃了�！泵棵康竭@時候，我們就會給他分享一些零食。也是每到他吃完時，連聲謝謝也不說，高高興興地回家了。只剩下我和姐姐在那里，我們一起感慨道他什么時候會懂事。

　　以前的他也是一個懶惰的人。那時的秋天，我和家人在星期天時會去果園里摘蘋果吃。有一天，他也想去。我們就一起去了。到那里，我們每一個人都摘了一大袋蘋果。只有林浩然，他一個蘋果也沒有摘。我們頓時為他的懶惰而氣憤。以前的他，是一個嘴饞又懶惰的.人。現(xiàn)在的他，是一個懂事又勤快的人。

　　現(xiàn)在我回到了家，拿了一大袋東西要送給他�？伤麉s把零食推到一邊，說：“我是不能隨便吃別人的東西的，來，冰姐，我來給你倒水�！边@時的我，頓時蒙了。等他來時，我問了他，才知道，他現(xiàn)在上小學(xué)一年級，老師一直教他們要懂事，勤勞。我感慨道：“是呀，人不是一成不變的呀！”

他變了作文5

　　“嘩啦——”裝滿水的大桶倒著掉下來，正好扣在剛進(jìn)門的一位同學(xué)頭上，猝不及防地把那個同學(xué)澆了個透心涼。那個同學(xué)拔掉頭上的水桶，怒氣沖沖地尋找著搗蛋的那個人。孫同學(xué)悄悄躲在門后，窺到了這一切，像是之前就計劃好了一樣，小聲地說“不愧是我！”那個同學(xué)聽到了，一下就把門關(guān)上，躲在門后的.孫同學(xué)暴露無遺。他哈哈大笑，邊笑邊跑，那位同學(xué)還沒來得及發(fā)問，他已經(jīng)跑得沒影了，只留下滿是嘲笑的喊聲：“來追我呀！”

　　老師批評、家長教育，他一點(diǎn)兒也沒聽進(jìn)去，依舊我行我素，捉弄同學(xué)、拉幫結(jié)派、不務(wù)正業(yè)，老師和家長都頭痛不已。

　　直到有一天，他偶然知道了焦裕祿，并被他無私奉獻(xiàn)的精神打動了。他暗自下定決心：一定要做一個好學(xué)生，以后為社會做貢獻(xiàn)。

　　第二天，一位調(diào)皮的學(xué)生請他一起玩，他堅決地說：“不，我要學(xué)習(xí)�！鄙险n鈴響了，一位同學(xué)正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他上去一打聽，才知道那位同學(xué)沒帶語文書。他轉(zhuǎn)身從包里拿出語文書，說：“我的借你用一下吧�！蹦俏煌瑢W(xué)瞪大了眼睛，他簡直不可思議：“你不會是在耍我吧？”但他也顧不得那么多了，接過去就跑回座位上，準(zhǔn)備聽課了。上課了，孫同學(xué)因?yàn)闆]有語文書而被老師罰了站。下課后，那位同學(xué)不好意思的把書還給了孫同學(xué)。那位同學(xué)以為這次事件，和孫同學(xué)成為了好朋友，并告訴大家：孫同學(xué)不調(diào)皮了。在考試中，因?yàn)樗�努力學(xué)習(xí)，考出了很優(yōu)異的成績，令老師家長們大吃一驚，對他刮目相看。

　　從此以后，同學(xué)老師們一提到他，都稱贊道：“他真棒，和之前的他真有天壤之別呀。”

他變了作文6

　　一個名叫李子斗的.新男孩來到班上。同學(xué)們都笑他的名字，像豆芽菜，他不同意，一笑置之。同學(xué)們都不理他，但他一整天都興高采烈。

　　他在班里成績不好，上課經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，和老師對著干。有一次上體育課，他故意踢前面的同學(xué)，被老師發(fā)現(xiàn)了。老師過去批評過他，他不承認(rèn)，強(qiáng)詞奪理。有一天，老師叫他去辦公室說話。他回來的時候，眼里含著淚，下課了。學(xué)生問他怎么了，他扭過頭不說話。

　　從那天起，他變了。他上課認(rèn)真記筆記，認(rèn)真完成作業(yè)。有一次他忘記帶作業(yè)了。老師沒有處罰他，而是讓他下午帶。期中考試，他從22分跳到了71分！當(dāng)老師當(dāng)眾表揚(yáng)他時，他害羞地笑了�？纪暝嚕�他并不驕傲，反而更加努力，同學(xué)們再也看不起他了！

　　其實(shí)不管你多壞，別人都不看重你，只要你努力，你就會成功！好好學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人！

他變了作文7

　　新學(xué)期開始了，我發(fā)現(xiàn)王林熙有了新的變化。

　　以前的王林熙個頭很大，他就靠他那肥胖而有勁的'身體欺負(fù)弱小的同學(xué)。而且以前他還愛罵人，如果別人一不小心碰到他了，他就又罵又打。同學(xué)們都很怕他，又討厭他，大家都不愿意跟他坐同桌。好多次，他借我的筆用，但是，用過以后，我向他要，他就不還我了，真不講信用！

　　但是，這學(xué)期我發(fā)現(xiàn)他變了。上數(shù)學(xué)課的時候，我們做練習(xí)題，我再借給他筆的時候，他用過后都還給我了，我覺得非常意外。而且，我發(fā)現(xiàn)，他當(dāng)上組長后，不再打人的，也很少罵人了，他真的變了。

　　他變了，他變得討人喜歡了，我們希望他越變越好，優(yōu)點(diǎn)越來越多，成為大家的好朋友。

他變了作文8

　　他上課的表現(xiàn)一點(diǎn)都不好。

　　他是一個調(diào)皮的.男孩，上語文課時，他總和同學(xué)聊天，而且聊的是課堂無關(guān)的內(nèi)容。老師說他，他就把字寫在紙條或橡皮上，傳給同學(xué)。

　　上數(shù)學(xué)課時，他才會安靜那么一丁點(diǎn)，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師是個比獅子還兇的女老師。但他還是會偷偷地做小動作，比如：先把尺子放在一塊橡皮上，再把另一塊橡皮放在尺子的一頭，最后用力一拍，橡皮就像一個炮彈飛了出去。

　　他還喜歡發(fā)出怪聲，有時，會在上課時模仿動物的叫聲，吵極了。

　　他總是上課插嘴。有次在課堂上，老師講一句話，他跟著講一句話，被老師寫上了黑板；下課理所當(dāng)然被老師帶去辦公室，說了一百遍“我以后再也不插嘴了”。真是活該！

　　我們都覺得他跟蚊子一樣煩人。

　　但是，慢慢地，他變了，變安靜了，變聽話了。

　　上語文課時，他不再和同學(xué)聊天了，就算有同學(xué)找他聊天，他也不再理睬。老師驚訝極了。

　　在數(shù)學(xué)課上，他不再做小動作了，一直專注認(rèn)真地聽老師講課。老師開心極了。

　　他不再發(fā)出怪聲了，大家發(fā)現(xiàn)，他把發(fā)出怪聲的精力用在了積極發(fā)言上，就算并沒有答對問題，老師也會重重地表揚(yáng)他。

　　他變了！大家說，變得比兔子還安靜，變得比小狗還聽話。

　　這樣一個他，我們都喜歡他。

他變了作文9

　　時間總是那么短暫，像臉盆里的水，灑灑就沒了。從開學(xué)正式踏入班級的那一天，我就隱然感覺到，班級里的同學(xué)似乎有著令人難以置信的變化。

　　就比如說我的前前任同桌——小宜吧，圓圓的腦袋，空洞的眼神，仿佛下一秒鐘，他就會陷入發(fā)呆的狀態(tài)。這，是我對他的初次印象。但是，不知從哪天起，我對他的印象有了翻天覆地的變化。

　　還記得以前，小宜這個大名就非常深刻地印在老師的心中。因?yàn)槊看尾樽鳂I(yè)，他一定會舉起他的`手，無辜又靦腆地對老師說：“老師……我沒做。”這時，老師往往會哭笑不得地“吼”道：“那還不快做！”而現(xiàn)在，小宜不僅按時交作業(yè)，而且字也寫得工整了許多，為此，老師還經(jīng)常表揚(yáng)他呢。

　　還記得以前上課的時候，小宜就像是來陪讀的一樣，借用某位老師說過的話來說，就是“上課一條蟲，下課一條龍”。而現(xiàn)在的小宜，就像是吃了定心丸似的，上課認(rèn)認(rèn)真真地聽，我甚至看見平日里從來不會舉手的他，這次居然主動舉手回答問題了！這足以說明，他正在改變！現(xiàn)在的小宜，我真替他高興！

　　看到小宜的這一變化，我感慨萬千。小宜都變得認(rèn)真了，那我呢，我也要改變什么嗎？粗心大意的性格已經(jīng)陪伴了我的童年，因?yàn)樗�，我錯失了一次又一次90分以上的機(jī)會，奔向了80幾分的懷抱。我想，我一定要在剩下的一年中，改正這個缺點(diǎn)！

　　六年級了。每個人都比兒時成熟了許多，只要我下定決心改變，就一定會改變的！

他變了作文10

　　放學(xué)鈴聲一響起，我便拎著書包，以百米沖刺的速度沖回家�！班亍�—”門被撞開了，我上氣不接下氣的問：“媽......爸...爸爸呢.......呼呼呼......”媽媽楞了楞，“��？出去了�！被狭嘶仙瘛�，“死丫頭，門不用錢是嗎！” 我失神走回房間，心里有種說不出的滋味，“爸爸......我都一星期沒見你了...我想你了�！�

　　記憶中的爸爸是個老實(shí)又穩(wěn)重的好父親。平時都準(zhǔn)點(diǎn)到家，守著這個家。最近不知怎么的，他變了......他開始夜不歸宿了，也不會給我個擁抱和問候了......

　　以前中午時，爸爸總會站在門口等我回家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)見到我的身影便裂開唇笑了，然后給我個大大的擁抱，替我接下書包，問我‘今天開心嗎？’我也總是笑著給他講校園里的趣事�？墒亲罱鼌s不同了。放學(xué)回來就只有我孤獨(dú)的背影，沒有爸爸的人影，也沒有擁抱了。只有媽媽在廚房忙碌的身影和盆瓢‘乒乓’作響的聲音。爸爸，你去哪里了......

　　以往上完補(bǔ)習(xí)班，夜色就濃墨了。爸爸總是在補(bǔ)習(xí)班門口等我，見到我便摸摸我的頭，微笑著說：“今天真棒！餓了吧！爸爸帶你去吃好吃的'牛肉面！””噢——爸爸萬歲“這時候一天的疲勞總能消退�？墒亲罱�不同了。補(bǔ)習(xí)班門外再也沒有爸爸的背影，我邁著失落的步伐踏上了回家的路，路燈拉長了我孤寂的影子。爸爸，你怎么了......

　　終于受不了寂寞的折磨，我拿起電話就撥過去給爸爸�！班洁洁健�—您好，你撥打的電話正在通話中，請稍后再撥�！蔽疫B續(xù)打了三通電話，終于接通了。“喂——“聽到爸爸的聲音我眼淚充滿眼眶。”怎么了，我很忙，沒事就掛了。”我慌了：“爸爸，我......你什么時候回來？”“嗯，該回來自然就會回的，沒事就掛了�！薄鞍职�，我很久沒見你了，我......我想你了�！睖I碩碩的流下，我已泣不成聲�！澳阋膊恍×耍�該自己學(xué)會獨(dú)立了。不要那么任性！我很忙，就這樣吧�！薄暗蔚蔚巍�—”我拿著電話，不敢相信這就是疼我愛我的父親，怎么會變成這樣......

　　原來我長大了就不再是父親的心肝寶貝了；原來我長大了就不能撒嬌了；原來我長大了就不能吵吵鬧鬧的，而是要懂事了。爸爸，我只是想你了。為什么？為什么不接收受我對您的思念？為什么！爸爸......

他變了作文11

　　“唉呀，快要放暑假了，終于不用值日了。”想到這件事我的嘴角就微微上揚(yáng)，好開心。

　　突然，班長又大叫了我的名字，我趕快跑進(jìn)教室，問道：“怎么了？”沒想到他竟然說：“今天值日的人少了一個，那就你去吧!”“唉，又要掃他那里了！”我小聲地嘀咕著。這個“他”就是我的同桌，他的桌面還有旁邊地上都是米粒，黏在上面擦都擦不掉，還有很多紙屑，打掃起來可費(fèi)時間了。我一臉不情愿的拿起掃把掃起地來，掃到他桌子那里，好多東西都清理不掉，要么要拿尺子去刮，要么要用橡皮沾著水擦才能擦干凈。等把他的桌子清理凈，我的橡皮就像一個黑炭似的。真慶幸明天就要放暑假了，終于不用打掃他的桌子了。

　　快樂的時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼暑假就結(jié)束了。

　　開學(xué)第一天我早早地來到教室，期待看看久別的同學(xué)們都有什么變化。突然一個身穿潔白襯衫，黑色褲子的男生走進(jìn)來。我仔細(xì)一看，居然是我的'同桌，上個學(xué)期還邋里邋遢的，這回像是煥然一新了似的。不過想想一會兒放學(xué)，我又要值日打掃他的位子，又要像上學(xué)期一樣，打掃得大汗淋漓，我就忍不住唉聲嘆氣起來。

　　等到放學(xué)，我一排一排的打掃，等到掃到他的位置，居然發(fā)現(xiàn)他的桌子上竟然沒有一點(diǎn)點(diǎn)灰塵和臟東西，太出乎意料了。我看看手表，值日居然只用了五分鐘，這是有史以來最快的一次。第二天我就悄悄的觀察他，看看他是怎么做到的。原來他是利用我們中午午休，大家都出去玩的時間他默默的拿出紙巾認(rèn)真地擦他的桌子，打掃周圍的地面。

　　我不禁默默的贊嘆到：“他變了！”

他變了作文12

　　我們的XX是一個進(jìn)步很大的人。

　　以前，他的座位周邊都是黑乎乎的口香糖，臟兮兮的甜瓜皮和白花花黃油油的香蕉皮，還有滿地的碎紙片，這些都是他的“功勞”。他彎下腰，撿起一支被老師扔在講臺底下的紅粉筆頭，直起腰，把紅粉筆頭塞進(jìn)了飲水機(jī)的出水口中，朝我們笑了笑，露出了一些牙齒，接著用手打開飲水機(jī)的開關(guān)，另一只手把紅粉筆頭拿了出來，水流出來的顏色居然是紅顏色的！同學(xué)們齊齊叫他骯臟鬼，弄得我們一天都無法飲水，我們惡心的都快要嘔吐了。

　　還有一次，上課了，老師找不到抹布，因?yàn)樗�把抹布藏了起來，他伸出手，用手指把唯一的抹布塞進(jìn)了自己的水杯中。當(dāng)他又伸出手，把水杯拿出來，用手指把抹布摳出來，交給老師的時候，老師早用別的'黑板擦擦黑板了，此時，我心里說：哎，這個王藝博，真是令人惡心……

　　時間在流逝……

　　終于有一天，xx和換了一個人似的，上課用功聽講，雙手搭在一起，腰板挺直，目光看著黑板，耳朵認(rèn)真聽著，眼睛一眨也不眨，還有一次，我看見他幫助過別人。一個一年級的小朋友，在上樓梯的時候一不小心摔倒了，用雙手抹起眼淚哭了起來，只見他雙腿一用力，像箭一樣跑了過去，停下來把小朋友扶進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，又把他送回了小朋友的班級中。

　　在一節(jié)班會課上，我們班響起了嘩啦啦的掌聲，這掌聲是送給xx的，這就是我們班的新“xx”。

他變了作文13

　　看到“”這個題目后，我的靈感如潮水般涌過來，沒錯，就寫他，那個猶如丑小鴨變白天鵝的人“火神張”。

　　“火神張”的脾氣非常暴躁，一點(diǎn)小事不如意，他會立刻瞪起眼睛，大發(fā)雷霆，比如不小心碰了一下他的學(xué)習(xí)用品，他就會不顧任何情面地把別人吼個好半天，那場景真是“飛流直下三千尺，疑是口水落九天”呀！由于他的性格太讓人受不了，班上的同學(xué)大多都不想和他做朋友。心里非常渴望友情的他其實(shí)很想改變自己的性格，但是由于不能很好地控制自己的情緒，所以他一直都非常孤單。下課了，看到同學(xué)們?nèi)�三兩兩在一起開心地交談，他總是投去羨慕的目光。由于這種負(fù)面情緒的影響，直接導(dǎo)致了他的成績總是上不去。漸漸地，他越來越沉默。

　　有一次下課后，我照樣去好朋友的座位上“串門”，可是，一不小心跑得太快，只聽“砰”的一聲，我急忙回過頭一看，糟……糟糕了！我把“火神張”新買的水杯摔碎了，怎么辦？怎么辦？他朝我走過來，這次死定了�？墒瞧孥E發(fā)生了，他竟然用一種擔(dān)心的'眼神看著我，說：“你沒事吧？手被劃傷了嗎？”我頓時驚呆了，我這不是在做夢吧？平時狂暴如雷，這次竟然這樣溫柔？“嗯，你怎么了？”他依然用一種溫柔的口吻問我�！澳悴涣R我嗎，我弄壞了你的杯子呀！”我用一種疑惑的眼神看著他，“你說我呀？呵呵，不好意思，以前都是我不好，脾氣太暴躁，我以后不會那樣了，你愿意和我做朋友嗎？”他說。我呆呆地看著他，好半天才回過神來，對他說：“一言為定，你可要堅持，不然我可不跟你做朋友！”說完，我們都開心地笑了。

　　現(xiàn)在的他，真的完成了“華麗轉(zhuǎn)身”，完全變了一個人，在我的帶動下還交了好多好朋友，而且成績也有所提高了。

他變了作文14

　　一份感恩，撐起一片藍(lán)天，飽滿永恒心靈�！�—題記

　　感恩是一種力量，更是一種境界。這世間有無數(shù)個事物值得我們感恩：感恩我的老師因?yàn)樗麄儙�我品味知識的瓊漿，叫我放飛青春的夢想。感恩親愛的黨，因?yàn)樗�哺育我們，播灑陽光讓我們茁壯。感恩偉大的祖國，因�(yàn)樗�捍衛(wèi)我們的尊嚴(yán)，讓我們屹立于世界東方……留在心中的感恩，便是，師恩難忘……

　　感恩·懵懂

　　剛上一年級時，我的書寫總是很差勁。剛帶我們的班主任，閆老師寫字是講究，所以我對我們特別嚴(yán)厲。某個中午，學(xué)校組織學(xué)生練字，閆老師就在教室走來走去，給同學(xué)們指點(diǎn)迷津，剛走到我身邊時，他看見我的字歪三扭四，于是用她的大手按住我的小手，一筆一劃的教我，還時不時讓我自己嘗試去寫。我深刻的記得當(dāng)時老師說我“愿”字寫的很好，表揚(yáng)了我。從此，一份懵懂便開始在我的心里根深蒂固了。

　　感恩·黃口

　　到了4年級，我們要開始學(xué)習(xí)寫作了。我當(dāng)時的作文在班里寫得很好的。然而有一次，當(dāng)老師在宣布優(yōu)秀作文時，沒念到我，差的也沒有，我心中有點(diǎn)失望和疑惑。下課，老師叫我去她的辦公室，只見我的作文上寫著3個大字不過關(guān)，我心中立刻涌起了悲傷，眼淚禁不住的'低落。老師安慰我說，我僅僅是寫跑題，別擔(dān)心。于是耐心地告訴我作文的立意。我的心中明白，我的作文屬于差勁，老師為了不打擊我的自信心，才撒了一個謊。從此一份堅強(qiáng)在我黃口時開始生根發(fā)芽。

　　感恩·畢業(yè)

　　同學(xué)們拍照了，攝影師高呼著，我們來到了場地，閆老師讓我坐在她的旁邊，她說我是她最喜歡的學(xué)生，那短短的一句話讓我在畢業(yè)還是沒忍住流淚。但無論怎樣，畢業(yè)照上還是要快樂的，一個班的人擠進(jìn)了一個小畫框。拍完照之后，同學(xué)之間互贈信封，我寫了封信給老師，老師也給我寫了封信。信上可以看出老師的字就是賽過王羲之，比過顏真卿。信中，我看見閆老師給予我的無限動力，以及告訴我的不足。我好像在信中看到了6年時光，老師的批評，老師的表揚(yáng)，哀傷與痛苦，快樂與激動。最終。只能以“畢業(yè)快樂”來收尾，真是時光匆匆，讓人潸然淚下。

　　感恩全天下的老師，擁有一顆感恩的心，我們才能擁有快樂，有一個美好的未來。也許正是留在心中的感恩，祖國的花朵才得以綻放異彩。

他變了作文15

　　不曾憶起那是什么日子了，我只記得那天天氣很好，是那天我才意識到我有很多優(yōu)勢，那些話溫暖我的一生。

　　大約是在三年級的時候吧，我換了一個班主任，是個年老的男教師，不過他全身都透出一種青春的活力，濃濃的年味還沒有散去，媽媽把我的錢裝在一個紅包總封好，怕我弄丟了�！斑�，給老師送紅包來了呀，海底城的呢多少錢�。俊蔽耶�(dāng)時特別累，想我永遠(yuǎn)都是沉默的，大家一起圍過來“對呀，多少錢分我一點(diǎn)嘛�！蔽业哪樛�紅通紅的，好像在發(fā)燒，但是卻還是一聲不吭。他沒有沉下臉來，反而更笑開的說：“放心吧，我不會多拿你一分錢的。”接著做了一個宣誓的動作，大家都笑了，我呢，也被這老師給逗樂了。上課時他總是點(diǎn)我名，讓我回答，每次都是支支吾吾，她就不斷為我加油！當(dāng)我終于有勇氣自己舉手讀課文時，那一刻我看見，他笑了。也就是在那一刻，我迎來了陣陣，掌聲？那一刻，我發(fā)現(xiàn)了我一個前所未發(fā)線的才能閱讀。

　　他一直鼓勵我讀書寫作我讀過很多書，都有好的文筆，他就不斷地鼓勵我一句兩句，三句，一段，兩段……每一次寫完，他都拿到班上讀，每次都表揚(yáng)我，每一次我都會得到掌聲。當(dāng)我終于能寫出一整篇文章，自己在班上朗誦時。我發(fā)現(xiàn)，他是鼓掌鼓得最大聲的！

　　慢慢的我變得開朗起來，自信起來了，每一次的活動都少不了我的身影，他徹底改變了我，改變了那個曾經(jīng)是多么柔弱多么怯懦的女孩。

　　現(xiàn)在的我，活潑開朗，自信陽光也可以說是巧舌如簧，我廣結(jié)善緣，有了不少朋友。但是，如果沒有那些鼓勵，我會是怎樣的我呢？也許我還會怯弱膽小，也許我還會不知我的`優(yōu)點(diǎn)，從而迷茫，我還清晰的記得，留言冊上他寫下的那段話�！拔腋淖兡悖�是為了讓你能夠認(rèn)識真正的自己，中學(xué)，也許會很累，很累，但是不要忘了，你是最優(yōu)秀的，一定要做一片美的樹葉……”我讀完了以后，不禁潸然淚下，那一刻，我才懂得了，他的真諦！

　　他，改變了我……

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