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幼兒園教師崗位職責(zé)

時間:2025-12-07 17:54:59 好文 我要投稿

幼兒園教師崗位職責(zé)(錦集15篇)

  在日新月異的現(xiàn)代社會中,崗位職責(zé)的使用頻率呈上升趨勢,任何崗位職責(zé)都是一個責(zé)任、權(quán)力與義務(wù)的綜合體,有多大的權(quán)力就應(yīng)該承擔多大的責(zé)任,有多大的權(quán)力和責(zé)任應(yīng)該盡多大的義務(wù),任何割裂開來的做法都會發(fā)生問題。那么制定崗位職責(zé)真的很難嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園教師崗位職責(zé),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園教師崗位職責(zé)(錦集15篇)

幼兒園教師崗位職責(zé)1

  1、負責(zé)3-6歲的幼兒課程教學(xué)工作的組織及實施;

  2、負責(zé)課程中所需的'物品準備,做好教師及教具的維護和管理;

  3、依據(jù)課程標準實施教學(xué),并優(yōu)質(zhì)完成教學(xué)任務(wù),保證教學(xué)質(zhì)量;

  4、及時進行電話回訪及與家長的教學(xué)溝通工作,以保證授課質(zhì)量;

  5、定期與家長進行溝通,協(xié)助解決家長的育兒問題;

幼兒園教師崗位職責(zé)2

  為了幫助幼兒園新教師盡快適應(yīng)工作崗位,站穩(wěn)講臺,提升教育教學(xué)能力,完成角色身份的轉(zhuǎn)變,20xx年9月16日下午,在平房區(qū)教師進修學(xué)校學(xué)前兼職教研員高寒雪老師組織下,新入職的4位幼兒教師齊聚騰訊會議室進行了首次崗位培訓(xùn)。進修校副校長馬麗紅全程參加會議。

  培訓(xùn)會上,高老師針對《指南》背景下幼兒園游戲活動的'開展和幼小銜接進行了培訓(xùn),對室內(nèi)活動區(qū)游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)進行了專題研討。馬校長對活動進行了指導(dǎo)和總結(jié),指出幼兒教師要學(xué)習(xí)并掌握3至6歲幼兒年齡特點及其發(fā)展規(guī)律,在學(xué)會引導(dǎo)幼兒適應(yīng)新環(huán)境的同時,還要掌握緩解幼兒分離焦慮的實踐策略,要不斷學(xué)習(xí)和豐富家園共育的方式方法,提高與家長溝通的質(zhì)量,做孩子健康發(fā)展的播種人。

  幼兒新教師是幼兒園實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在,此次培訓(xùn)活動,對新教師盡快熟悉崗位、適應(yīng)和進入教師角色起到了促進作用。相信在進修學(xué)校的帶領(lǐng)下,新教師將為幼兒園的發(fā)展注入源源不斷的新活力。

幼兒園教師崗位職責(zé)3

  一、認真貫徹黨的教育方針,具備良好的職業(yè)道德,遵紀守法,做精神文明的表率。嚴格執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》,結(jié)合本班幼兒年齡特點和個體差異,認真制定教育和保育目標、計劃(班務(wù)工作計劃),積極參加教育改革和教育研究,實施"保教常規(guī)"工作。

  二、具有正確的兒童觀、教育觀,熱愛、尊重、關(guān)心、了解每一位幼兒,態(tài)度親切、和藹,堅持正面教育,嚴禁體罰和變相體罰兒童,牢固樹立一切為了幼兒的思想。

  三、認真執(zhí)行幼兒生活常規(guī)、教師工作常規(guī)等作息制度,嚴格執(zhí)行保教工作五認真,培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣和獨立生活能力,保證幼兒有足夠的戶外活動時間,做到動靜交替。

  四、根據(jù)目標和幼兒實際需要,做好教材、教具的準備,保證目標的落實,創(chuàng)設(shè)與目標相適應(yīng)的教育環(huán)境,積極創(chuàng)編整合教材,制作教玩具,全面提高教育質(zhì)量。

  五、觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況,及時調(diào)整目標,堅持寫好教育筆記、反思,并保證質(zhì)量。

  六、以游戲活動為主要活動,教育活動以游戲活動為載體,啟發(fā)幼兒多想、多看、多說、多做、多操作,通過主動參與,調(diào)動幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性,注意幼兒的個體差異,因人施教,不斷提高教育教學(xué)和游戲活動的質(zhì)量。

  七、主動與本班教師、保育員搞好團結(jié),共同完成本班教養(yǎng)、衛(wèi)生保健、生活護理等,培養(yǎng)幼兒良好的.文明衛(wèi)生習(xí)慣和進餐習(xí)慣,對幼兒進行初步的五愛教育,培養(yǎng)優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格,保證幼兒體、智、德、美、勞各方面都得到健康發(fā)展。

  八、積極參加教研、科研活動,做好觀察實驗記錄,在教育、教學(xué)中有所創(chuàng)新,每學(xué)期寫好班備荒作計劃、總結(jié)。

  九、熱情接待家長,服務(wù)態(tài)度端正,為家長排憂解難,做好幼兒交接工作,與家長保持正常關(guān)系,爭取家長的配合,充分利用家長資源,共同教育、培養(yǎng)好幼兒,創(chuàng)設(shè) 好"家園聯(lián)系欄",定期召開家長會,優(yōu)質(zhì)完成家長開放日活動,經(jīng)常與家長交換意見,杜絕與家長爭吵或?qū)议L態(tài)度惡劣、粗暴的現(xiàn)象。

  十、積極參加各級組織的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、參觀、技能技巧訓(xùn)練,主動參加各種業(yè)余自學(xué),不斷提高文化水平和專業(yè)技能,提高現(xiàn)代教育所需的綜合技能。

  十一、嚴格執(zhí)行幼兒園安全保健制度,注意環(huán)境、用具、材料等的安全,防止事故發(fā)生。

  十二、嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,以規(guī)范的語言和行為舉止為幼兒樹立榜樣,模范遵守"四川省教師職業(yè)道德標準",定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報工作、思想情況,認真接受各方面的檢查和指導(dǎo),服從工作安排,優(yōu)質(zhì)完成本職工作。

幼兒園教師崗位職責(zé)4

  崗位職責(zé):

  1.與外籍教師共同帶班:教學(xué)示范、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)氛圍維護。

  2.按照學(xué)校要求做好班級管理工作及教具制作,教室布置等工作。

  3.保證學(xué)生的安全及個人發(fā)展。

  4.尊重學(xué)生及家長,積極配合學(xué)校管理方面的'工作。

  5.針對個別需特殊照料的學(xué)生提供專業(yè)協(xié)助。

  6.配合和積極參與校內(nèi)的主題活動。

  任職要求:

  1.學(xué)前教育專業(yè),大學(xué)專科及以上學(xué)歷

  2.形象佳,性格開朗,富有親和力、愛心、責(zé)任心,喜愛孩子,喜歡和孩子相處;

  3.普通話標準,英語良好,有音樂、美術(shù),體育,舞蹈特長更佳;

  4.有早教教育、幼兒教育工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

  5.具有較強的學(xué)習(xí)能力、進取精神.

  6.有育嬰師/幼教資格證,英語優(yōu)秀者優(yōu)先

幼兒園教師崗位職責(zé)5

  崗位職責(zé):

  1.全面負責(zé)所在班級的教育教學(xué),對本班級的教學(xué)質(zhì)量負責(zé)。

  2.制定班級學(xué)期、月、周、日教學(xué)計劃,并組織班級教師實施教學(xué)計劃。

  3.負責(zé)班級其他老師的教學(xué)指導(dǎo)、培訓(xùn)、監(jiān)督和考核。

  4.做好家長工作,保證良好的'師生關(guān)系。

  任職資格:

  1.學(xué)前教育相關(guān)專業(yè),大學(xué)以上學(xué)歷。

  2.3年以上幼兒園主班工作經(jīng)驗。

  3.優(yōu)秀的教學(xué)實踐能力。

  4.有教師資格證書、普通話達到二級甲等。

  5.熱愛孩子、責(zé)任心強、具有很強的學(xué)習(xí)能力、組織能力、溝通能力。

幼兒園教師崗位職責(zé)6

  崗位職責(zé):

  1、負責(zé)幼兒一日活動組織及班級教育教學(xué)工作,制定本班的教學(xué)計劃。

  2、負責(zé)幼兒園的家庭教育指導(dǎo)工作;

  3、收集、整理家園教育資料,并及時歸檔。

  4、定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,接受其檢查和指導(dǎo)

  任職要求:

  1、幼兒教育、學(xué)前教育專業(yè),大專以上學(xué)歷(條件優(yōu)秀的可適當放寬)

  2、 有1年以上主班工作經(jīng)驗。

  3、對孩子有愛心、有耐心、親和力強;

  4、熟悉兒童生活習(xí)性,了解兒童心理;

  5、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責(zé)任心強;

  6、有幼兒園教師資格證,普通話證;有英語證書者優(yōu)先考慮。

  幼兒主班教師工作職責(zé)

  1、貫徹執(zhí)行《幼兒工作規(guī)程》,對本班幼兒的安全、保教、衛(wèi)生等負責(zé)任。

  2、全面了解每個幼兒,并根據(jù)其發(fā)展水平及個性差異,制定相應(yīng)的班務(wù)計劃與教學(xué)計劃,不斷提高幼兒素質(zhì)。

  3、具有高度的主人翁精神,以園為家,愛護園內(nèi)一切設(shè)施,維護幼兒園的榮譽與尊嚴。

  4、服從領(lǐng)導(dǎo),聽從安排,顧全大局。

  5、做好家長工作,與家長保持友好關(guān)系。

  6、管理好本班幼兒的.教玩具及其它財物。

  7、積極參加各項培訓(xùn),有責(zé)任幫助配班老師熟悉提高業(yè)務(wù)水平,在各項活動中為配班教師起表率作用。

  8、尊重配班老師,經(jīng)常和他們交心、談心,并有責(zé)任幫助他們。

  9、調(diào)動配班老師的積極性,督促配班老師做好保教工作,不斷提高配班老師的組織能力。

  10、有權(quán)安排和監(jiān)督配班老師工作,對不認真負責(zé),不積極主動,對幼兒無愛心,不能按《一日工作程序》工作的老師進行批評教育。

  11、有責(zé)任向園領(lǐng)導(dǎo)實事求是匯報配班老師的工作情況。

  12、明確責(zé)任,對于班級管理中出現(xiàn)的問題,主班應(yīng)勇于承擔責(zé)任并及時處理。

  13、對于配班老師的合理化建議和意見應(yīng)予以及時采納。

  14、與配班老師和睦相處,相互幫助,共同搞好班級事務(wù)

幼兒園教師崗位職責(zé)7

  1、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,為人師表,有強烈的責(zé)任感。

  2、根據(jù)《綱要》、“指南”以及幼兒園工作計劃,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,結(jié)合本班幼兒特點,保質(zhì)保量的完成各類案頭工作資料。

  3、按照幼兒園一日活動作息安排,科學(xué)合理地組織幼兒開展各類活動。遵循幼兒年齡特點,注重以游戲為基本的教育教學(xué)方式,創(chuàng)設(shè)與課改理念相適應(yīng)并能激發(fā)幼兒主動參與的活動環(huán)境。

  4、認真實施計劃,觀察、記錄、評估每個幼兒各方面的發(fā)展情況,并做好相應(yīng)記錄,以促使每個幼兒在原有水平上有所發(fā)展。

  5、認真參加教研活動及各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極發(fā)表意見。主動承擔教研組教學(xué)實踐活動,認真參加看課評課活動,并做好反思記錄,不斷提高專業(yè)化水平。

  6、認真鉆研業(yè)務(wù),不斷更新教育理念,根據(jù)本人特長或存在問題積極開展專題研究,主動改進教育教學(xué)行為,不斷完善和提升自身專業(yè)素養(yǎng)。

  7、參加各類培訓(xùn)活動時,認真做好學(xué)習(xí)記錄,并及時向業(yè)務(wù)主管反饋學(xué)習(xí)情況。整理好相關(guān)的學(xué)習(xí)資料,通過校園局域網(wǎng)與其他教師共享。每學(xué)期通過各種形式向全園展示學(xué)習(xí)成效。

  8、熱情接待家長,了解全班幼兒家長的基本情況及家庭教育情況,有目的地進行家訪。積極利用多種方式和途徑開展家園聯(lián)系工作,主動的與家長溝通幼兒在園情況,定期、有針對性的開展家庭教育指導(dǎo),促進家園教育的同步和一致。

  9、與家長建立正常的.家園合作關(guān)系,不得向家長與幼兒索取物品或代買私人東西,不收受家長贈送的有價物品。

  10、嚴格執(zhí)行幼兒園各項規(guī)章制度(安全、衛(wèi)生等),做好防暑降溫、防凍保暖工作,一般情況下班級幼兒出勤率不低于95%。

  11、嚴格執(zhí)行交接班制度,搭班教師之間要相互幫助、密切合作,及時溝通、交流班級情況;教師要與保育員共同做好班級幼兒的養(yǎng)育工作,體現(xiàn)班級管理的一致性、連續(xù)性和有效性。

  12、遵循保教結(jié)合的工作原則,協(xié)助保健教師做好幼兒全日觀察記錄、缺席兒童登記、幼兒健康檢查等工作。

  13、保持教室環(huán)境的清潔衛(wèi)生,物品擺放整齊有序。在使用過程中,保管好班級日常用品以及教玩具等財產(chǎn),杜絕人為的損壞各類物品。

  14、教師有義務(wù)接受園方的代班安排;因幼兒園整體工作的需要,或有對外開放任務(wù),要主動配合做好各項工作;協(xié)助幼兒園財務(wù)做好幼兒各種費用的收取和清退工作。

幼兒園教師崗位職責(zé)8

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在工作的首位!币簿褪钦f,幼兒的安全是一切發(fā)展的保障,只有在幼兒生命健全的基礎(chǔ)上才能保障其身心健康發(fā)展。

  安全工作是我園最重要的常規(guī)工作之一,為了進一步加強我園老師們的安全意識,提高安全防范能力。4月18日下午,賀琴園長組織全體教師開展了《孩子生命大于天》安全工作專題培訓(xùn)。

  賀園長從幼兒教師的任職條件和義務(wù)、幼兒園發(fā)生意外事故的原因、幼兒園一日各環(huán)節(jié)防范三個方面進行了專題培訓(xùn)。她強調(diào),孩子的`安全大于天,我們要時刻保持警醒,嚴格履行崗位職責(zé)和義務(wù)。要求各崗位工作人員及全體教師提高安全防范意識、嚴格遵守園內(nèi)各項安全工作制度,加強幼兒一日活動的安全管理,堅決禁止體罰和變相體罰幼兒,每天檢查班級設(shè)施設(shè)備的安全,消除不安全因素。保安人員要把好入園安檢的第一關(guān),老師把好晨午檢關(guān),做到安全檢查工作經(jīng);,并認真組織好幼兒一日常規(guī)活動,對幼兒進行安全教育,關(guān)心愛護幼兒健康成長。

  安全重于泰山,警鐘長鳴!我園將以本次安全專題培訓(xùn)為契機,把一切安全隱患消滅在萌芽中,做到防患于未然,創(chuàng)造良好的育人和生活環(huán)境,為孩子們的健康成長保駕護航!

幼兒園教師崗位職責(zé)9

  為加強幼兒園師資隊伍建設(shè),提升新入職教師組織保教活動的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng),積極踐行立德樹人根本任務(wù),20xx年3月4日上午,白云區(qū)幼兒園新教師專項培訓(xùn)在區(qū)教研院附屬幼兒園進行。此次培訓(xùn)活動以線上線下結(jié)合的形式開展,20名去年新入職的教師參加現(xiàn)場培訓(xùn),另有五百多名教師參與線上培訓(xùn)。白云區(qū)教育研究院原幼教教研員黎小虹老師為教師們開展了主題為《如何實施高質(zhì)量的幼兒園一日活動》的專題講座。

  黎小虹老師對幼兒園一日生活的內(nèi)涵進行了深入細致的介紹,并提出一日生活“十一問”,如:為什么要滿足幼兒每天兩小時的戶活動時間?時間安排上為什么要體現(xiàn)靈活性?過渡環(huán)節(jié)怎么處理、減少消極等?一系列問題引發(fā)老師們積極的思考和探究,又通過法規(guī)解讀、理論傳授、案例分析多種形式深入淺出地向老師們分享科學(xué)合理組織實施一日生活的策略和可行性建議,增強了老師們對一日生活的'深刻認識,使老師們收獲了生動實效的一課。

  教研員吳楚瓊老師對此次培訓(xùn)活動進行了系統(tǒng)的回顧和總結(jié),由衷感謝黎老師干貨滿滿的傳授和分享,并希望老師們能學(xué)以致用,知識和經(jīng)驗內(nèi)化于心、外化于行,努力踐行“一日生活皆課程”的理念。

  通過此次培訓(xùn),老師們更加深刻地了解到了一日生活的重要性以及所蘊含的教育意義,收獲了科學(xué)合理組織幼兒一日生活的寶貴經(jīng)驗。跬步千里,精進不休。接下來希望我們的幼教新生力量能夠繼續(xù)不忘初心,堅持終身學(xué)習(xí)的理念,力學(xué)篤行,努力提升專業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng),在教育路上一路探索,一路前行,一路成長!

幼兒園教師崗位職責(zé)10

  一、嚴格按照幼兒園三季作息時間組織幼兒活動,以游戲為基本活動,科學(xué)合理安排幼兒的一日生活。

  二、樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持正面教育,做到為人師表,嚴禁任何形式的體罰和變相體罰。

  三、與班主任密切配合,堅持雙人教學(xué)。與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,商討符合幼兒特點的教育措施,有目的有計劃地做好家訪工作。開展好家長活動,指導(dǎo)家庭育兒,定期向家長反饋工作情況,接受其監(jiān)督和指導(dǎo)。

  四、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、進修。積極參加教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認真?zhèn)湔n,寫好個性化的教案。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,做好各項活動的記載和效果記錄。積累經(jīng)驗,找出差距,研究改進措施,不斷提高保教質(zhì)量。

  五、貫徹幼兒園規(guī)定的一切規(guī)章制度。

  1、執(zhí)行《幼兒園管理細則》,帶班做到“眼勤、腿勤、口勤、人到、心到、手到”。

  2、熱愛幼兒,堅持正面教育,全心全意為幼兒、為家長服務(wù)。

  3、嚴格執(zhí)行安全衛(wèi)生保健制度,管理好幼兒生活。認真貫徹《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范(試行)》,養(yǎng)成幼兒良好的“八大禮儀”習(xí)慣。

  4、創(chuàng)設(shè)與保健要求相適應(yīng)的`環(huán)境,自制玩教具,給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。嚴格執(zhí)行作息制度,組織開展內(nèi)容豐富的一日活動。

  5、觀察、分析并記錄班內(nèi)幼兒發(fā)展情況,注意個體差異,使每個孩子在原有水平上有所發(fā)展。

幼兒園教師崗位職責(zé)11

  一、教育工作

  1、自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守各項規(guī)章制度。

  2、在班主任的指導(dǎo)下,根據(jù)班級計劃及每周安排配合老師組織教育活動。(如:課前準備工作,教具的制作等。)

  3、能獨立組織班級的下午活動。

  4、在幼兒活動中做好觀察記錄。

  5、與班主任一起為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境。

  6、定期接受領(lǐng)導(dǎo)的檢查與指導(dǎo)。

  二、保健工作

  1、在嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。

  2、負責(zé)本班房室、設(shè)備、環(huán)境及包干區(qū)域的清潔衛(wèi)生工作,保證幼兒活動環(huán)境舒適、整潔。

  3、保管整理好班級財產(chǎn)和幼兒的`物品(被、衣服、鞋子、玩具)、教具。

  4、檢查班內(nèi)各種設(shè)施的安全情況,并采取有效措施。

  5、定期向家長反饋幼兒在園情況。

幼兒園教師崗位職責(zé)12

  一、嚴格遵守學(xué)校、幼兒園的各項規(guī)章制度。

  二、全面負責(zé)幼兒的教育教學(xué)工作,每學(xué)期結(jié)合幼兒實際制定好教育教學(xué)工作計劃。

  三、貫徹保教結(jié)合的原則,注意培養(yǎng)幼兒良好的'生活衛(wèi)生習(xí)慣,使幼兒身心愉快,情緒穩(wěn)定。

  四、對幼兒態(tài)度要和藹可親,細心觀察幼兒,有計劃有目的地制定每周教育教學(xué)內(nèi)容,運用多種教育形式,促進幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。

  五、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研科研、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及教育教學(xué)的各項活動,認真開展各類游戲活動。學(xué)期末交一份教育教學(xué)工作總結(jié)。

  六、每天協(xié)助班主任做好晨、午檢、午餐工作及交接班工作,并做好記錄。

  七、發(fā)現(xiàn)問題要及時與班主任、保育員配合,取得家長的配合教育。

  八、注意幼兒安全,加強幼兒自我保護意識教育。每節(jié)課與班主任做好交接工作。

  九、每天上午8:40按時開展早操和下午4:10開展戶外體育活動,如遇雨天在教室開展早操和區(qū)域活動。

  十、星期三上午8:10打掃操場清潔區(qū)。

  十一、每日做好班級的教學(xué)用具、玩具及幼兒衣物管理,無丟失現(xiàn)象。

  十二、接待家長熱情,及時與家長溝通,家園聯(lián)系欄每月更換一次。

幼兒園教師崗位職責(zé)13

  行政人員工作要求

  1.要求教職員工做到的班子成員無條件做到。

  2.各行政要加強政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想覺悟。

  3.幼教中心領(lǐng)導(dǎo)班子成員對于自己分管的幼兒園,凡屬學(xué)期或全年的整體工作安排,日常重要的或全園性的活動,決策都要向中心主任請示,并經(jīng)中心主任同意。

  4.涉及到經(jīng)費開支的須事先打書面申請,經(jīng)中心主任審批方可按規(guī)定渠道購買。

  5.中心領(lǐng)導(dǎo)班子成員開展的工作情況、結(jié)果以及工作中的困難,存在問題等要及時向中心主任匯報,便于中心主任了解情況,妥善解決。

  6.中心內(nèi)或各幼兒園中發(fā)生重大事故要根據(jù)應(yīng)急預(yù)案及時、慎重處理,并匯報中心主任,不得隱瞞。必要時由集體商量解決。

  7.各領(lǐng)導(dǎo)班子成員既要獨立創(chuàng)新地開展工作,勇于承擔責(zé)任,又要自覺遵守請示匯報制度,不專權(quán)、越權(quán),如因違反制度而造成工作上嚴重失誤或損失的,要追究其個人責(zé)任。

  8.各領(lǐng)導(dǎo)班子成員要顧全大局,團結(jié)協(xié)作,不說不利于團結(jié)的話,不做不利于團結(jié)的事,要有主人翁意識,考慮問題要從整個幼教中心的發(fā)展出發(fā)。

  9.每位領(lǐng)導(dǎo)要履行中心主任下達的任務(wù),自覺主動地安排好周工作和月工作計劃,記好工作臺帳,重要活動要形成書面材料,并積累好相關(guān)資料。

  10.各行政人員聘任期為一年,行政領(lǐng)導(dǎo)成員期末或年終要接受考核,合格后方可繼續(xù)聘任。

  幼教中心主任崗位職責(zé)

  1.認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家的法律、法規(guī)等上級的決議,主持召開有關(guān)會議,傳達會議精神。

  2.負責(zé)幼教中心全面工作,組織制定各項各種規(guī)劃,建立健全各項規(guī)章制度,定期召開有關(guān)會議,安排工作,并組織實施、定期檢查指導(dǎo)工作。

  3.主持召開幼教中心各種會議,報告工作,研究決定黨政工作的重大問題,形成決議,組織貫徹落實,并檢查執(zhí)行情況。

  4.加強后備干部的培養(yǎng)教育、管理工作。

  5.加強對所屬各園園長的考核和監(jiān)督、檢查,努力提高各園人員的政治素質(zhì),組織協(xié)調(diào)能力和業(yè)務(wù)水平。

  6.完成上級行政領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)業(yè)務(wù)部門布置、安排的其它工作任務(wù)。

  幼教中心園長(副園長)崗位職責(zé)

  1.園長接受幼教中心聘任,是幼教中心領(lǐng)導(dǎo)下的園長負責(zé)制,負責(zé)本幼兒園的全面管理,主持本幼兒園日常管理工作,全面負責(zé)園內(nèi)教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、家教指導(dǎo)、安全保衛(wèi)等各項工作。

  2.認真學(xué)習(xí)黨的教育方針和國家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策,全面貫徹執(zhí)行《幼兒園工作條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等,及時傳達中心各項會議精神與決議,根據(jù)幼教中心發(fā)展、管理要求,結(jié)合本園實際情況自主地、創(chuàng)造性地開展工作,提高服務(wù)育人質(zhì)量,促進幼兒全面發(fā)展。

  3.帶領(lǐng)和組織全園教職工定期開展政治、文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研、科研活動及培訓(xùn)工作,提高他們的`政治覺悟,更新他們知識結(jié)構(gòu),提高業(yè)務(wù)水平和教育改革能力。

  4.全面關(guān)心幼兒,科學(xué)合理地安排幼兒一日生活作息時間,加強一日常規(guī)管理,定期深入班級第一線,堅持聽課,定期抽查教師的備課和班內(nèi)活動,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,確保教育質(zhì)量,形成良好的園風(fēng)。

  5.負責(zé)主持制定園內(nèi)工作計劃,主持園各種會議,檢查園內(nèi)各項工作實施情況,協(xié)調(diào)園內(nèi)外關(guān)系,總結(jié)交流園內(nèi)各個環(huán)節(jié)的工作經(jīng)驗和教訓(xùn),推廣經(jīng)驗。

  6.負責(zé)辦好家長學(xué)校,每學(xué)期定期召了l——2次(開學(xué)初、期中)大型的家長會,采取不同形式與家長密切聯(lián)系,達到家園配合,提高教育質(zhì)量的目的。

  7.負責(zé)園內(nèi)人員協(xié)調(diào),明確分工,合理組織人力,負責(zé)本園教師的課務(wù)安排、考勤與代課協(xié)調(diào)等。加強對保教工作人員日常管理,進行考核并作出正確評估。

  8.管理好園舍和各種設(shè)備、物品的使用和維護,發(fā)現(xiàn)問題及時上報幼教中心并處理。

  9.認真學(xué)習(xí)、加強自身修養(yǎng),堅持原則,秉公辦事,遵守紀律,密切聯(lián)系群眾,團結(jié)同志,銳意改革,勇于創(chuàng)新,帶頭參加教育教學(xué)科學(xué)研究。

  10.副園長協(xié)助園長開展各項管理工作。

  業(yè)務(wù)副園長(助理)崗位職責(zé)

  1.認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,制定和落實業(yè)務(wù)工作計劃并督促執(zhí)行情況。

  2.負責(zé)組織教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育方針政策,學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)》,幫助教師領(lǐng)會精神實質(zhì),端正教育思想。

  3.努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,及時了解吸收幼教工作信息、經(jīng)驗,推動促進幼兒園各項工作的開展。

  4.指導(dǎo)教師制定教育工作計劃,并及時給予具體的指導(dǎo)和幫助。定期深入各班,看活動、看教學(xué)計劃,有計劃地指導(dǎo)、培養(yǎng)教師提高業(yè)務(wù)水平,抓好中心的業(yè)務(wù)管理、業(yè)務(wù)資料積累并歸檔等行政事務(wù)工作。

  5.更新教育觀念,研究幼兒園的教育改革,發(fā)展方向,以新課改培訓(xùn)為核心,以園本培訓(xùn)為重點,明確指導(dǎo)思想,確立課改課題,提出具體目標任務(wù)的措施方案。

  6.組織各園間的互動,觀摩、學(xué)習(xí)和交流保教工作經(jīng)驗,聯(lián)系有關(guān)理論,研究探討,認真評價分析和不斷改進教育技能和方法。

  7.組織中心各類教育教學(xué)活動,負責(zé)教育質(zhì)量評估,做好中心業(yè)務(wù)工作總結(jié)。

  8.深入班級代課、聽課,并做好紀錄和分析。對教師的工作進行指導(dǎo),檢查、評估、考核并調(diào)配安排他們的工作。

  9.組織和指導(dǎo)家長工作,與家庭、社區(qū)密切合作,建立幼兒園、家庭、社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。組織開辦家長學(xué)校,有計劃地向社會和家長們傳授育兒知識。

幼兒園教師崗位職責(zé)14

  1、根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園精神要求及園內(nèi)對保教工作的要求,結(jié)合本班幼兒制訂保教工作計劃(學(xué)期計劃、月計劃、周計劃、逐日計劃),并組織實施,做好期末總結(jié)。

  2、遵守職業(yè)道德規(guī)范,嚴格執(zhí)行幼兒園各項規(guī)章制度,指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活做好衛(wèi)生保健工作,每天寫交接班記錄和幼兒出勤表。

  3、認真?zhèn)湔n,嚴格執(zhí)行教育教學(xué)計劃,掌握教育原則。堅持全面教育,熱愛、了解、尊重幼兒,嚴禁體罰和變相體罰,不大聲訓(xùn)斥和諷刺、挖苦幼兒,保護幼兒的身心健康。

  4、認真參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極開展幼兒教育研究活動。

  5、創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)的、幼兒能主動參與的.生活與教育環(huán)境,組織安排好一日活動,寓教育于游戲活動之中,進班前必須做好一切準備工作,帶班時人到心到,不擅自離開崗位、竄班。嚴格執(zhí)行一日作息制度。

  6、觀察、記錄、評估每個孩子健康、社會性、認知、藝術(shù)等領(lǐng)域發(fā)展情況,注意個別差異,使每個孩子在原有水平上得到充分發(fā)展。

  7、了解全班家長的基本情況及家庭教育情況,有計劃進行家訪并作記錄,通過各種方式和途徑做好家園一致教育工作。

幼兒園教師崗位職責(zé)15

 。1)擔任教學(xué)工作,授課對象是幼兒園學(xué)生;

  (2)根據(jù)教育學(xué)下發(fā)的課件進行備課,依據(jù)少兒教學(xué)特點及學(xué)生具體情況,采用適當?shù)?教學(xué)方式,靈活開展課堂教學(xué);

  (3)課后及時與家長進行溝通交流,并總結(jié)每個學(xué)生的上課情況,給出相應(yīng)的建議;

 。4)根據(jù)課程需要布置教室,定期制作美術(shù)展品、宣傳品、進行校區(qū)裝飾;

 。5)協(xié)助校區(qū)管理人員進行招生宣傳或參與招生活動;

 。6)完成上級交辦的其它工作任務(wù)。

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